เผยผลสอบ NT ปี 50 คะแนนเฉลี่ยไม่ถึงครึ่งทุกวิชา มีนักเรียนสาธิต ครองแชมป์อันดับ 1 ทุกรายวิชา คะแนนเฉลี่ยเกิน 50% ขณะที่ ร.ร.เอกชน อันดับ 2 กทม.อันดับ 3 ส่วน สพฐ.รั้งอันดับ 4 จากทั้งหมด 9 สังกัด
นางจิตรียา ไชยศรีพรหม ผู้อำนวยการสำนักทดสอบทางการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กล่าวถึงความคืบหน้าในการประมวลผลการทดสอบการประเมินคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน (NT) ระดับ ม.3 โดยมีนักเรียนทั่วประเทศเข้าสอบกว่า 8 แสนคน ว่า โดยภาพรวมคะแนนเฉลี่ยของทั้ง 5 รายวิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา และภาษาไทย ยกเว้น ภาษาอังกฤษ ผ่านเกณฑ์การประเมิน แต่ไม่เกิน 50% ซึ่งเกณฑ์ประเมินผ่านวิชาภาษาไทย อยู่ที่ 14 คะแนน หรือ 35% คณิตศาสตร์ 12 คะแนน หรือ 30% สังคมศึกษา 15 คะแนน หรือ 37.3 % วิทยาศาสตร์ 14 คะแนน หรือ 35% และภาษาอังกฤษ 13 คะแนน หรือ 32.50% สำหรับภาษาอังกฤษได้คะแนนเฉลี่ยน้อยกว่าเกณฑ์การประเมินผ่าน
ทั้งนี้ หากจำแนกผลการสอบ NT ตามสังกัดสถานศึกษา 9 สังกัด คือ สพฐ.กรุงเทพมหานคร โรงเรียนเอกชน โรงเรียนสาธิต (อุดมศึกษา) โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน โรงเรียนสังกัดศิลปากร (นาฏศิลป์/ช่างศิลป์) โรงเรียนพระปริยัติธรรม สังกัดเทศบาล และพลศึกษา พบว่า นักเรียนจากโรงเรียนสาธิต มีคะแนนเฉลี่ยสูงเป็นอันดับ 1 ทุกรายวิชา ซึ่งมีเด็กที่เข้าสอบกว่า 4,000 คน ได้คะแนนเกิน 50% รองลงมา คือ นักเรียนสังกัดโรงเรียนเอกชน ซึ่งเข้าสอบกว่า 98,000 คน ได้คะแนนเฉลี่ยอันดับ 2 ใน 3 วิชา คือ วิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และ ภาษาอังกฤษ ส่วน นักเรียนสังกัด กทม.เข้าสอบประมาณ 6,000 คน ได้คะแนนเฉลี่ยในอันดับ 3 เป็นส่วนใหญ่ ยกเว้นวิชาสังคม ได้คะแนนเฉลี่ยเป็นอันดับ 2 สำหรับนักเรียนสังกัด สพฐ.เข้าสอบกว่า 600,000 คน ได้คะแนนเฉลี่ยในอันดับ 4 ทุกวิชา เมื่อมาจำแนกเพศนักเรียนชาย-หญิง จะพบว่า นักเรียนหญิงมีคะแนนสูงกว่านักเรียนชายในทุกกลุ่มสาระ
นางจิตรียา กล่าวต่อว่า เมื่อนำผลประเมินโดยแยกตามขนาดโรงเรียน ปรากฏว่า โรงเรียนขนาดใหญ่พิเศษ มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่า โรงเรียนขนาดกลางและขนาดเล็ก และพบว่า คะแนนเฉลี่ยของโรงเรียนขนาดเล็กต่ำกว่าโรงเรียนขนาดกลางและขนาดใหญ่ เพียงเล็กน้อยเท่านั้น คะแนนโรงเรียนขนาดเล็กไม่ทิ้งห่างกันมากนัก เนื่องจาก สพฐ.มีโครงการพัฒนา และยุทธศาสตร์การพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็ก จึงชี้ชัดยุทธศาสตร์ต่างๆ ช่วยพัฒนาให้คุณภาพการศึกษาดีขึ้น
“เลขา สพฐ.แนะนำให้ทำข้อมูลเชิงลึกในทุกกลุ่มสาระวิชา เพื่อดูว่าสาระวิชาไหนได้คะแนนสูงต่ำ ทั้งนี้ จะได้นำผลที่ได้มาปรับปรุงการเรียนการสอนต่อไป แล้วเดือนเมษายนนี้จะนำผลคะแนนที่สมบูรณ์แล้วมาทำ work shop และต้นเดือนพฤษภาคมจะนำมาจัดสัมมนาเพื่อประเมินผล และนำผลไปใช้ในการดำเนินงานต่อไป”
นางจิตรียา ไชยศรีพรหม ผู้อำนวยการสำนักทดสอบทางการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กล่าวถึงความคืบหน้าในการประมวลผลการทดสอบการประเมินคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน (NT) ระดับ ม.3 โดยมีนักเรียนทั่วประเทศเข้าสอบกว่า 8 แสนคน ว่า โดยภาพรวมคะแนนเฉลี่ยของทั้ง 5 รายวิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา และภาษาไทย ยกเว้น ภาษาอังกฤษ ผ่านเกณฑ์การประเมิน แต่ไม่เกิน 50% ซึ่งเกณฑ์ประเมินผ่านวิชาภาษาไทย อยู่ที่ 14 คะแนน หรือ 35% คณิตศาสตร์ 12 คะแนน หรือ 30% สังคมศึกษา 15 คะแนน หรือ 37.3 % วิทยาศาสตร์ 14 คะแนน หรือ 35% และภาษาอังกฤษ 13 คะแนน หรือ 32.50% สำหรับภาษาอังกฤษได้คะแนนเฉลี่ยน้อยกว่าเกณฑ์การประเมินผ่าน
ทั้งนี้ หากจำแนกผลการสอบ NT ตามสังกัดสถานศึกษา 9 สังกัด คือ สพฐ.กรุงเทพมหานคร โรงเรียนเอกชน โรงเรียนสาธิต (อุดมศึกษา) โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน โรงเรียนสังกัดศิลปากร (นาฏศิลป์/ช่างศิลป์) โรงเรียนพระปริยัติธรรม สังกัดเทศบาล และพลศึกษา พบว่า นักเรียนจากโรงเรียนสาธิต มีคะแนนเฉลี่ยสูงเป็นอันดับ 1 ทุกรายวิชา ซึ่งมีเด็กที่เข้าสอบกว่า 4,000 คน ได้คะแนนเกิน 50% รองลงมา คือ นักเรียนสังกัดโรงเรียนเอกชน ซึ่งเข้าสอบกว่า 98,000 คน ได้คะแนนเฉลี่ยอันดับ 2 ใน 3 วิชา คือ วิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และ ภาษาอังกฤษ ส่วน นักเรียนสังกัด กทม.เข้าสอบประมาณ 6,000 คน ได้คะแนนเฉลี่ยในอันดับ 3 เป็นส่วนใหญ่ ยกเว้นวิชาสังคม ได้คะแนนเฉลี่ยเป็นอันดับ 2 สำหรับนักเรียนสังกัด สพฐ.เข้าสอบกว่า 600,000 คน ได้คะแนนเฉลี่ยในอันดับ 4 ทุกวิชา เมื่อมาจำแนกเพศนักเรียนชาย-หญิง จะพบว่า นักเรียนหญิงมีคะแนนสูงกว่านักเรียนชายในทุกกลุ่มสาระ
นางจิตรียา กล่าวต่อว่า เมื่อนำผลประเมินโดยแยกตามขนาดโรงเรียน ปรากฏว่า โรงเรียนขนาดใหญ่พิเศษ มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่า โรงเรียนขนาดกลางและขนาดเล็ก และพบว่า คะแนนเฉลี่ยของโรงเรียนขนาดเล็กต่ำกว่าโรงเรียนขนาดกลางและขนาดใหญ่ เพียงเล็กน้อยเท่านั้น คะแนนโรงเรียนขนาดเล็กไม่ทิ้งห่างกันมากนัก เนื่องจาก สพฐ.มีโครงการพัฒนา และยุทธศาสตร์การพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็ก จึงชี้ชัดยุทธศาสตร์ต่างๆ ช่วยพัฒนาให้คุณภาพการศึกษาดีขึ้น
“เลขา สพฐ.แนะนำให้ทำข้อมูลเชิงลึกในทุกกลุ่มสาระวิชา เพื่อดูว่าสาระวิชาไหนได้คะแนนสูงต่ำ ทั้งนี้ จะได้นำผลที่ได้มาปรับปรุงการเรียนการสอนต่อไป แล้วเดือนเมษายนนี้จะนำผลคะแนนที่สมบูรณ์แล้วมาทำ work shop และต้นเดือนพฤษภาคมจะนำมาจัดสัมมนาเพื่อประเมินผล และนำผลไปใช้ในการดำเนินงานต่อไป”
