“ชัยพฤกษ์” หนุนโละ O-Net และ V-Net ประเมินสถานศึกษา ด้าน ผอ.สทศ.ยังมั่นใจชี้เป็นตัวชี้วัดที่ประเมินสถานศึกษาได้มีประสิทธิภาพ
นายชัยพฤกษ์ เสรีรักษ์ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (กอศ.) กล่าวถึงกรณีที่สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) จะปรับปรุงตัวบ่งชี้การประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ ที่จะใช้ประเมินในปี 2559-2563 โดยเบื้อต้นมีข้อเสนอว่า ไม่ควรนำคะแนนแบบทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นพื้นฐาน หรือ O-Net และแบบทดสอบการวัดมาตรฐานทางวิชาการและวิชาชีพ หรือ V-Net มาตัวบ่งชี้ในการประเมินสถานศึกษา เนื่องจากยังไม่มั่นใจในมาตรฐานของข้อสอบ ว่า โดยส่วนตัวเห็นด้วยที่ สมศ.จะยกเลิกการใช้คะแนน O-Net และ V-Net มาเป็นตัวชี้วัดหนึ่งในการประเมินสถานศึกษา เนื่องจากต้องยอมรับว่าข้อสอบV-Net ของ สทศ.ยังไม่ครอบคลุม โดยวัดเฉพาะในส่วนที่เป็นความรู้ ความรู้พื้นฐานเท่านั้น แต่หัวใจสำคัญของอาชีวะคือทักษะในการปฏิบัติที่ยังไม่มีข้อสอบที่วัดความสามารถของเด็กตรงนี้ได้ ดังนั้นหากนำไปเป็นส่วนหนึ่งในการประเมินสถานศึกษาก็อาจจะทำให้ไม่เกิดความเป็นธรรมกับสถานศึกษาแต่ละแห่งได้
“ตามหลักการผมเห็นด้วยที่การประเมินคุณภาพสถานศึกษาต้องดูคุณภาพผู้เรียนด้วย แต่ก็จะต้องมาจากการทดสอบที่ถูกต้อง และเชื่อถือได้ ซึ่งต้องยอมรับว่าข้อสอบ V-Net ของ สทศ.ยังไม่ครอบคลุม โดยขาดการประเมินในส่วนของภาคปฏิบัติ ซึ่งเป็นหัวใจสำคัญของการเรียนอาชีวะ” นายชัยพฤกษ์กล่าว
รศ.ดร.สัมพันธ์ พันธุ์พฤกษ์ ผู้อำนวยการสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (สทศ.) กล่าวว่า เท่าที่ทราบ สมศ.ไม่น่าจะยกเลิกการใช้คะแนน O-Net และ V-Net มาเป็นตัวบ่งชี้หนึ่งในการประเมินสถานศึกษา เนื่องจากการทดสอบ O-Net และ V-Net เป็นการทดสอบระดับชาติที่ใช้ตัวชี้วัดเดียวกัน ทำให้สามารถวัดและประเมินผลสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ แต่ถ้าไม่ใช้การทดสอบระดับชาติก็ต้องไปใช้การทดสอบประเมินผลของโรงเรียน ซึ่งมีมาตรฐานและเครื่องมือที่แตกต่างกัน จึงอาจจะไม่สามารถประเมินคุณภาพของสถานศึกษาได้แท้จริง
นายชัยพฤกษ์ เสรีรักษ์ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (กอศ.) กล่าวถึงกรณีที่สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) จะปรับปรุงตัวบ่งชี้การประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ ที่จะใช้ประเมินในปี 2559-2563 โดยเบื้อต้นมีข้อเสนอว่า ไม่ควรนำคะแนนแบบทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นพื้นฐาน หรือ O-Net และแบบทดสอบการวัดมาตรฐานทางวิชาการและวิชาชีพ หรือ V-Net มาตัวบ่งชี้ในการประเมินสถานศึกษา เนื่องจากยังไม่มั่นใจในมาตรฐานของข้อสอบ ว่า โดยส่วนตัวเห็นด้วยที่ สมศ.จะยกเลิกการใช้คะแนน O-Net และ V-Net มาเป็นตัวชี้วัดหนึ่งในการประเมินสถานศึกษา เนื่องจากต้องยอมรับว่าข้อสอบV-Net ของ สทศ.ยังไม่ครอบคลุม โดยวัดเฉพาะในส่วนที่เป็นความรู้ ความรู้พื้นฐานเท่านั้น แต่หัวใจสำคัญของอาชีวะคือทักษะในการปฏิบัติที่ยังไม่มีข้อสอบที่วัดความสามารถของเด็กตรงนี้ได้ ดังนั้นหากนำไปเป็นส่วนหนึ่งในการประเมินสถานศึกษาก็อาจจะทำให้ไม่เกิดความเป็นธรรมกับสถานศึกษาแต่ละแห่งได้
“ตามหลักการผมเห็นด้วยที่การประเมินคุณภาพสถานศึกษาต้องดูคุณภาพผู้เรียนด้วย แต่ก็จะต้องมาจากการทดสอบที่ถูกต้อง และเชื่อถือได้ ซึ่งต้องยอมรับว่าข้อสอบ V-Net ของ สทศ.ยังไม่ครอบคลุม โดยขาดการประเมินในส่วนของภาคปฏิบัติ ซึ่งเป็นหัวใจสำคัญของการเรียนอาชีวะ” นายชัยพฤกษ์กล่าว
รศ.ดร.สัมพันธ์ พันธุ์พฤกษ์ ผู้อำนวยการสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (สทศ.) กล่าวว่า เท่าที่ทราบ สมศ.ไม่น่าจะยกเลิกการใช้คะแนน O-Net และ V-Net มาเป็นตัวบ่งชี้หนึ่งในการประเมินสถานศึกษา เนื่องจากการทดสอบ O-Net และ V-Net เป็นการทดสอบระดับชาติที่ใช้ตัวชี้วัดเดียวกัน ทำให้สามารถวัดและประเมินผลสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ แต่ถ้าไม่ใช้การทดสอบระดับชาติก็ต้องไปใช้การทดสอบประเมินผลของโรงเรียน ซึ่งมีมาตรฐานและเครื่องมือที่แตกต่างกัน จึงอาจจะไม่สามารถประเมินคุณภาพของสถานศึกษาได้แท้จริง
