สสวท. - ขอเชิญฟังบรรยายในหัวข้อ "ผู้ปกครองกับการส่งเสริมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ด้วยตนเองที่บ้าน" วันอาทิตย์ที่ 24 ส.ค. ในงานสัปดาห์วิทยาศาสตร์ ท้องฟ้าจำลอง
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับหน่วยงานพันธมิตร จัดงานสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ ปี 51 ภายใต้หัวข้อ “ชุมชนวิทยาศาสตร์ ตลาดวิชา พัฒนาสังคม ” ระหว่างวันที่ 18-24 สิงหาคม ณ บริเวณท้องฟ้าจำลอง และ สสวท. เอกมัย กรุงเทพฯ
ในงานนี้นอกจากจะมีกิจกรรมทางวิชาการ ผลงานทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนที่นำมาแสดงแล้ว ยังมีการบรรยายหัวข้อต่างๆ ที่น่าสนใจ ซึ่งคาดว่าจะเป็นประโยชน์ทั้งนักเรียนและผู้ปกครองในปัจจุบัน คือ “ผู้ปกครองกับการส่งเสริม การเรียนรู้คณิตศาสตร์ด้วยตนเองที่บ้าน” โดยอาจารย์ สุรัชน์ อินทสังข์ จาก ภาควิชาหลักสูตรและการสอน คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
ปัจจุบันการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ประสบปัญหาไม่ต่างจากการเรียนวิชาประวัติศาสตร์คือ นักเรียนเบื่อหน่ายการสอน เพราะไม่รู้สึกสนุก ครูผู้สอนเองก็ไม่จูงใจเท่าที่ควร ดังนั้น ผู้ปกครองจึงมีส่วนสำคัญในการปลูกฝังให้ลูกหลานเกิดความรักและความสนใจในวิชาคณิตศาสตร์ โดยเฉพาะในเด็กเล็กๆ
อาจารย์สุรัชน์ แสดงความเห็นว่า การเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ไม่จำเป็นต้องอยู่ที่โรงเรียน แต่ผู้ปกครองมีส่วนสำคัญในการปลูกฝังความรักในคณิตศาสตร์ให้กับลูกหลานของตน ด้วยการเรียนรู้จากการเล่น โดยเฉพาะในเด็กเล็กๆ
“ในการเล่นกับลูก พ่อแม่สามารถใช้เกมไพ่ มาเล่นกับลูกได้ ให้ลูกรู้จักการบวกเลข เป็นการ ฝึกทักษะของเด็ก เช่น การผสม 10 , ผสม 11 นำมาพลิกแพลงให้เด็กได้ฝึกการบวกเลข เด็กจะรู้สึกอยากเอาชนะ ซึ่งเป็นกลยุทธ์อย่างหนึ่ง หรือแม้กระทั่งเวลาไปซื้อของที่ตลาดให้ลูกได้มีส่วนร่วมในการวางแผน ในการซื้อของอะไรบ้าง ราคาเท่าไหร่ อาจจะเสียเวลาบ้าง แต่ก็ทำให้คณิตศาสตร์เข้าไปอยู่ในชีวิตประจำวันของเด็ก”
อ.สุรัชน์ กล่าวว่า พ่อแม่จะมีส่วนช่วยสร้างเจตนคติที่ดีกับคณิตศาสตร์ให้กับลูกหลาน ถ้าเด็กรู้สึกสนุกสนาน กับคณิตศาสตร์ ก็จะไม่มองคณิตศาสตร์เป็นเรื่องน่าเบื่อ คณิตศาสตร์เป็นวัฒนธรรมอย่างหนึ่งของมนุษย์ และถือเป็นองค์ความรู้หนึ่ง เช่นเดียวกับประวัติศาสตร์ หรือ ศิลปะ บทกวี จุดมุ่งหมายของคณิตศาสตร์คือ เมื่อเรามีความรู้ ความเข้าใจ มองเห็นความงามของมัน ก็จะนำไปสู่ความสนใจในคณิตศาสตร์ที่สูงขึ้นไป ไม่ใช่เรียนไปเพื่อการสอบแข่งขันเพียงเท่านั้น
“เจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์เป็นจุดที่อยากจะนำเสนอ ทำให้คณิตศาสตร์เป็นกิจกรรมของครอบครัว ให้เด็กรู้สึกสนุกสนานกับการเรียนรู้ในชีวิตประจำวัน เด็กจะซึบซับมากขึ้นเรื่อยๆ และเมื่อเขารู้สึกรัก เขาจะตั้งใจเรียนไม่เบื่อหน่าย ผลที่ตามมาก็น่าจะดี” อ.สุรัชน์ กล่าวทิ้งท้าย
ทั้งนี้ การบรรยายในหัวข้อ”ผู้ปกครองกับการส่งเสริมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ด้วยตนเองที่บ้าน” จะมีขึ้นในวันที่ 24 สิงหาคม เวลา 10.00-11.00 น. ณ ห้องจัตุรัส อาคาร 2 ท้องฟ้าจำลอง กรุงเทพฯ สำหรับผู้สนใจสามารถเข้าฟังได้โดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใดๆ
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับหน่วยงานพันธมิตร จัดงานสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ ปี 51 ภายใต้หัวข้อ “ชุมชนวิทยาศาสตร์ ตลาดวิชา พัฒนาสังคม ” ระหว่างวันที่ 18-24 สิงหาคม ณ บริเวณท้องฟ้าจำลอง และ สสวท. เอกมัย กรุงเทพฯ
ในงานนี้นอกจากจะมีกิจกรรมทางวิชาการ ผลงานทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนที่นำมาแสดงแล้ว ยังมีการบรรยายหัวข้อต่างๆ ที่น่าสนใจ ซึ่งคาดว่าจะเป็นประโยชน์ทั้งนักเรียนและผู้ปกครองในปัจจุบัน คือ “ผู้ปกครองกับการส่งเสริม การเรียนรู้คณิตศาสตร์ด้วยตนเองที่บ้าน” โดยอาจารย์ สุรัชน์ อินทสังข์ จาก ภาควิชาหลักสูตรและการสอน คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
ปัจจุบันการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ประสบปัญหาไม่ต่างจากการเรียนวิชาประวัติศาสตร์คือ นักเรียนเบื่อหน่ายการสอน เพราะไม่รู้สึกสนุก ครูผู้สอนเองก็ไม่จูงใจเท่าที่ควร ดังนั้น ผู้ปกครองจึงมีส่วนสำคัญในการปลูกฝังให้ลูกหลานเกิดความรักและความสนใจในวิชาคณิตศาสตร์ โดยเฉพาะในเด็กเล็กๆ
อาจารย์สุรัชน์ แสดงความเห็นว่า การเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ไม่จำเป็นต้องอยู่ที่โรงเรียน แต่ผู้ปกครองมีส่วนสำคัญในการปลูกฝังความรักในคณิตศาสตร์ให้กับลูกหลานของตน ด้วยการเรียนรู้จากการเล่น โดยเฉพาะในเด็กเล็กๆ
“ในการเล่นกับลูก พ่อแม่สามารถใช้เกมไพ่ มาเล่นกับลูกได้ ให้ลูกรู้จักการบวกเลข เป็นการ ฝึกทักษะของเด็ก เช่น การผสม 10 , ผสม 11 นำมาพลิกแพลงให้เด็กได้ฝึกการบวกเลข เด็กจะรู้สึกอยากเอาชนะ ซึ่งเป็นกลยุทธ์อย่างหนึ่ง หรือแม้กระทั่งเวลาไปซื้อของที่ตลาดให้ลูกได้มีส่วนร่วมในการวางแผน ในการซื้อของอะไรบ้าง ราคาเท่าไหร่ อาจจะเสียเวลาบ้าง แต่ก็ทำให้คณิตศาสตร์เข้าไปอยู่ในชีวิตประจำวันของเด็ก”
อ.สุรัชน์ กล่าวว่า พ่อแม่จะมีส่วนช่วยสร้างเจตนคติที่ดีกับคณิตศาสตร์ให้กับลูกหลาน ถ้าเด็กรู้สึกสนุกสนาน กับคณิตศาสตร์ ก็จะไม่มองคณิตศาสตร์เป็นเรื่องน่าเบื่อ คณิตศาสตร์เป็นวัฒนธรรมอย่างหนึ่งของมนุษย์ และถือเป็นองค์ความรู้หนึ่ง เช่นเดียวกับประวัติศาสตร์ หรือ ศิลปะ บทกวี จุดมุ่งหมายของคณิตศาสตร์คือ เมื่อเรามีความรู้ ความเข้าใจ มองเห็นความงามของมัน ก็จะนำไปสู่ความสนใจในคณิตศาสตร์ที่สูงขึ้นไป ไม่ใช่เรียนไปเพื่อการสอบแข่งขันเพียงเท่านั้น
“เจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์เป็นจุดที่อยากจะนำเสนอ ทำให้คณิตศาสตร์เป็นกิจกรรมของครอบครัว ให้เด็กรู้สึกสนุกสนานกับการเรียนรู้ในชีวิตประจำวัน เด็กจะซึบซับมากขึ้นเรื่อยๆ และเมื่อเขารู้สึกรัก เขาจะตั้งใจเรียนไม่เบื่อหน่าย ผลที่ตามมาก็น่าจะดี” อ.สุรัชน์ กล่าวทิ้งท้าย
ทั้งนี้ การบรรยายในหัวข้อ”ผู้ปกครองกับการส่งเสริมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ด้วยตนเองที่บ้าน” จะมีขึ้นในวันที่ 24 สิงหาคม เวลา 10.00-11.00 น. ณ ห้องจัตุรัส อาคาร 2 ท้องฟ้าจำลอง กรุงเทพฯ สำหรับผู้สนใจสามารถเข้าฟังได้โดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใดๆ
