ศูนย์ข่าวภาคใต้ - ม.ราชภัฏสุราษฎร์ธานี ติดตามผลการเรียนการสอน “หลักสูตรพุทธทาสศึกษา” ในโรงเรียนนำร่อง 14 แห่ง อึ้งพบนักเรียนกว่าร้อยละ 80 ไม่รู้จักพุทธทาสภิกขุ นักวิจัยชี้ต้องทำให้เด็กคุ้นเคยก่อนแล้วจะเข้าใจเนื้อหา นายก อบจ.เผยนับถือศาสนาอะไรก็เรียนได้
วันนี้ (11 ก.ค.) ผู้สื่อข่าวรายงานว่า ผศ.ดร.ประโยชน์ คุปต์กาญจนากุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี เปิดเผยว่า ตามที่มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี (มรส.) และองค์การบริหารส่วนจังหวัด (อบจ.) สุราษฎร์ธานี ได้ร่วมกันพัฒนาหลักสูตรพุทธทาสศึกษาขึ้นเพื่อสร้างคนดีตามแนวทางของท่านพุทธทาสภิกขุ โดยใช้สอนในโรงเรียนระดับประถมศึกษา และมัธยมศึกษาในจังหวัดสุราษฎร์ธานีนั้น ขณะนี้ได้นำไปใช้กับโรงเรียนนำร่อง จำนวน 14 โรงเป็นที่เรียบร้อยแล้ว
อธิการบดี มรส.กล่าวต่อไปว่า หลังนำหลักสูตรไปใช้สอนได้ระยะหนึ่ง มหาวิทยาลัย และ อบจ.ได้ไปติดตามนิเทศโรงเรียนนำร่องทั้ง 14 โรง พบว่า การนำหลักสูตรไปใช้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ มองเห็นความตั้งใจของโรงเรียน และครูผู้สอนในการที่จะทำให้หลักสูตรเกิดผลสัมฤทธิ์ แต่ในขณะเดียวกัน ก็มองเห็นปัญหา และอุปสรรคด้วย เมื่อพบว่า บางโรงเรียนนักเรียนกว่าร้อยละ 80 ไม่รู้จักท่านพุทธทาส ทำให้นักเรียนส่วนใหญ่ไม่รู้จักคำสอนของท่าน และส่งผลต่อความเข้าใจในเนื้อหาวิชา ทั้งที่ท่านพุทธทาส เป็นทั้งสมณปราชญ์ของชาวสุราษฎร์ธานี ชาวไทย และยังได้รับการยอมรับในระดับโลก
ดร.สุมาลัย กาลวิบูลย์ อาจารย์ประจำคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มรส. ประธานกรรมการจัดทำหลักสูตรพุทธทาสศึกษา กล่าวว่า ในเบื้องต้น คณะกรรมการหลักสูตรได้ประชุมสรุปผล และหาแนวทางเพื่อสนับสนุนการดำเนินงานของโรงเรียน เช่น เมื่อจบภาคเรียนที่ 1 จะจัดประชุมครูผู้สอนเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และอบรมเนื้อหาที่ครูยังไม่เข้าใจเพิ่มเติม จัดหาสื่อการสอน เช่น ภาพของท่านพุทธทาส แผ่นคำสอนที่เหมาะแก่ระดับการเรียนรู้ของเด็ก หรืออาจมีการนำเด็กไปทัศนศึกษา ณ สวนโมกขพลาราม เพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ของเด็ก ทำให้เด็กได้เห็นสถานที่ เรื่องราว และที่มาที่ไปผ่านประสบการณ์จริง
“เป้าหมายของหลักสูตรไม่ใช่การเรียนเพื่อนำไปสอบ แต่เป็นการเรียนรู้ผ่านกิจกรรม และการนำไปใช้จริงในชีวิตประจำวัน เพื่อให้ตรงต่อแนวคิดเรื่องการศึกษาของท่านพุทธทาส ที่ว่า การศึกษาไม่ใช่การเรียนๆ ท่องๆ แต่เป็นการเห็นอย่างถูกต้อง และสมบูรณ์ในตัวเอง” ดร.สุมาลัย กล่าว
ด้าน นายทนงศักดิ์ ทวีทอง นายก อบจ.สุราษฎร์ธานี เปิดเผยว่า แนวคิดในการพัฒนาหลักสูตรพุทธทาสศึกษามาจากความเชื่อที่ว่า หัวใจสำคัญของการศึกษาที่แท้จริงไม่ได้อยู่ที่การมุ่งเน้นความเป็นเลิศทางวิชาการเพียงอย่างเดียว แต่เป็นเรื่องของคุณธรรม จริยธรรม ซึ่งสิ่งที่สอนในหลักสูตรไม่ใช่พิธีกรรม แต่เป็นคำสอนในลักษณะของความเป็นสากล เป็นลักษณะร่วมกันของแต่ละศาสนา ฉะนั้นไม่ว่าเด็กจะนับถือศาสนาอะไรเมื่อได้เรียนหลักสูตรนี้ก็จะสามารถทำความเข้าใจในศาสนาของตนเองชัดเจนขึ้น
