สพฐ. ร่างแผนยกระดับ PISA ไทย ชู 5 มาตรการหลัก เตรียมตั้งคณะกรรมการจัดประชุมสร้างความเข้าใจ พร้อมทุ่มงบ 211 ล.บาทเดินหน้าเรื่องดังกล่าวหวังผลใช้กับ ร.ร.ทุกสังกัด
นายกมล รอดคล้าย รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (รองเลขาธิการ กพฐ.) เปิดเผยว่าตามที่ นายจาตุรนต์ ฉายแสง รักษาการ รมว.ศึกษาธิการ มีนโยบายยกระดับประเมินโครงการประเมินผลนักเรียนร่วมกับนานาชาติ หรือ PISA ขณะนี้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้จัดทำร่างแผนยุทธศาสตร์การยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนการสอนและการประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียน เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาไทยโดยใช้องค์ความรู้จากการเข้าร่วมโครงการ PISA ซึ่งร่างดังกล่าวประกอบด้วย 5 มาตรการหลัก ได้แก่ 1.การสร้างความตระหนักให้กับผู้บริหารระดับเขตพื้นที่การศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษาตลอดจนครู พ่อแม่ผู้ปกครอง และสังคมทั่วไป ให้มีความรู้ความเข้าใจ เห็นคุณค่าและความสำคัญของการเข้าร่วมโครงการ PISA 2.การสร้างบุคลากรและจัดหาทรัพยากรเพื่อการเรียนรู้อย่างเพียงพอและมีคุณภาพ โดยใช้องค์ความรู้จากการเข้าร่วมโครงการ PISA ให้กับสถานศึกษาโดยเฉพาะกลุ่มโรงเรียนขยายโอกาส 3.การพัฒนาสื่อหรือแบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
นายกมล กล่าวต่อว่า 4.การสร้างและใช้ข้อสอบระดับเขตพื้นที่การศึกษา วัดความสามารถในการอ่านรู้เรื่องและเขียนเพื่อสื่อสารได้ของนักเรียนก่อนจบชั้น ป.3 เพื่อใช้จำแนกนักเรียนสำหรับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เหมาะสม และสอดคล้องกับพื้นฐานของนักเรียนในชั้น ป.4 และ ป.5 การสร้างผู้เชี่ยวชาญด้านการสร้างเครื่องมือเพื่อการวัดผลในระดับเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อทำหน้าที่ในการสร้างข้อสอบตามแนว PISA ให้เขตพื้นที่การศึกษา นำไปใช้เป็นส่วนหนึ่งของการสอบปลายภาควิชาภาษาไทย คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ ของนักเรียน ป.5-ม.3 ของทุกโรงเรียนในเขตพื้นที่ ทั้งนี้ สพฐ. ได้ตั้งคณะกรรมการดำเนินงานจัดกิจกรรมประชุมชี้แจงพร้อมรับฟังความคิดเห็นในเรื่องดังกล่าวเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจและความสำคัญของการเข้าร่วมโครงการนี้ ซึ่งต่อจากนี้ไปจะมีการประชุมคณะทำงานย่อยเพื่อกำหนดแผนและงบประมาณในการดำเนินงาน เพราะขณะนี้มีการจัดสรรงบประมาณ 211 ล้านบาทแล้ว เพื่อดำเนินการในเรื่องนี้ โดยจะมีการใช้กับโรงเรียนทุกสังกัด
นายกมล รอดคล้าย รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (รองเลขาธิการ กพฐ.) เปิดเผยว่าตามที่ นายจาตุรนต์ ฉายแสง รักษาการ รมว.ศึกษาธิการ มีนโยบายยกระดับประเมินโครงการประเมินผลนักเรียนร่วมกับนานาชาติ หรือ PISA ขณะนี้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้จัดทำร่างแผนยุทธศาสตร์การยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนการสอนและการประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียน เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาไทยโดยใช้องค์ความรู้จากการเข้าร่วมโครงการ PISA ซึ่งร่างดังกล่าวประกอบด้วย 5 มาตรการหลัก ได้แก่ 1.การสร้างความตระหนักให้กับผู้บริหารระดับเขตพื้นที่การศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษาตลอดจนครู พ่อแม่ผู้ปกครอง และสังคมทั่วไป ให้มีความรู้ความเข้าใจ เห็นคุณค่าและความสำคัญของการเข้าร่วมโครงการ PISA 2.การสร้างบุคลากรและจัดหาทรัพยากรเพื่อการเรียนรู้อย่างเพียงพอและมีคุณภาพ โดยใช้องค์ความรู้จากการเข้าร่วมโครงการ PISA ให้กับสถานศึกษาโดยเฉพาะกลุ่มโรงเรียนขยายโอกาส 3.การพัฒนาสื่อหรือแบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
นายกมล กล่าวต่อว่า 4.การสร้างและใช้ข้อสอบระดับเขตพื้นที่การศึกษา วัดความสามารถในการอ่านรู้เรื่องและเขียนเพื่อสื่อสารได้ของนักเรียนก่อนจบชั้น ป.3 เพื่อใช้จำแนกนักเรียนสำหรับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เหมาะสม และสอดคล้องกับพื้นฐานของนักเรียนในชั้น ป.4 และ ป.5 การสร้างผู้เชี่ยวชาญด้านการสร้างเครื่องมือเพื่อการวัดผลในระดับเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อทำหน้าที่ในการสร้างข้อสอบตามแนว PISA ให้เขตพื้นที่การศึกษา นำไปใช้เป็นส่วนหนึ่งของการสอบปลายภาควิชาภาษาไทย คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ ของนักเรียน ป.5-ม.3 ของทุกโรงเรียนในเขตพื้นที่ ทั้งนี้ สพฐ. ได้ตั้งคณะกรรมการดำเนินงานจัดกิจกรรมประชุมชี้แจงพร้อมรับฟังความคิดเห็นในเรื่องดังกล่าวเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจและความสำคัญของการเข้าร่วมโครงการนี้ ซึ่งต่อจากนี้ไปจะมีการประชุมคณะทำงานย่อยเพื่อกำหนดแผนและงบประมาณในการดำเนินงาน เพราะขณะนี้มีการจัดสรรงบประมาณ 211 ล้านบาทแล้ว เพื่อดำเนินการในเรื่องนี้ โดยจะมีการใช้กับโรงเรียนทุกสังกัด
