การจัดการศึกษาของโรงเรียนประถมศึกษาของไทยมีความแตกต่างกันในเรื่องความพร้อมหลายด้านของสถานศึกษา โดยเฉพาะโรงเรียนขนาดเล็ก ซึ่งพบว่าหลายโรงเรียนมีครูผู้สอนไม่เพียงพอกับจำนวนชั้นเรียน ครูหนึ่งคนต้องสอนหลายวิชา และมีภาระงานอื่นนอกเหนือจากการสอนมาก ซึ่งอาจส่งผลต่อคุณภาพการจัดการเรียนการสอน สสวท.จึงฟื้นโรงเรียนขนาดเล็กให้ทรงพลังด้วยการวิจัยแก้ปัญหา ส่งเสริมการเรียนรู้วิทย์ คณิต ภาษาไทยแบบบูรณาการ รายละเอียด...
เสริมศักยภาพ "โรงเรียนเล็ก" แก้เด็กอ่านไทยไม่ออกทำโจทย์วิทย์-คณิตไม่ได้
เผยแพร่: โดย: MGR Online
กำลังโหลดความคิดเห็น