บอร์ด กพฐ.เห็นชอบทบทวนหลักสูตรปี 51 ย้ำทำด้วยเหตุผลและรัดกุม อย่าเป็นอุปสรรคของปฏิรูปการศึกษา ขณะที่ สพฐ.เตรียมศึกษาข้อดี-เสีย ดูตัวอย่างหลักสูตรต่างประเทศมาเป็นแนวทางปรับหลักสูตรไทย
นายสุรัฐ ศิลปอนันต์ ประธานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยภายหลังการประชุม กพฐ.เมื่อเร็วๆ นี้ว่า บอร์ด กพฐ.ได้รับทราบตามที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้เสนอปรับปรุงหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 เนื่องจากหลักสูตรดังกล่าวประกาศใช้มาระยะหนึ่งแล้ว โดยปกติทั้งระบบการศึกษาของไทยหรือของต่างประเทศ จะมีการทบทวนหลักสูตรเพื่อปรับปรุงให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงทางสังคมเป็นระยะทุกๆ 5, 10 หรือ 20 ปี เพราะฉะนั้น เมื่อประกาศใช้หลักสูตรฯ ปี 2551 มา 6 ปีแล้ว จึงเป็นช่วงเวลาที่เหมาะสมสำหรับทบทวนหลักสูตร
“เวลานี้กระแสสังคมและการเมืองก็มีประเด็นที่เรียกร้องชัดเจนที่เกี่ยวข้องกับเรื่องหลักสูตรด้วย เช่น การสอดแทรกการปลูกฝังค่านิยมของคนไทย 12ประการไว้ในการเรียนการสอน รวมทั้งมีเสียงท้วงติงในสิ่งต่างๆ ที่ยังไม่เหมาะสม เช่น เรื่องการให้การบ้านนักเรียนที่เยอะเกินไป เพราะฉะนั้น บอร์ด กพฐ.จึงเห็นด้วยกับ สพฐ.ว่าถึงเวลาที่จะต้องปรับปรุงหลักสูตรแล้ว”นายสุรัฐกล่าว
นายสุรัฐกล่าวต่อว่า อย่างไรก็ตาม กพฐ.ได้ให้ข้อเสนอแนะว่า การปรับหลักสูตรจะต้องทำด้วยเหตุและผล เพราะหลักสูตรคือเบ้าหลอมสร้างคนไทยให้มีคุณลักษณะตามที่ประเทศชาติและสังคมต้องการ ขณะเดียวกัน การปรับหลักสูตรจะเป็นส่วนหนึ่งของการปฏิรูปการศึกษา แต่การปรับปรุงหลักสูตรแต่ละครั้ง มีหลายขั้นตอนและต้องใช้เวลา จึงขอให้ดำเนินการด้วยความกระชับ รัดกุมที่สุด ไม่ให้การปรับหลักสูตรกลายเป็นอุปสรรคของการปฏิรูปการศึกษา
ด้านนางรัตนา ศรีเหรัญ รองเลขาธิการ กพฐ.กล่าวว่า หลังจากนี้ สพฐ.จะไปศึกษาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 วิเคราะห์ดูจุดอ่อน จุดแข็ง รวมถึงศึกษาข้อดี ข้อเสียหลักสูตรของต่างประเทศ จากนั้น สพฐ.จะจัดประชุมรับฟังความคิดเห็นจากฝ่ายต่างๆ ก่อนที่จะนำข้อเสนอแนะทั้งหมดมาใช้ในการปรับปรุงหลักสูตรครั้งนี้ เมื่อยกร่างหลักสูตรที่ปรับปรุงใหม่เสร็จเรียบร้อยแล้ว ก็จะได้นำเสนอขอความเห็นขชอบต่อ กพฐ.และเสนอ รมว.ศึกษาธิการ ลงนามประกาศใช้หลักสูตรต่อไป
ติดตาม Instagram และ Facebook
Fanpage ของ “Quality of Life” ได้ที่
allowtransparency="true">
นายสุรัฐ ศิลปอนันต์ ประธานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยภายหลังการประชุม กพฐ.เมื่อเร็วๆ นี้ว่า บอร์ด กพฐ.ได้รับทราบตามที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้เสนอปรับปรุงหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 เนื่องจากหลักสูตรดังกล่าวประกาศใช้มาระยะหนึ่งแล้ว โดยปกติทั้งระบบการศึกษาของไทยหรือของต่างประเทศ จะมีการทบทวนหลักสูตรเพื่อปรับปรุงให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงทางสังคมเป็นระยะทุกๆ 5, 10 หรือ 20 ปี เพราะฉะนั้น เมื่อประกาศใช้หลักสูตรฯ ปี 2551 มา 6 ปีแล้ว จึงเป็นช่วงเวลาที่เหมาะสมสำหรับทบทวนหลักสูตร
“เวลานี้กระแสสังคมและการเมืองก็มีประเด็นที่เรียกร้องชัดเจนที่เกี่ยวข้องกับเรื่องหลักสูตรด้วย เช่น การสอดแทรกการปลูกฝังค่านิยมของคนไทย 12ประการไว้ในการเรียนการสอน รวมทั้งมีเสียงท้วงติงในสิ่งต่างๆ ที่ยังไม่เหมาะสม เช่น เรื่องการให้การบ้านนักเรียนที่เยอะเกินไป เพราะฉะนั้น บอร์ด กพฐ.จึงเห็นด้วยกับ สพฐ.ว่าถึงเวลาที่จะต้องปรับปรุงหลักสูตรแล้ว”นายสุรัฐกล่าว
นายสุรัฐกล่าวต่อว่า อย่างไรก็ตาม กพฐ.ได้ให้ข้อเสนอแนะว่า การปรับหลักสูตรจะต้องทำด้วยเหตุและผล เพราะหลักสูตรคือเบ้าหลอมสร้างคนไทยให้มีคุณลักษณะตามที่ประเทศชาติและสังคมต้องการ ขณะเดียวกัน การปรับหลักสูตรจะเป็นส่วนหนึ่งของการปฏิรูปการศึกษา แต่การปรับปรุงหลักสูตรแต่ละครั้ง มีหลายขั้นตอนและต้องใช้เวลา จึงขอให้ดำเนินการด้วยความกระชับ รัดกุมที่สุด ไม่ให้การปรับหลักสูตรกลายเป็นอุปสรรคของการปฏิรูปการศึกษา
ด้านนางรัตนา ศรีเหรัญ รองเลขาธิการ กพฐ.กล่าวว่า หลังจากนี้ สพฐ.จะไปศึกษาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 วิเคราะห์ดูจุดอ่อน จุดแข็ง รวมถึงศึกษาข้อดี ข้อเสียหลักสูตรของต่างประเทศ จากนั้น สพฐ.จะจัดประชุมรับฟังความคิดเห็นจากฝ่ายต่างๆ ก่อนที่จะนำข้อเสนอแนะทั้งหมดมาใช้ในการปรับปรุงหลักสูตรครั้งนี้ เมื่อยกร่างหลักสูตรที่ปรับปรุงใหม่เสร็จเรียบร้อยแล้ว ก็จะได้นำเสนอขอความเห็นขชอบต่อ กพฐ.และเสนอ รมว.ศึกษาธิการ ลงนามประกาศใช้หลักสูตรต่อไป
ติดตาม Instagram และ Facebook
Fanpage ของ “Quality of Life” ได้ที่
allowtransparency="true">
