ยะลา - สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 1 จัดงานเทิดพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี อนุรักษ์ภาษาไทย Symposium และประกวดการจัดนิทรรศการสื่อสารสองภาษา คือ ภาษาไทย และภาษามลายู
วันนี้ (25 ก.ย.) ที่ห้องประชุมรายา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 1 พ.ต.อ.ทวี สอดส่อง เลขาธิการศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ เป็นประธานในงานเทิดพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี อนุรักษ์ภาษาไทย Symposium และประกวดการจัดนิทรรศการสื่อสาร 2 ภาษาโดย 13 ศูนย์เครือข่าย 1 ศูนย์ทวิภาษาในโครงการส่งเสริมและพัฒนาการเรียนรู้ระบบ 2 ภาษา คือ ภาษาไทย และภาษามลายูแบบประยุกต์ จังหวัดชายแดนภาคใต้
โดยมีนายอาดุลย์ พรมแสง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลาเขต 1 นายเดชรัฐ สิมศิริ ผู้ว่าราชการจังหวัดยะลา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ปิยะ กิจถาวร รองเลขาธิการศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ นายมุขตาร์ มะทา นายกองค์การบริหารส่วนจังหวัดยะลา คณะผู้บริหาร ผู้อำนวยการโรงเรียน ครูผู้สอนปฐมวัย กรรมการสถานศึกษา และผู้ปกครอง จำนวนกว่า 400 คนเข้าร่วม นอกจากนี้ เลขาธิการศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ ยังได้เยี่ยมชมนิทรรศการของนักเรียน โดยมีคณะครู เด็กนักเรียน และผู้ปกครองร่วมให้การต้อนรับ
นายอาดุลย์ พรมแสง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลาเขต 1 กล่าวว่า โครงการในครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อสร้างความเข้มแข็งในการเรียนรู้ภาษาไทย โดยใช้ภาษามลายูถิ่นเป็นสะพานเชื่อมโยงสู่การเรียนรู้ภาษาไทย กระตุ้นให้เด็กปฐมวัยต้องการมาโรงเรียนมากขึ้น เนื่องจากมีความเข้าใจในการสื่อสารระหว่างเด็กปฐมวัย และครูผู้สอนมากขึ้น รวมถึงให้ผู้ปกครองเด็กปฐมวัย และคณะกรรมการสถานศึกษา ตลอดจนผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการจัดการศึกษาให้มีความพึงพอใจในการดำเนินการมากขึ้น
พ.ต.อ.ทวี สอดส่อง เลขาธิการศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ กล่าวว่า จากโครงการ ฯ ดังกล่าว ทำให้เห็นว่าเราจะต้องเปลี่ยนทุกสิ่งอย่างด้วยความรู้ เชื่อว่าอนาคตทางการศึกษาจะต้องเริ่มจากเด็กตั้งแต่ในขั้นพื้นฐาน เช่น ตอนเป็นเด็ก อยู่ที่บ้านก็ใช้ภาษาถิ่น แต่พอโตขึ้น เข้าโรงเรียนก็ต้องใช้ภาษาไทย ซึ่งจะทำให้เด็กมีความรู้ทั้ง 2 ภาษา แต่อาจจะต้องเตรียมตัวเพื่อเรียนรู้ภาษาเพิ่มเติม โดยเฉพาะถ้าได้เรียนรู้หลายภาษาได้ยิ่งดี เพราะไม่มีอะไรดีเท่ากับการหาความรู้ด้วยการอ่าน ซึ่งจะช่วยเพิ่มพูนความรู้ และคุณภาพการศึกษา สิ่งสำคัญคือ ควรทำอย่างไรให้เด็กสามารถอ่าน ออก เขียน คิดเลขเร็ว และพูดภาษาไทย ภาษามลายูได้ ซึ่งอนาคตข้างหน้าเราควรเป็นผู้นำด้านการศึกษาในอาเซียน จะให้คนส่วนกลางคิดอย่างเดียวไม่เพียงพอ ต้องอาศัยความคิดของผู้ปกครองด้วย โดยมี “เด็กนักเรียน” เป็นศูนย์กลาง
