เบรกจัดสอบ V-NET ไร้ประโยชน์ เครือข่ายอาชีวะจี้ “ชินวรณ์” ตั้งสถาบัน

นริศรา เผยผลประชุม ชี้ยังไม่ถึงเวลา V-NET ควรสอบหลังจัดทำมาตรฐานคุณวุฒิวิชาชีพจะเกิดประโยชน์กว่า ด้านเครือข่ายอาชีวะฯ ยื่นหนังสือชินวรณ์ จัดตั้งสถาบันการอาชีวศึกษา คาดได้ผลคืบหน้าวันนี้ (25 มี.ค.)

น.ส.นริศรา ชวาลตันพิพัทธ์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยผลการประชุมร่วมกับผู้ตรวจราชการ ศธ. เมื่อเร็วๆ นี้ว่า ที่ประชุมได้หารือถึงการจัดทดสอบอาชีวศึกษาระดับชาติ หรือ V-NET โดยผู้ตรวจราชการ ศธ.ได้เสนอว่าการจัดทดสอบ V-NET ควรเกิดขึ้นหลังจากที่มีการจัดทำมาตรฐานคุณวุฒิวิชาชีพ (VQ) เพราะจะทำให้เกิดประโยชน์ในการวัดมาตรฐานคุณวุฒิวิชาชีพของนักศึกษาในทุกสังกัด ทั้งรัฐ เอกชน และท้องถิ่น ขณะเดียวกันยังสามารถนำผลการทดสอบไปใช้ประกอบในการมีอัตราว่าจ้างที่มั่นคงด้วย ซึ่งตนจะนำไปหารือกับทางสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ(สทศ.) อีกครั้ง เพื่อเลื่อนการจัดสอบออกไป จากเดิมที่กำหนดจัดสอบให้แก่นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ชั้นปีที่ 3 ในปีการศึกษา 2553 เพราะไม่เช่นนั้นการสอบ V-NET จะไม่เกิดประโยชน์หากไม่มีการวัดเรื่องมาตรฐานของคุณวุฒิวิชาชีพรวมอยู่ด้วย

“ขณะนี้มีประเด็นอยู่ว่าเมื่อเด็กสอบ V-NET แล้ว เด็กจะเอาไปทำอะไรได้บ้าง ฉะนั้นถ้าจะให้ตรงประเด็นและเกิดประโยชน์ จึงควรเป็นการจัดทดสอบประเมินความสามารถในงานอาชีพ หรือ VQ มากกว่าการจัดสอบ V-NET เพราะการสอบ VQ จะใช้สอบกับนักศึกษาอาชีวศึกษาทั่วประเทศ สำหรับการออกข้อสอบ VQ นั้นจะมอบให้สถาบันคุณวุฒิวิชาชีพเป็นผู้ดำเนินการ ส่วน สทศ.อาจจะทดสอบพื้นฐานความรู้เชิงวิชาการในรูปแบบปรนัย โดยจะทำควบคู่กันไป และจะมีการเปลี่ยนชื่อจาก V-NET เป็นชื่ออื่นด้วย ซึ่งจะมีการหารือกันต่อไป” น.ส.นริศรากล่าว

ด้าน นายสิทธิพงศ์ ณ เชียงใหม่ ประธานสมาพันธ์เครือข่ายอาชีวศึกษาแห่งประเทศไทย เปิดเผยว่า เมื่อวันที่ 24 มี.ค. ทางสมาพันธ์ฯได้เข้ายื่นหนังสือต่อนายชินวรณ์ บุณยเกียรติ รมว.ศึกษาธิการ เพื่อขอความอนุเคราะห์สนับสนุนการจัดตั้งสถาบันการอาชีวศึกษา โดยหนังสือดังกล่าวลงนามโดยแกนนำและเครือข่ายอาชีวศึกษาโดยชี้แจงถึงเหตุผลและความจำเป็นในการจัดตั้งสถาบันการอาชีวศึกษา และยังวิเคราะห์ถึงผลกระทบที่จะเกิดจากแนวคิดการจัดตั้งสถาบันการอาชีวศึกษาเฉพาะทางของ น.ส.นริศราด้วย อีกทั้งเรื่องการจัดตั้งสถาบันการอาชีวศึกษาเฉพาะทางนั้น ทางคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (กอศ.) ยังไม่ได้ศึกษารายละเอียดการจัดตั้ง และยังไม่ได้มีการเตรียมการใดๆ ทั้งสิ้น ขณะที่การเตรียมการเรื่องของสถาบันการอาชีวศึกษาที่เกิดจากการรวมกลุ่มสถานศึกษาตามกลุ่มจังหวัดได้มีการเตรียมการจนเป็นรูปเป็นร่างแล้ว หากให้เริ่มนับหนึ่งใหม่จะทำให้การจัดการอาชีวศึกษาเกิดความสับสน ชะงักงัน และเกิดการแตกความสามัคคีในหมู่ชาวอาชีวศึกษาได้ อย่างไรก็ตาม ทางสมาพันธ์จะรอฟังนโยบายที่ชัดเจนจากนายชินวรณ์อีกครั้งในวันนี้ (25 มี.ค.)