สกศ. เผยผลการศึกษาสภาวะการศึกษาไทยปี 2557 - 2558 ระบุการเมือง เศรษฐกิจ เชื่อมโยงการศึกษา เสนอผ่าตัดโครงสร้างบริหาร ปฏิรูประบบคัดเลือก ค่าตอบแทนจูงใจคนมาเป็นครู พัฒนาระบบการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ
วันนี้ (29 ก.ย.) ดร.สุทธศรี วงษ์สมาน เลขาธิการสภาการศึกษา เป็นประธานเปิดการประชุมสัมมนาเรื่อง “สภาวะการศึกษาไทย ปี 2557 - 2558 กล่าวว่า สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) จัดเสวนาครั้งนี้เพื่อนำเสนอรายงานสภาวะการศึกษาและความเคลื่อนไหวทางการศึกษาของไทยตั้งแต่ปี 2557 - 2558 ในภาพรวมระดับประเทศ รวมทั้งวิเคราะห์ถึงจุดอ่อนและจุดแข็งของการพัฒนาการศึกษา เพื่อสะท้อนให้เห็นภาพใหญ่การศึกษาที่แท้จริงของประเทศไทย ซึ่งการกำหนดนโยบายและแผนการศึกษาของชาติจำเป็นต้องใช้ข้อมูลสถิติและสารสนเทศเพื่อศึกษาวิเคราะห์แนวโน้มสภาวะการศึกษาของประเทศไทยและของโลก เพื่อให้จัดการศึกษาได้อย่างมีคุณภาพทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก รวมถึงสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้แก่คนไทยทุกช่วงวัย
รศ.วิทยากร เชียงกูล คณบดีกิตติคุณวิทยาลัยนวัตนกรรมสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต นำเสนอรายงานวิจัยของเรื่องสภาวะการศึกษาในปี 2557 - 2558 ตอนหนึ่งว่า ได้ทำการศึกษาสภาวะการศึกษาไทยมาเป็นระยะ เพื่อเป็นข้อมูลให้กับ สกศ. นำไปใช้ในการวางแผนปฎิรูปการศึกษา อย่างไรก็ตาม จากการศึกษาต้องยอมรับว่าสภาวะการเมือง เศรษฐกิจ และสังคมมีความสำคัญและเกี่ยวเนื่องกับการจัดการศึกษาไทย จึงมองแยกส่วนไม่ได้ เพราะมีผลกระทบต่อการศึกษา
นอกจากนี้ มีการใช้จ่ายงบประมาณด้านการศึกษาที่สูงมากแต่ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กกลับไม่ดีเท่าที่ควร ขณะที่ปัญหาเด็กออกกลางคันมีสัดส่วนสูงขึ้นและเป็นปัญหาใหญ่ ซึ่งภาครัฐควรแก้ปัญหานี้ให้ตรงจุด
ทั้งนี้ ยุทธศาสตร์สำคัญที่จะทำให้การปฎิรูปการศึกษาได้ผล ก็คือ ผ่าตัดโครงสร้างการบริหารโดยจัดตั้งคณะกรรมการปฎิรูปการศึกษาที่มาจากผู้ทรงคุณวุฒิที่มีอำนาจเต็มในการวางแผนพัฒนาการศึกษาชาติที่ต้องให้ รมว.ศึกษาธิการและข้าราชการทำตาม ปฏิรูปคัดเลือกฝึกอบรม การให้ค่าตอบแทนผู้บริหารครูอาจารย์ เพื่อสร้างแรงจูงใจให้คนเก่งมาเป็นครู ปฏิรูปการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ ปฏิรูประบบการสอบคัดเลือกที่วัดความสามารถมากกว่าการท่องจำ กระตุ้นให้เด็กรักการอ่าน ซึ่งการอ่านนั้นเป็นพื้นฐานการสร้างพลเมืองที่มีความใฝ่รู้และฉลาดขึ้น
ติดตาม Facebook Fanpage ของ “Quality of Life” ได้ที่
วันนี้ (29 ก.ย.) ดร.สุทธศรี วงษ์สมาน เลขาธิการสภาการศึกษา เป็นประธานเปิดการประชุมสัมมนาเรื่อง “สภาวะการศึกษาไทย ปี 2557 - 2558 กล่าวว่า สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) จัดเสวนาครั้งนี้เพื่อนำเสนอรายงานสภาวะการศึกษาและความเคลื่อนไหวทางการศึกษาของไทยตั้งแต่ปี 2557 - 2558 ในภาพรวมระดับประเทศ รวมทั้งวิเคราะห์ถึงจุดอ่อนและจุดแข็งของการพัฒนาการศึกษา เพื่อสะท้อนให้เห็นภาพใหญ่การศึกษาที่แท้จริงของประเทศไทย ซึ่งการกำหนดนโยบายและแผนการศึกษาของชาติจำเป็นต้องใช้ข้อมูลสถิติและสารสนเทศเพื่อศึกษาวิเคราะห์แนวโน้มสภาวะการศึกษาของประเทศไทยและของโลก เพื่อให้จัดการศึกษาได้อย่างมีคุณภาพทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก รวมถึงสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาให้แก่คนไทยทุกช่วงวัย
รศ.วิทยากร เชียงกูล คณบดีกิตติคุณวิทยาลัยนวัตนกรรมสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต นำเสนอรายงานวิจัยของเรื่องสภาวะการศึกษาในปี 2557 - 2558 ตอนหนึ่งว่า ได้ทำการศึกษาสภาวะการศึกษาไทยมาเป็นระยะ เพื่อเป็นข้อมูลให้กับ สกศ. นำไปใช้ในการวางแผนปฎิรูปการศึกษา อย่างไรก็ตาม จากการศึกษาต้องยอมรับว่าสภาวะการเมือง เศรษฐกิจ และสังคมมีความสำคัญและเกี่ยวเนื่องกับการจัดการศึกษาไทย จึงมองแยกส่วนไม่ได้ เพราะมีผลกระทบต่อการศึกษา
นอกจากนี้ มีการใช้จ่ายงบประมาณด้านการศึกษาที่สูงมากแต่ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กกลับไม่ดีเท่าที่ควร ขณะที่ปัญหาเด็กออกกลางคันมีสัดส่วนสูงขึ้นและเป็นปัญหาใหญ่ ซึ่งภาครัฐควรแก้ปัญหานี้ให้ตรงจุด
ทั้งนี้ ยุทธศาสตร์สำคัญที่จะทำให้การปฎิรูปการศึกษาได้ผล ก็คือ ผ่าตัดโครงสร้างการบริหารโดยจัดตั้งคณะกรรมการปฎิรูปการศึกษาที่มาจากผู้ทรงคุณวุฒิที่มีอำนาจเต็มในการวางแผนพัฒนาการศึกษาชาติที่ต้องให้ รมว.ศึกษาธิการและข้าราชการทำตาม ปฏิรูปคัดเลือกฝึกอบรม การให้ค่าตอบแทนผู้บริหารครูอาจารย์ เพื่อสร้างแรงจูงใจให้คนเก่งมาเป็นครู ปฏิรูปการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ ปฏิรูประบบการสอบคัดเลือกที่วัดความสามารถมากกว่าการท่องจำ กระตุ้นให้เด็กรักการอ่าน ซึ่งการอ่านนั้นเป็นพื้นฐานการสร้างพลเมืองที่มีความใฝ่รู้และฉลาดขึ้น
ติดตาม Facebook Fanpage ของ “Quality of Life” ได้ที่
![นี่หรือครู!? เรียกค่า sms ตบหัวซ้ำริอ่านสงสัย [มีคลิป]](https://mpics.mgronline.com/pics/Images/resize/184x104/558000009904101.JPEG)
