เมื่อวันที่ 27 มิถุนายน 2551 นางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร ครูสอนวิชาสังคมศึกษา โรงเรียนราชวินิตมัธยม ในพระบรมราชูปถัมภ์ พร้อมพวกรวม 10 คน ได้ตัดสินใจยื่นฟ้องต่อศาลแพ่ง ในกรณีที่พันธมิตรประชาชนเพื่อประชาธิปไตยมาชุมนุมที่หน้าโรงเรียนว่าหนวกหูเสียงดัง หยาบคาย ทำให้การสัญจรลำบาก ทำให้สกปรก เหม็นกลิ่นปัสสาวะอุจจาระ อันเป็นการรบกวนการเรียนการสอนเป็นอย่างยิ่ง และขอให้ศาลสั่งให้เปิดการจราจรและงดใช้เสียงในช่วงเวลา 7.30 น. ถึง 16.30 น. ทุกวันจันทร์ ถึงวันศุกร์
นางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร ครูสอนวิชาสังคมศึกษา และพวก ได้ใช้ “สิทธิศาลแพ่ง” อันเป็นความเดือดร้อนส่วนตน เพื่อให้พันธมิตรประชาชนเพื่อประชาธิปไตย “ยุติการใช้สิทธิและหน้าที่ตามรัฐธรรมนูญ” เพื่อรักษาผลประโยชน์ส่วนรวม นับว่าเป็นกรณีศึกษาที่น่าสนใจเป็นอย่างยิ่ง
วันจันทร์ที่ 30 มิถุนายน 2551 ศาลแพ่งได้มีคำสั่งคุ้มครองชั่วคราวให้พันธมิตรประชาชนเพื่อประชาธิปไตยเปิดถนนและงดใช้เสียงในช่วงเวลา 7.30 น. ถึง 16.30 น. ทุกวันจันทร์ถึงวันศุกร์ ตามคำร้องขอของนางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร ครูสอนวิชาสังคมศึกษา
ในเช้าวันอังคารที่ 1 กรกฎาคม 2551 ผู้ปกครองและนักเรียนในโรงเรียนราชวินิตมัธยม ในพระบรมราชูปถัมภ์ ที่รักชาติรักแผ่นดินอีกจำนวนหนึ่งได้ตัดสินใจเข้าร่วมเป็นพยานให้กับพันธมิตรประชาชนเพื่อประชาธิปไตยเพื่อคัดค้านคำสั่งคุ้มครองชั่วคราวดังกล่าวของศาลแพ่ง
เพราะถ้าบรรทัดฐานในการชุมนุมประเทศนี้ห้ามใช้พื้นที่การจราจรบนท้องถนน และห้ามใช้เสียงแล้ว ก็เชื่อได้ว่าสิทธิเสรีภาพในการชุมนุมที่บัญญัติเอาไว้ในรัฐธรรมนูญหลังจากนี้ย่อมทำได้ยากยิ่ง
น่าเสียดายที่นางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร ครูสอนวิชาสังคมศึกษา ได้มองการชุมนุมของพันธมิตรประชาชนเพื่อประชาธิปไตยเป็นวิกฤตของการเรียนการสอนของตัวเอง แทนที่จะมองเป็นโอกาสและเป็นเกียรติต่อโรงเรียนให้ได้เรียนรู้สังคมศึกษาที่เด็กต้องเลือกในอนาคต
ด้วยการตรวจสอบและนำเสนอของเอเอสทีวีที่ไม่ปรากฏในสื่อฟรีทีวี และการชุมนุมของพันธมิตรประชาชนเพื่อประชาธิปไตย ส่งผลทำให้เกิดแรงกดดันอย่างใหญ่หลวงจนรัฐมนตรีประจำสำนักนายกรัฐมนตรีต้องถูกกล่าวหาว่ามีทัศนคติที่เป็นอันตรายต่อสถาบันหลักของชาตินั้นต้องลาออกจากตำแหน่ง ทั้งๆ ที่ก่อนหน้านี้นายกรัฐมนตรีออกมารับประกันและหนุนหลังอย่างเต็มที่ นางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร ครูสอนวิชาสังคมศึกษา จะสอนนักเรียนอย่างไรกับปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้น
นางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร ครูสอนวิชาสังคมศึกษา คิดอย่างไรกับบริบทที่พันธมิตรประชาชนเพื่อประชาธิปไตยออกมาเคลื่อนไหวชุมนุมและล่ารายชื่อถอดถอนนักการเมืองที่แก้ไขรัฐธรรมนูญเพื่อลบล้างความผิดของผู้มีพระคุณ ตัวเอง และพวกพ้อง จนต้องทำให้สมาชิกวุฒิสภาต้องถอนรายชื่อที่ยื่นญัตตินั้น จนการล้มล้างรัฐธรรมนูญเพื่อตัวเองและพวกพ้องต้องยุติลงในที่สุด
เพราะการเคลื่อนไหวของพันธมิตรประชาชนเพื่อประชาธิปไตยจึงทำให้การล้มล้างรัฐธรรมนูญเพื่อฟอกความผิดของตัวเองไม่สำเร็จ!
เพราะการล้มล้างรัฐธรรมนูญไม่สำเร็จใช่หรือไม่ จึงได้เกิดปรากฏการณ์แทนที่ โดยเจ้าหน้าที่ในคณะกรรมการการเลือกตั้งส่งเอกสารปลอมให้ศาลฎีกาเพื่อช่วยเหลือคดีโกงเลือกตั้ง
เพราะการล้มล้งรัฐธรรมนูญไม่สำเร็จใช่หรือไม่ จึงได้เกิดปรากฏการณ์ให้สินบน 2 ล้านบาทให้กับเจ้าหน้าที่ในศาลยุติธรรม จนทนายและทีมงานของพ.ต.ท.ทักษิณ ชินวัตร ต้องถูกศาลฎีกาจำคุกไปแล้ว 3 คน นางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร ครูสอนสังคมศึกษามองการเคลื่อนไหวของพันธมิตรประชาชนเพื่อประชาธิปไตยเป็นคุณูปการต่อสังคมซึ่งเป็นวิชาที่ตัวเองได้สอนหรือไม่?
วิชาสังคมศึกษา ที่ต้องเรียนรู้ทั้งภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์และความภาคภูมิใจของคนในชาติ นางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร มองอย่างไรกับการสละสิทธิ์ในการทวงคืนปราสาทพระวิหาร และการยกดินแดนรอบปราสาทพระวิหารให้กับประเทศกัมพูชา โดยมติคณะรัฐมนตรีเพื่อให้ประเทศกัมพูชาขึ้นทะเบียนมรดกโลกฝ่ายเดียว
นางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร ครูสังคมศึกษา มองอย่างไรกับการเคลื่อนไหวของพันธมิตรประชาชนเพื่อประชาธิปไตยที่ทำให้รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการต่างประเทศจากเดิมที่วางแผนเอาไว้ว่าจะเปิดเผยแผนที่ที่ตกลงกับกัมพูชาหลังจากที่กัมพูชาได้ขึ้นทะเบียนมรดกโลกสำเร็จแล้ว กลายมาเป็นเปิดแผนที่และถูกกลุ่มพันธมิตรประชาชนเพื่อประชาธิปไตยพบการกระทำที่มิชอบและได้ฟ้องต่อศาลปกครองจนเป็นสาเหตุที่ทำให้มีคำสั่งคุ้มครองชั่วคราวไม่ต้องเสียดินแดนในวันนี้
ยังไม่นับแรงกดดันของพันธมิตรประชาชนเพื่อประชาธิปไตย ที่เป็นผลทำให้รัฐบาลต้องไปต่อรองค่าการกลั่นของน้ำมันที่เอากำไรเกินควร ยกเลิกข้าวธงฟ้าและเข้าไปประกันราคาข้าวให้ชาวนาหลังจากมีการโกงกินอย่างมหาศาล หรือทำให้นายกรัฐมนตรีต้องยอมให้พรรคการเมืองฝ่ายค้านอภิปรายไม่ไว้วางใจนั้น ครูสอนสังคมศึกษาอย่าง นางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร มองการเคลื่อนไหวของมวลชนเหล่านี้ว่าอย่างไร?
ถ้านางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร ในฐานะที่เป็นครูสอนสังคมศึกษา แต่กลับไม่แยแสต่อวิกฤตบ้านเมืองที่กล่าวมาข้างต้น เพราะมัวแต่รำคาญเสียงหนวกหู ไม่สะดวกในการจราจร กล่าวหาว่ามานอนระเกะระกะ ทำให้สกปรกแล้ว ครูสอนสังคมศึกษาจะไปสอนนักเรียนให้เติบโตเป็นผู้ใหญ่รู้จักการเสียสละความสุขส่วนตัวเพื่อผลประโยชน์ส่วนรวมได้อย่างไร?
นางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร ครูสอนสังคมศึกษา เห็นความงดงามในการชุมนุมที่หน้าโรงเรียนตัวเองว่าเป็นแบบจำลองของสังคม ในอุดมคติ ที่น่าศึกษาหรือไม่?
เพราะคนที่มาร่วมชุมนุมเกือบทั้งหมดเป็นชนชั้นกลาง มีบ้านมีที่อยู่อาศัย มีที่นอนนุ่มๆ สบาย แต่ต้องเสียสละออกมาตากแดดตากฝน และนอนค้างกลางถนน จนป่วยไม่สบายบ่อยครั้ง เข้าห้องน้ำสาธารณะที่ไม่ค่อยเพียงพอและไม่สะอาดเพื่ออะไร ถ้าไม่ใช่การเสียสละความสุขส่วนตัวเพื่อผลประโยชน์ส่วนรวม
แม้ไม่ต้องมีรูปแบบการเสียภาษีในการพัฒนาบ้านเมือง แต่ผู้ชุมนุมก็พร้อมเสียสละบริจาคสมทบทุนตามอัตภาพของตนเพื่อช่วยเหลือการชุมนุมและการดำรงอยู่สถานีโทรทัศน์เอเอสทีวี โดยไม่มีเงื่อนไขใดๆ
ทุกวันจะมีคนมาบริจาคอาหาร น้ำ ทำอาหารและขนม มาแจกทีมงานและผู้ชุมนุมด้วยความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่แบ่งปันกัน แม้จะไม่เคยรู้จักกันมาก่อน ซึ่งเป็นสิ่งที่หาได้ยากใน “สังคม” ในปัจจุบันใช่หรือไม่
ไม่มีละครน้ำเน่า ตบตี และไม่มีอบายมุข มีแต่บทกวี งานศิลปะ ดนตรีที่บรรเลงและขับร้องด้วยการให้ทุกคนมีจิตสำนึกแห่งความรักชาติ และเสียสละความสุขส่วนตน เพื่อสังคมที่ดีกว่าในอนาคต
มีข่าวสาร ข้อมูล ที่ไม่มีการเผยแพร่ในสื่อฟรีทีวี มีวิทยากร และผู้อภิปรายที่กำลังต่อสู้เพื่อเปลี่ยนแปลงสังคมให้ดีขึ้น
แบบจำลองสังคมที่กล่าวมานี้ นางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร ครูสอนสังคมศึกษา ควรจะถือโอกาสนำนักเรียนไปทัศนาจรเหตุการณ์ประวัติศาสตร์ครั้งนี้ ไปดูของจริง ที่นอกตำรา และนอกจอสื่อฟรีทีวี แต่นางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร กลับมองเป็นความไม่สะดวก วุ่นวาย หนวกหู สกปรก เหม็น จนต้องไปฟ้องศาลแพ่งเพื่อทำลายการชุมนุมที่หน้าโรงเรียนของตัวเอง
หรือนางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร ครูสอนสังคมศึกษา จะสอนแบบผู้ใหญ่ลวงโลกคนอื่นๆ และหลอกเด็กว่า เราต้องยอมรับและเคารพรัฐบาล เพราะพวกเขามาจากการเลือกตั้งโดยเสียงส่วนใหญ่ของคนในประเทศนี้ ทั้งๆ ที่ในความเป็นจริงก็เต็มไปด้วยการโกงการเลือกตั้งแม้แต่เจ้าหน้าที่ตรวจสอบการเลือกตั้งก็ยังกล้าที่จะนำเอกสารเท็จเสนอต่อศาลฎีกาเพื่อช่วยการโกงการเลือกตั้งได้?
หรือนางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร ครูสอนสังคมศึกษา จะสอนนักเรียนเหมือนกับผู้ใหญ่ลวงโลกคนอื่นๆ เพื่อให้เข้าใจว่าการเคลื่อนไหวของภาคประชาชนเพื่อกดดันนอกจากจะไม่จำเป็นแล้วยังเป็นสิ่งที่น่ารำคาญอีกด้วย ควรต้องปล่อยให้เป็นหน้าที่ของศาล ทั้งๆ ที่มีกรณีสินบน 2 ล้านบาทให้เจ้าหน้าที่ศาลยุติธรรมเพิ่งเกิดขึ้นมาเป็นตัวอย่างให้เห็นยอดภูเขาน้ำแข็งของความอยุติธรรมในสังคมนี้ที่น่ากลัวเป็นอย่างยิ่ง
คำถามมีอยู่ว่า แท้ที่จริงในเบื้องลึกของก้นบึงหัวใจของ นางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร นั้นสนับสนุน ฝักใฝ่รัฐบาลชุดนี้ จึงมืดบอดมองไม่เห็นสิ่งที่เกิดขึ้นดังที่ได้กล่าวมาทั้งหมด ใช่หรือไม่?
เด็กรุ่นนี้จะเติบโตในสังคมอยุติธรรม ก็เพราะผู้ใหญ่รุ่นนี้ไม่ทำตัวให้เป็นตัวอย่างในการต่อสู้เพื่อเอาความยุติธรรมกลับมาสู่สังคม
ผู้ใหญ่ชั่วในรุ่นนี้จำนวนมากทำทุกอย่างเพื่อเอาใจเจ้านายและหวังผลตำแหน่งและลาภโดยไม่สนใจผิดชอบชั่วดี จึงอิงแอบกับเส้นสายโดยไม่แข่งขันในความเป็นมืออาชีพและความซื่อสัตย์สุจริต
เหตุการณ์ประวัติศาสตร์ที่กำลังเกิดขึ้นหน้าโรงเรียนราชวินิตมัธยม ในพระบรมราชูปถัมภ์ นั้นควรถือเป็นโอกาสของโรงเรียนด้วยซ้ำไป
น่าชื่นชมอาจารย์ ศิษย์เก่า ศิษย์ปัจจุบัน และผู้ปกครองจำนวนมาก ไม่ได้เห็นด้วยกับนางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร และต้องการรักษาเกียรติภูมิ ศักดิ์ศรีของโรงเรียน จึงได้แสดงความคิดเห็นและมาเป็นพยานในคดีนี้เพื่อสนับสนุนการเคลื่อนไหวของพันธมิตรประชาชนเพื่อประชาธิปไตยอย่างหาญกล้ายิ่ง
บทความนี้จึงขออุทิศเป็นของขวัญให้แด่โรงเรียนราชวินิตมัธยม ในพระบรมราชูปถัมภ์ ที่กำลังถูกจารึกในบันทึกเหตุการณ์ประวัติศาสตร์ครั้งนี้ เป็นที่เรียบร้อยแล้ว
นางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร ครูสอนวิชาสังคมศึกษา และพวก ได้ใช้ “สิทธิศาลแพ่ง” อันเป็นความเดือดร้อนส่วนตน เพื่อให้พันธมิตรประชาชนเพื่อประชาธิปไตย “ยุติการใช้สิทธิและหน้าที่ตามรัฐธรรมนูญ” เพื่อรักษาผลประโยชน์ส่วนรวม นับว่าเป็นกรณีศึกษาที่น่าสนใจเป็นอย่างยิ่ง
วันจันทร์ที่ 30 มิถุนายน 2551 ศาลแพ่งได้มีคำสั่งคุ้มครองชั่วคราวให้พันธมิตรประชาชนเพื่อประชาธิปไตยเปิดถนนและงดใช้เสียงในช่วงเวลา 7.30 น. ถึง 16.30 น. ทุกวันจันทร์ถึงวันศุกร์ ตามคำร้องขอของนางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร ครูสอนวิชาสังคมศึกษา
ในเช้าวันอังคารที่ 1 กรกฎาคม 2551 ผู้ปกครองและนักเรียนในโรงเรียนราชวินิตมัธยม ในพระบรมราชูปถัมภ์ ที่รักชาติรักแผ่นดินอีกจำนวนหนึ่งได้ตัดสินใจเข้าร่วมเป็นพยานให้กับพันธมิตรประชาชนเพื่อประชาธิปไตยเพื่อคัดค้านคำสั่งคุ้มครองชั่วคราวดังกล่าวของศาลแพ่ง
เพราะถ้าบรรทัดฐานในการชุมนุมประเทศนี้ห้ามใช้พื้นที่การจราจรบนท้องถนน และห้ามใช้เสียงแล้ว ก็เชื่อได้ว่าสิทธิเสรีภาพในการชุมนุมที่บัญญัติเอาไว้ในรัฐธรรมนูญหลังจากนี้ย่อมทำได้ยากยิ่ง
น่าเสียดายที่นางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร ครูสอนวิชาสังคมศึกษา ได้มองการชุมนุมของพันธมิตรประชาชนเพื่อประชาธิปไตยเป็นวิกฤตของการเรียนการสอนของตัวเอง แทนที่จะมองเป็นโอกาสและเป็นเกียรติต่อโรงเรียนให้ได้เรียนรู้สังคมศึกษาที่เด็กต้องเลือกในอนาคต
ด้วยการตรวจสอบและนำเสนอของเอเอสทีวีที่ไม่ปรากฏในสื่อฟรีทีวี และการชุมนุมของพันธมิตรประชาชนเพื่อประชาธิปไตย ส่งผลทำให้เกิดแรงกดดันอย่างใหญ่หลวงจนรัฐมนตรีประจำสำนักนายกรัฐมนตรีต้องถูกกล่าวหาว่ามีทัศนคติที่เป็นอันตรายต่อสถาบันหลักของชาตินั้นต้องลาออกจากตำแหน่ง ทั้งๆ ที่ก่อนหน้านี้นายกรัฐมนตรีออกมารับประกันและหนุนหลังอย่างเต็มที่ นางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร ครูสอนวิชาสังคมศึกษา จะสอนนักเรียนอย่างไรกับปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้น
นางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร ครูสอนวิชาสังคมศึกษา คิดอย่างไรกับบริบทที่พันธมิตรประชาชนเพื่อประชาธิปไตยออกมาเคลื่อนไหวชุมนุมและล่ารายชื่อถอดถอนนักการเมืองที่แก้ไขรัฐธรรมนูญเพื่อลบล้างความผิดของผู้มีพระคุณ ตัวเอง และพวกพ้อง จนต้องทำให้สมาชิกวุฒิสภาต้องถอนรายชื่อที่ยื่นญัตตินั้น จนการล้มล้างรัฐธรรมนูญเพื่อตัวเองและพวกพ้องต้องยุติลงในที่สุด
เพราะการเคลื่อนไหวของพันธมิตรประชาชนเพื่อประชาธิปไตยจึงทำให้การล้มล้างรัฐธรรมนูญเพื่อฟอกความผิดของตัวเองไม่สำเร็จ!
เพราะการล้มล้างรัฐธรรมนูญไม่สำเร็จใช่หรือไม่ จึงได้เกิดปรากฏการณ์แทนที่ โดยเจ้าหน้าที่ในคณะกรรมการการเลือกตั้งส่งเอกสารปลอมให้ศาลฎีกาเพื่อช่วยเหลือคดีโกงเลือกตั้ง
เพราะการล้มล้งรัฐธรรมนูญไม่สำเร็จใช่หรือไม่ จึงได้เกิดปรากฏการณ์ให้สินบน 2 ล้านบาทให้กับเจ้าหน้าที่ในศาลยุติธรรม จนทนายและทีมงานของพ.ต.ท.ทักษิณ ชินวัตร ต้องถูกศาลฎีกาจำคุกไปแล้ว 3 คน นางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร ครูสอนสังคมศึกษามองการเคลื่อนไหวของพันธมิตรประชาชนเพื่อประชาธิปไตยเป็นคุณูปการต่อสังคมซึ่งเป็นวิชาที่ตัวเองได้สอนหรือไม่?
วิชาสังคมศึกษา ที่ต้องเรียนรู้ทั้งภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์และความภาคภูมิใจของคนในชาติ นางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร มองอย่างไรกับการสละสิทธิ์ในการทวงคืนปราสาทพระวิหาร และการยกดินแดนรอบปราสาทพระวิหารให้กับประเทศกัมพูชา โดยมติคณะรัฐมนตรีเพื่อให้ประเทศกัมพูชาขึ้นทะเบียนมรดกโลกฝ่ายเดียว
นางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร ครูสังคมศึกษา มองอย่างไรกับการเคลื่อนไหวของพันธมิตรประชาชนเพื่อประชาธิปไตยที่ทำให้รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการต่างประเทศจากเดิมที่วางแผนเอาไว้ว่าจะเปิดเผยแผนที่ที่ตกลงกับกัมพูชาหลังจากที่กัมพูชาได้ขึ้นทะเบียนมรดกโลกสำเร็จแล้ว กลายมาเป็นเปิดแผนที่และถูกกลุ่มพันธมิตรประชาชนเพื่อประชาธิปไตยพบการกระทำที่มิชอบและได้ฟ้องต่อศาลปกครองจนเป็นสาเหตุที่ทำให้มีคำสั่งคุ้มครองชั่วคราวไม่ต้องเสียดินแดนในวันนี้
ยังไม่นับแรงกดดันของพันธมิตรประชาชนเพื่อประชาธิปไตย ที่เป็นผลทำให้รัฐบาลต้องไปต่อรองค่าการกลั่นของน้ำมันที่เอากำไรเกินควร ยกเลิกข้าวธงฟ้าและเข้าไปประกันราคาข้าวให้ชาวนาหลังจากมีการโกงกินอย่างมหาศาล หรือทำให้นายกรัฐมนตรีต้องยอมให้พรรคการเมืองฝ่ายค้านอภิปรายไม่ไว้วางใจนั้น ครูสอนสังคมศึกษาอย่าง นางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร มองการเคลื่อนไหวของมวลชนเหล่านี้ว่าอย่างไร?
ถ้านางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร ในฐานะที่เป็นครูสอนสังคมศึกษา แต่กลับไม่แยแสต่อวิกฤตบ้านเมืองที่กล่าวมาข้างต้น เพราะมัวแต่รำคาญเสียงหนวกหู ไม่สะดวกในการจราจร กล่าวหาว่ามานอนระเกะระกะ ทำให้สกปรกแล้ว ครูสอนสังคมศึกษาจะไปสอนนักเรียนให้เติบโตเป็นผู้ใหญ่รู้จักการเสียสละความสุขส่วนตัวเพื่อผลประโยชน์ส่วนรวมได้อย่างไร?
นางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร ครูสอนสังคมศึกษา เห็นความงดงามในการชุมนุมที่หน้าโรงเรียนตัวเองว่าเป็นแบบจำลองของสังคม ในอุดมคติ ที่น่าศึกษาหรือไม่?
เพราะคนที่มาร่วมชุมนุมเกือบทั้งหมดเป็นชนชั้นกลาง มีบ้านมีที่อยู่อาศัย มีที่นอนนุ่มๆ สบาย แต่ต้องเสียสละออกมาตากแดดตากฝน และนอนค้างกลางถนน จนป่วยไม่สบายบ่อยครั้ง เข้าห้องน้ำสาธารณะที่ไม่ค่อยเพียงพอและไม่สะอาดเพื่ออะไร ถ้าไม่ใช่การเสียสละความสุขส่วนตัวเพื่อผลประโยชน์ส่วนรวม
แม้ไม่ต้องมีรูปแบบการเสียภาษีในการพัฒนาบ้านเมือง แต่ผู้ชุมนุมก็พร้อมเสียสละบริจาคสมทบทุนตามอัตภาพของตนเพื่อช่วยเหลือการชุมนุมและการดำรงอยู่สถานีโทรทัศน์เอเอสทีวี โดยไม่มีเงื่อนไขใดๆ
ทุกวันจะมีคนมาบริจาคอาหาร น้ำ ทำอาหารและขนม มาแจกทีมงานและผู้ชุมนุมด้วยความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่แบ่งปันกัน แม้จะไม่เคยรู้จักกันมาก่อน ซึ่งเป็นสิ่งที่หาได้ยากใน “สังคม” ในปัจจุบันใช่หรือไม่
ไม่มีละครน้ำเน่า ตบตี และไม่มีอบายมุข มีแต่บทกวี งานศิลปะ ดนตรีที่บรรเลงและขับร้องด้วยการให้ทุกคนมีจิตสำนึกแห่งความรักชาติ และเสียสละความสุขส่วนตน เพื่อสังคมที่ดีกว่าในอนาคต
มีข่าวสาร ข้อมูล ที่ไม่มีการเผยแพร่ในสื่อฟรีทีวี มีวิทยากร และผู้อภิปรายที่กำลังต่อสู้เพื่อเปลี่ยนแปลงสังคมให้ดีขึ้น
แบบจำลองสังคมที่กล่าวมานี้ นางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร ครูสอนสังคมศึกษา ควรจะถือโอกาสนำนักเรียนไปทัศนาจรเหตุการณ์ประวัติศาสตร์ครั้งนี้ ไปดูของจริง ที่นอกตำรา และนอกจอสื่อฟรีทีวี แต่นางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร กลับมองเป็นความไม่สะดวก วุ่นวาย หนวกหู สกปรก เหม็น จนต้องไปฟ้องศาลแพ่งเพื่อทำลายการชุมนุมที่หน้าโรงเรียนของตัวเอง
หรือนางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร ครูสอนสังคมศึกษา จะสอนแบบผู้ใหญ่ลวงโลกคนอื่นๆ และหลอกเด็กว่า เราต้องยอมรับและเคารพรัฐบาล เพราะพวกเขามาจากการเลือกตั้งโดยเสียงส่วนใหญ่ของคนในประเทศนี้ ทั้งๆ ที่ในความเป็นจริงก็เต็มไปด้วยการโกงการเลือกตั้งแม้แต่เจ้าหน้าที่ตรวจสอบการเลือกตั้งก็ยังกล้าที่จะนำเอกสารเท็จเสนอต่อศาลฎีกาเพื่อช่วยการโกงการเลือกตั้งได้?
หรือนางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร ครูสอนสังคมศึกษา จะสอนนักเรียนเหมือนกับผู้ใหญ่ลวงโลกคนอื่นๆ เพื่อให้เข้าใจว่าการเคลื่อนไหวของภาคประชาชนเพื่อกดดันนอกจากจะไม่จำเป็นแล้วยังเป็นสิ่งที่น่ารำคาญอีกด้วย ควรต้องปล่อยให้เป็นหน้าที่ของศาล ทั้งๆ ที่มีกรณีสินบน 2 ล้านบาทให้เจ้าหน้าที่ศาลยุติธรรมเพิ่งเกิดขึ้นมาเป็นตัวอย่างให้เห็นยอดภูเขาน้ำแข็งของความอยุติธรรมในสังคมนี้ที่น่ากลัวเป็นอย่างยิ่ง
คำถามมีอยู่ว่า แท้ที่จริงในเบื้องลึกของก้นบึงหัวใจของ นางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร นั้นสนับสนุน ฝักใฝ่รัฐบาลชุดนี้ จึงมืดบอดมองไม่เห็นสิ่งที่เกิดขึ้นดังที่ได้กล่าวมาทั้งหมด ใช่หรือไม่?
เด็กรุ่นนี้จะเติบโตในสังคมอยุติธรรม ก็เพราะผู้ใหญ่รุ่นนี้ไม่ทำตัวให้เป็นตัวอย่างในการต่อสู้เพื่อเอาความยุติธรรมกลับมาสู่สังคม
ผู้ใหญ่ชั่วในรุ่นนี้จำนวนมากทำทุกอย่างเพื่อเอาใจเจ้านายและหวังผลตำแหน่งและลาภโดยไม่สนใจผิดชอบชั่วดี จึงอิงแอบกับเส้นสายโดยไม่แข่งขันในความเป็นมืออาชีพและความซื่อสัตย์สุจริต
เหตุการณ์ประวัติศาสตร์ที่กำลังเกิดขึ้นหน้าโรงเรียนราชวินิตมัธยม ในพระบรมราชูปถัมภ์ นั้นควรถือเป็นโอกาสของโรงเรียนด้วยซ้ำไป
น่าชื่นชมอาจารย์ ศิษย์เก่า ศิษย์ปัจจุบัน และผู้ปกครองจำนวนมาก ไม่ได้เห็นด้วยกับนางวรรธนันท์ พรวนต้นไทร และต้องการรักษาเกียรติภูมิ ศักดิ์ศรีของโรงเรียน จึงได้แสดงความคิดเห็นและมาเป็นพยานในคดีนี้เพื่อสนับสนุนการเคลื่อนไหวของพันธมิตรประชาชนเพื่อประชาธิปไตยอย่างหาญกล้ายิ่ง
บทความนี้จึงขออุทิศเป็นของขวัญให้แด่โรงเรียนราชวินิตมัธยม ในพระบรมราชูปถัมภ์ ที่กำลังถูกจารึกในบันทึกเหตุการณ์ประวัติศาสตร์ครั้งนี้ เป็นที่เรียบร้อยแล้ว
