สช.ชี้ผล PISA ประเมินอาชีวะเอกชนคะแนนต่ำสุดคงไม่ใช่ทั้งหมด เตรียมส่งเสริมให้ ร.ร.เอกชนเน้นสอนทักษะการคิดวิเคราะห์มากขึ้น
นายบัณฑิตย์ ศรีพุทธางกูร เลขาธิการคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (เลขาธิการ สช.) เปิดเผยถึงกรณีผลโครงการประเมินผลนักเรียนนานาชาติ หรือ PISA ประจำปี 2012 พบว่านักเรียนไทยมีความรู้วิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และการอ่าน ต่ำกว่าค่าเฉลี่ยคะแนนองค์การเพื่อความร่วมมือและพัฒนาทางเศรษฐกิจ (OECD) และรู้คณิตศาสตร์ไม่ถึงระดับพื้นฐานในสัดส่วนที่สูงมากโดยเฉพาะนักเรียนสายอาชีวศึกษาเอกชนที่มีคะแนนต่ำที่สุดว่า ต้องยอมรับว่าการอาชีวศึกษาเอกชนไม่ค่อยได้เน้นเรื่องเกี่ยวกับวิชาการมากนัก แต่จะเน้นทักษะในการทำและฝึกปฏิบัติ และเมื่อรู้จุดอ่อนแล้วก็จะพยายามปรับปรุงพัฒนาเกี่ยวกับวิชาการไม่ได้ปล่อยไว้แต่ต้องพัฒนาเพื่อให้เด็กอาชีวศึกษาเอกชนมีความรู้ในการคิดวิเคราะห์ซึ่งเรื่องนี้ถือว่ามีความจำเป็นในการประกอบอาชีพเช่นเดียวกัน โดยเรื่องนี้ได้มีการพูดคุยในคณะกรรมการที่จะยกระดับคะแนน PISA ของไทยแล้ว
"จะเน้นการสอนเด็กอาชีวะเอกชนให้มีทักษะการคิดวิเคราะห์มากขึ้น โดยจะส่งเสริมในสถานศึกษาอาชีวศึกษาเอกชนทั่วประเทศ แม้ว่าผลการประเมินPISA ที่ออกมาจะพบว่าอาชีวศึกษามีผลคะแนนเฉลี่ยต่ำที่สุด แต่คงไม่ได้หมายความว่าอาชีวศึกษาทั้งหมดจะคะแนนต่ำเพราะการสอบคราวนี้เป็นการสุ่มสอบนักเรียนบางส่วน ” เลขาธิการ กช.กล่าว
นายบัณฑิตย์ กล่าวต่อว่า ทั้งนี้ โรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชนที่ค่อนข้างจะมีปัญหาทางด้านคุณภาพส่วนใหญ่จะอยู่ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือและมีโรงเรียนไหนบ้างที่มีปัญหา โดย สช.จะเข้าไปช่วยพัฒนาในโรงเรียนเหล่านี้ต่อไป อย่างไรก็ตามแม้ผลการประเมิน PISA ที่ออกคงไม่กระทบกับความเชื่อมั่นของอาชีวศึกษาเอกชนเท่าใด เพราะหากดูในภาพรวมแล้วอาชีวศึกษาเอกชนที่ดีก็มีค่อนข้างเยอะจะไปเหมารวมทั้งหมดไม่ได้
นายบัณฑิตย์ ศรีพุทธางกูร เลขาธิการคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (เลขาธิการ สช.) เปิดเผยถึงกรณีผลโครงการประเมินผลนักเรียนนานาชาติ หรือ PISA ประจำปี 2012 พบว่านักเรียนไทยมีความรู้วิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และการอ่าน ต่ำกว่าค่าเฉลี่ยคะแนนองค์การเพื่อความร่วมมือและพัฒนาทางเศรษฐกิจ (OECD) และรู้คณิตศาสตร์ไม่ถึงระดับพื้นฐานในสัดส่วนที่สูงมากโดยเฉพาะนักเรียนสายอาชีวศึกษาเอกชนที่มีคะแนนต่ำที่สุดว่า ต้องยอมรับว่าการอาชีวศึกษาเอกชนไม่ค่อยได้เน้นเรื่องเกี่ยวกับวิชาการมากนัก แต่จะเน้นทักษะในการทำและฝึกปฏิบัติ และเมื่อรู้จุดอ่อนแล้วก็จะพยายามปรับปรุงพัฒนาเกี่ยวกับวิชาการไม่ได้ปล่อยไว้แต่ต้องพัฒนาเพื่อให้เด็กอาชีวศึกษาเอกชนมีความรู้ในการคิดวิเคราะห์ซึ่งเรื่องนี้ถือว่ามีความจำเป็นในการประกอบอาชีพเช่นเดียวกัน โดยเรื่องนี้ได้มีการพูดคุยในคณะกรรมการที่จะยกระดับคะแนน PISA ของไทยแล้ว
"จะเน้นการสอนเด็กอาชีวะเอกชนให้มีทักษะการคิดวิเคราะห์มากขึ้น โดยจะส่งเสริมในสถานศึกษาอาชีวศึกษาเอกชนทั่วประเทศ แม้ว่าผลการประเมินPISA ที่ออกมาจะพบว่าอาชีวศึกษามีผลคะแนนเฉลี่ยต่ำที่สุด แต่คงไม่ได้หมายความว่าอาชีวศึกษาทั้งหมดจะคะแนนต่ำเพราะการสอบคราวนี้เป็นการสุ่มสอบนักเรียนบางส่วน ” เลขาธิการ กช.กล่าว
นายบัณฑิตย์ กล่าวต่อว่า ทั้งนี้ โรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชนที่ค่อนข้างจะมีปัญหาทางด้านคุณภาพส่วนใหญ่จะอยู่ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือและมีโรงเรียนไหนบ้างที่มีปัญหา โดย สช.จะเข้าไปช่วยพัฒนาในโรงเรียนเหล่านี้ต่อไป อย่างไรก็ตามแม้ผลการประเมิน PISA ที่ออกคงไม่กระทบกับความเชื่อมั่นของอาชีวศึกษาเอกชนเท่าใด เพราะหากดูในภาพรวมแล้วอาชีวศึกษาเอกชนที่ดีก็มีค่อนข้างเยอะจะไปเหมารวมทั้งหมดไม่ได้
