เรื่องที่จะเล่าคราวนี้ ส่วนหนึ่งสืบเนื่องมาจากครั้งที่แล้ว และอีกส่วนหนึ่งเกี่ยวข้องกับคำถามที่ได้รับบ่อย ๆ ว่า “นอกจากภาษาไทยแล้ว สอนอะไรให้คนญี่ปุ่นบ้าง” คำตอบคือ สอนเกี่ยวกับสังคมและวัฒนธรรมไทย แต่เนื่องจากวิชาภาษาไทยมีจำนวนชั่วโมงเรียนมากกว่า ภาพลักษณ์ของอาจารย์จึงกลายเป็นผู้ที่สอนเฉพาะภาษาไทย ซึ่งจริง ๆ แล้วไม่ใช่ ในครั้งนี้จึงถือโอกาสมาบอกเล่าแนวทางที่มหาวิทยาลัยญี่ปุ่นกำหนดไว้เพื่อสร้างบุคลากรด้านภูมิภาคศึกษา
