ยะลา - อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา เป็นประธานเปิดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อสร้างคนดีคืนสู่สังคม และมีคุณภาพ โรงเรียนคุรุชนพัฒนา
วันนี้ (15 ก.ย.) เมื่อเวลา 09.30 น. ผศ.ดร.สมบัติ โยธาทิพย์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา เป็นประธานเปิดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการออกแบบการเรียนรู้ เพื่อสร้างคนดีและมีคุณภาพ โรงเรียนคุรุชนพัฒนา โดยมีข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนคุรุชนพัฒนา จำนวน 42 คน เข้าร่วมอบรมในครั้งนี้ ณ ห้องประชุม ชั้น 3 อาคารเฉลิมพระเกียรติ 50 พรรษา มหาวชิราลงกรณ
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สมบัติ โยธาทิพย์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา กล่าวว่า โรงเรียนคุรุชนพัฒนา เป็นโรงเรียนในโครงการกองทุนการศึกษา ในพระราชดำริพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รุ่นที่ 3 ซึ่งเป็นโครงการที่ต้องการให้เป็นโรงเรียนต้นแบบในการสร้างคนดีคืนสู่สังคม การอบรมครั้งนี้เป็นการอบรมพัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษา
เรื่องการออกแบบการเรียนรู้ เพื่อสร้างคนดีมีคุณภาพ ด้วยความมุ่งหวังเพื่อพัฒนาครูให้สามารถออกแบบการเรียนรู้อย่างหลากหลายเพื่อตรงต่อความสามารถ และความต้องการของผู้เรียน พัฒนานักเรียนให้เป็นคนดีสู่สังคม และส่งผลต่อการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน อันจะนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนต่อไป
วันนี้ (15 ก.ย.) เมื่อเวลา 09.30 น. ผศ.ดร.สมบัติ โยธาทิพย์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา เป็นประธานเปิดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการออกแบบการเรียนรู้ เพื่อสร้างคนดีและมีคุณภาพ โรงเรียนคุรุชนพัฒนา โดยมีข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนคุรุชนพัฒนา จำนวน 42 คน เข้าร่วมอบรมในครั้งนี้ ณ ห้องประชุม ชั้น 3 อาคารเฉลิมพระเกียรติ 50 พรรษา มหาวชิราลงกรณ
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สมบัติ โยธาทิพย์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา กล่าวว่า โรงเรียนคุรุชนพัฒนา เป็นโรงเรียนในโครงการกองทุนการศึกษา ในพระราชดำริพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รุ่นที่ 3 ซึ่งเป็นโครงการที่ต้องการให้เป็นโรงเรียนต้นแบบในการสร้างคนดีคืนสู่สังคม การอบรมครั้งนี้เป็นการอบรมพัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษา
เรื่องการออกแบบการเรียนรู้ เพื่อสร้างคนดีมีคุณภาพ ด้วยความมุ่งหวังเพื่อพัฒนาครูให้สามารถออกแบบการเรียนรู้อย่างหลากหลายเพื่อตรงต่อความสามารถ และความต้องการของผู้เรียน พัฒนานักเรียนให้เป็นคนดีสู่สังคม และส่งผลต่อการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน อันจะนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนต่อไป
