"คุณหญิงกัลยา" ได้ไอเดียจากฟิสิกส์โนเบล สร้างครูสอนคนไม่เรียนวิทย์

รัฐมนตรีกระทรวงวิทยาศาสตร์ฯ เผยแนวคิดทำ "บ้านวิทยาศาสตร์สิรินธร" เป็นสถาบันอบรมครูวิทย์ เพื่อสอนเด็กที่ไม่เรียนต่อทางด้านวิทยาศาสตร์ ให้มีแนวคิดเป็นวิทยาศาสตร์ เน้นดึงธรรมชาติและสิ่งรอบตัวเป็นสื่อการสอน


ภายในการสัมมนาในวาระครบรอบ 30 ปี การสถาปนากระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เรื่อง "สร้างเงิน สร้างงาน สร้างคุณภาพชีวิต ด้วยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีได้อย่างไร?" ณ อิมแพค เมืองทองธานี เมื่อวันที่ 25 มี.ค.52 ได้เชิญ ศ.ดร.ลีออน เอ็ม เลเดอร์แมน (Prof.Dr.Leon M Lederman) นักวิทยาศาสตร์รางวัลโนเบล สาขาฟิสิกส์ ประจำปี 2531 มาบรรยายในหัวข้อเดียวกับการสัมมนา

ทั้งนี้ ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีว่าการกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เปิดเผยกับทีมข่าววิทยาศาสตร์ ASTV-ผู้จัดการออนไลน์และสื่อมวลชนว่า ศ.ดร.เลเดอร์แมน ได้กล่าวว่า วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีช่วยสร้างงานและคุณภาพชีวิตให้ประชาชนได้ แต่สิ่งสำคัญที่สุดคือการศึกษาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ซึ่งไม่ใช่เพียงการสนับสนุนคนเก่งเท่านั้น แต่คนที่ไม่ได้ในอยู่วงการวิทยาศาสตร์ก็ควรมีโอกาสได้เรียนรู้วิทยาศาสตร์เช่นกัน

"ทุกคนควรสงสัยว่า สวิตช์เปิด-ปิดไฟได้อย่างไร เปิดตรงนี้ แต่ทำให้จุดที่อยุ่ห่างออกไปสว่างได้อย่างไร และการศึกษาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกับครูคุณภาพดีคือหัวใจสำคัญ ซึ่ง ศ.ดร.เลเดอร์แมนได้สร้างสถาบันที่สอนครู เพื่อไปสอนวิทยาศาสตร์ให้กับคนที่ไม่ได้ต่อยอดทำงานด้านวิทยาศาสตร์โดยตรง และเราก็ได้แนวคิดที่จะทำรูปแบบเดียวกันนี้" ดร.คุณหญิงกัลยากล่าว

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงวิทยาศาสตร์ฯ กล่าวว่า สถาบันที่ ศ.ดร.เลเดอร์แมนตั้งขึ้นนั้น เน้นใช้สื่อการสอนที่เป็นธรรมชาติและมีอยู่รอบตัว เช่น ใช้ถั่ว งา ลูกแก้ว ซึ่งเป็นสิ่งที่เด็กๆ เล่นอยู่แล้ว มาใช้สอนคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ พร้อมฝึกบันทึกอย่างเป็นวิทยาศาสตร์

ทั้งนี้ จะใช้ "บ้านวิทยาศาสตร์สิรินธร" ของสำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) ที่เพิ่งเปิดไม่นานนี้เป็นศูนย์กลางในการดำเนินงาน ซึ่งจากเดิมที่มีแนวคิดจัดค่ายเพื่อเยาวชนก็จะเพิ่มการอบรมครูเข้าไปด้วย

พร้อมกันนี้ ดร.คุณหญิงกัลยายังได้เผยแนวคิดการสอนวิทยาศาสตร์ของ ศ.ดร.เลเดอร์แมนที่มองว่า เราหลงทางกับการสอนวิทยาศาสตร์มาตลอด โดยเราให้เด็กเรียนชีววิทยา เคมี ฟิสิกส์พร้อมๆ กัน แม้แต่สหรัฐฯ ก็ใช้รูปแบบนี้ถึง 90% แต่นักฟิสิกส์รางวัลโนเบลมองว่าการเรียนวิทยาศาสตร์นั้นควรเริ่มจากคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ ซึ่งจะเป็นพื้นฐานในการเรียนเคมีและชีววิทยาต่อไป.