คุรุสภา ชี้แนวคิด “สุชาติ” ให้ผู้จบทุกสาขามาสอบมาตรฐานวิชาชีพครูแล้วได้ตั๋วครูทันที ขัดต่อกฎหมาย ระบุดีที่สุดได้แค่เพียงใบอนุญาตประกอบการสอนซึ่งไม่สามารถนำไปใช้สอบบรรจุเป็น ขรก.ได้
วันนี้ (21 มี.ค.) นายดิเรก พรสีมา ประธานคณะกรรมการคุรุสภา กล่าวถึงกรณีที่ ศ.ดร.สุชาติ ธาดาธำรงเวช รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) มีแนวคิดว่าอยากให้ผู้ที่จบการศึกษาทุกคณะ ทุกสาขาวิชาที่ไม่ใช่ศึกษาศาสตร์ และครุศาสตร์บัณฑิต แต่ต้องการจะเป็นครูสามารถมาสอบวัดมาตรฐานวิชาชีพครู และได้รับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ จากสำนักงานเลขาธิการคุรุสภาทันที โดยไม่ต้องเรียนทางด้านวิชาชีพครู จึงได้มอบให้คุรุสภาไปศึกษา ว่า ได้ชี้แจงให้ รมว.ศึกษาธิการ ทราบเบื้องต้นแล้วว่าตามพระราชบัญญัติ (พ.ร.บ.) สภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546 มาตรา 44 นั้นได้มีการกำหนดคุณสมบัติของผู้ประสงค์ยื่นใบขออนุญาตประกอบวิชาชีพครู เช่น อายุไม่ต่ำกว่า 20 ปีบริบูรณ์ จบปริญญาตรีทางการศึกษา หรือจบระดับปริญญาตรีในสาขาอื่นๆ ที่คุรุสภารับรอง ต้องมีประสบการณ์การสอนในสถานศึกษาไม่น้อยกว่า 1 ปี เป็นต้น เพราะฉะนั้น ผู้ที่จะขอใบอนุญาตฯ จะต้องมีคุณสมบัติตามนี้ แต่แนวทางของ รมว.ศึกษาธิการ นั้นไม่สามารถทำได้เพราะขัดต่อกฎหมาย แต่หากจะได้รับใบอนุญาตจะเป็นเพียงใบอนุญาตปฏิบัติการสอน เพื่อประโยชน์ในการทำงานเท่านั้น แต่ไม่สามารถนำใบนี้ไปยื่นประกอบใช้ในการสอบบรรจุแข่งขันเป็นข้าราชการครูได้
ด้าน นายองค์กร อมรสิรินันท์ เลขาธิการคุรุสภา กล่าวว่า เร็วๆ นี้ ประธานคุรุสภาและตนจะเข้าพบ รมว.ศึกษาธิการ เพื่อชี้แจงและรายงานให้ทราบอย่างละเอียดอีกครั้งหนึ่งเพื่อให้ทราบว่ามีข้อกฎหมายกำกับไว้ อย่างไรก็ตาม ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ นั้นมีความสำคัญอย่างมาก เพราะว่าวิชาชีพครูนั้นเป็นวิชาชีพชั้นสูงเหมือนวิชาชีพแพทย์ ทุกคนที่มาเป็นครูจะต้องได้รับการฝึกฝนมาเป็นอย่างดี มีการบ่มเพาะ สร้างสำนึกด้านคุณธรรม จริยธรรม ที่สำคัญต้องมีจิตวิญญาณความเป็นครู เพราะต้องเสียสละทุ่มเทในการสอน และขณะนี้ก็มีการส่งเสริมการผลิตครูมากมายที่กำลังจะจบมาเป็นกำลังสำคัญ เช่น นักศึกษาที่เรียนหลักสูตรครู 5 ปี ดังนั้นจึงไม่สามารถเอาใจคนทุกคนได้
“ให้เปรียบเทียบกับคนเรียนแพทย์ หากเรียนแต่ทฤษฎีแต่ไม่เคยฝึกปฏิบัติตรวจคนไข้ หรือฝึกฉีดยา จบมาก็มารักษาเลย ผมถามว่าเราจะกล้าให้รักษาหรือไม่ เช่นเดียวกับคนจะมาเป็นครูต้องมีการฝึกสอน ฝึกปฏิบัติจริง เพื่อที่เราจะได้คัดคนดี คนเก่งจริงๆ มาเป็นครู ที่ผ่านมาเคยมีกรณีตัวอย่างครูสอนคอมพิวเตอร์คนหนึ่งที่โรงเรียนจ้างมาสอนแต่ได้กระทำการลวนลามเด็ก จนเกิดการร้องเรียน คุรุสภาได้ลงไปตรวจสอบก็พบว่าครูคนนี้ไม่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ และไม่ได้จบครูโดยตรง และไม่มีใบอนุญาตปฏิบัติการสอน ซึ่งตรงนี้เราก็เอาผิดไปถึงผู้บริหารโรงเรียนได้เพราะละเลย โดยต่อไปคุรุสภาจะเร่งตรวจสอบไปยังโรงเรียนต่างๆ ด้วยว่ามีโรงเรียนใดบ้างที่ครูยังไม่ได้รับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ รวมถึงโรงเรียนใดที่มีครูไม่จบตรงสาขาและยังไม่มีใบอนุญาตปฏิบัติการสอนที่คุรุสภาออกให้ เพื่อจะติดตามให้มาดำเนินการให้ถูกต้องต่อไป” นายองค์กรกล่าว
วันนี้ (21 มี.ค.) นายดิเรก พรสีมา ประธานคณะกรรมการคุรุสภา กล่าวถึงกรณีที่ ศ.ดร.สุชาติ ธาดาธำรงเวช รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) มีแนวคิดว่าอยากให้ผู้ที่จบการศึกษาทุกคณะ ทุกสาขาวิชาที่ไม่ใช่ศึกษาศาสตร์ และครุศาสตร์บัณฑิต แต่ต้องการจะเป็นครูสามารถมาสอบวัดมาตรฐานวิชาชีพครู และได้รับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ จากสำนักงานเลขาธิการคุรุสภาทันที โดยไม่ต้องเรียนทางด้านวิชาชีพครู จึงได้มอบให้คุรุสภาไปศึกษา ว่า ได้ชี้แจงให้ รมว.ศึกษาธิการ ทราบเบื้องต้นแล้วว่าตามพระราชบัญญัติ (พ.ร.บ.) สภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546 มาตรา 44 นั้นได้มีการกำหนดคุณสมบัติของผู้ประสงค์ยื่นใบขออนุญาตประกอบวิชาชีพครู เช่น อายุไม่ต่ำกว่า 20 ปีบริบูรณ์ จบปริญญาตรีทางการศึกษา หรือจบระดับปริญญาตรีในสาขาอื่นๆ ที่คุรุสภารับรอง ต้องมีประสบการณ์การสอนในสถานศึกษาไม่น้อยกว่า 1 ปี เป็นต้น เพราะฉะนั้น ผู้ที่จะขอใบอนุญาตฯ จะต้องมีคุณสมบัติตามนี้ แต่แนวทางของ รมว.ศึกษาธิการ นั้นไม่สามารถทำได้เพราะขัดต่อกฎหมาย แต่หากจะได้รับใบอนุญาตจะเป็นเพียงใบอนุญาตปฏิบัติการสอน เพื่อประโยชน์ในการทำงานเท่านั้น แต่ไม่สามารถนำใบนี้ไปยื่นประกอบใช้ในการสอบบรรจุแข่งขันเป็นข้าราชการครูได้
ด้าน นายองค์กร อมรสิรินันท์ เลขาธิการคุรุสภา กล่าวว่า เร็วๆ นี้ ประธานคุรุสภาและตนจะเข้าพบ รมว.ศึกษาธิการ เพื่อชี้แจงและรายงานให้ทราบอย่างละเอียดอีกครั้งหนึ่งเพื่อให้ทราบว่ามีข้อกฎหมายกำกับไว้ อย่างไรก็ตาม ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ นั้นมีความสำคัญอย่างมาก เพราะว่าวิชาชีพครูนั้นเป็นวิชาชีพชั้นสูงเหมือนวิชาชีพแพทย์ ทุกคนที่มาเป็นครูจะต้องได้รับการฝึกฝนมาเป็นอย่างดี มีการบ่มเพาะ สร้างสำนึกด้านคุณธรรม จริยธรรม ที่สำคัญต้องมีจิตวิญญาณความเป็นครู เพราะต้องเสียสละทุ่มเทในการสอน และขณะนี้ก็มีการส่งเสริมการผลิตครูมากมายที่กำลังจะจบมาเป็นกำลังสำคัญ เช่น นักศึกษาที่เรียนหลักสูตรครู 5 ปี ดังนั้นจึงไม่สามารถเอาใจคนทุกคนได้
“ให้เปรียบเทียบกับคนเรียนแพทย์ หากเรียนแต่ทฤษฎีแต่ไม่เคยฝึกปฏิบัติตรวจคนไข้ หรือฝึกฉีดยา จบมาก็มารักษาเลย ผมถามว่าเราจะกล้าให้รักษาหรือไม่ เช่นเดียวกับคนจะมาเป็นครูต้องมีการฝึกสอน ฝึกปฏิบัติจริง เพื่อที่เราจะได้คัดคนดี คนเก่งจริงๆ มาเป็นครู ที่ผ่านมาเคยมีกรณีตัวอย่างครูสอนคอมพิวเตอร์คนหนึ่งที่โรงเรียนจ้างมาสอนแต่ได้กระทำการลวนลามเด็ก จนเกิดการร้องเรียน คุรุสภาได้ลงไปตรวจสอบก็พบว่าครูคนนี้ไม่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ และไม่ได้จบครูโดยตรง และไม่มีใบอนุญาตปฏิบัติการสอน ซึ่งตรงนี้เราก็เอาผิดไปถึงผู้บริหารโรงเรียนได้เพราะละเลย โดยต่อไปคุรุสภาจะเร่งตรวจสอบไปยังโรงเรียนต่างๆ ด้วยว่ามีโรงเรียนใดบ้างที่ครูยังไม่ได้รับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ รวมถึงโรงเรียนใดที่มีครูไม่จบตรงสาขาและยังไม่มีใบอนุญาตปฏิบัติการสอนที่คุรุสภาออกให้ เพื่อจะติดตามให้มาดำเนินการให้ถูกต้องต่อไป” นายองค์กรกล่าว
