หมอตั้งคำถาม! หมดเวลาหรือยัง ติดป้ายชมนักเรียนหน้าโรงเรียน หวั่นกระทบจิตใจเด็กคนอื่น

“หมอโอ๋” เจ้าของเพจเลี้ยงลูกนอกบ้าน โพสต์ข้อความแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับโรงเรียนจำนวนมากนิยมติดป้ายชื่นชมเด็กที่สามารถสอบเข้าคณะดังๆ ได้ เพื่อหวังโฆษณาโรงเรียนของตนเอง ควรเลิกได้หรือยัง หวั่นเป็นการกระทำที่ไปลดคุณค่าของเด็กคนอื่น

เมื่อวันที่ 10 พ.ย. เพจ “เลี้ยงลูกนอกบ้าน” ได้ออกมาโพสต์ข้อความแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการที่โรงเรียนต่างๆ นิยมขึ้นป้ายชื่นชมนักเรียนภายในโรงเรียนที่สามารถสอบติดเข้ามหาวิทยาลัยดังๆ คณะดีๆ ซึ่งอาจจะทำให้นักเรียนคนอื่นๆ มีความรู้สึกน้อยใจหรือไม่ ในเมื่อตนเองก็สอบเข้ามหาวิทยาลัยได้เช่นกัน ซึ่งทางเพจได้ระบุข้อความอธิบายว่า

“ป้ายแสดงความชื่นชมนักเรียน กำลังถูกประธาน กพฐ. (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน) ตั้งคำถามเกี่ยวกับความเหมาะสม และไม่อยากให้โรงเรียนใช้การเข้าแพทย์ วิศวะ มาโฆษณาถึงความดีงามของโรงเรียน หลายคนตั้งคำถาม ว่าทำไมเด็กเก่งจะถูกชื่นชมไม่ได้?

ป้ายหน้าโรงเรียน... บอกคุณค่าที่โรงเรียนยึดถือ ป้ายที่ทำรูปใหญ่ๆ ตัวหนังสือโตๆ กับเด็กที่ติดหมอ วิศวะ (ในขณะที่ติดคณะอื่นอาจจะเหลือแต่ชื่อ) กำลังส่งข้อความบอกเด็กๆ ว่า เราให้คุณค่าเพียงอาชีพเหล่านี้

ทั้งๆ ที่ทุกอาชีพควรถูกทำให้ได้เห็นถึงคุณค่า ป้ายหน้าโรงเรียน บอกว่าเราให้คุณค่ากับการเรียนเก่ง กีฬาดี ดนตรีเลิศ

ทั้งๆ ที่ทักษะและคุณสมบัติของมนุษย์ มีให้ชื่นชมหลากหลายมากมายมากกว่านั้น ป้ายหน้าโรงเรียน บอกว่าเราให้คุณค่ากับการทำชื่อเสียง ความสำเร็จที่ต้อง “เหนือใคร” ทั้งๆ ที่ในโลกยุคใหม่เราควรเน้นเรื่องการทำงานเป็นทีม

ป้ายหน้าโรงเรียน... บอกเราว่าคุณไม่น่าภูมิใจ ถ้าคุณเป็นได้แค่ “คนธรรมดา” ทั้งๆ ที่เด็กทุกคนควรเติบโตมาแบบรู้สึกถึงคุณค่าในตัวเอง

ป้ายหน้าโรงเรียน บอกว่าโรงเรียนให้คุณค่ากับผลสำเร็จ มากกว่าคุณค่าของความพยายาม ซึ่งหลายครั้งทำให้เกิด fixed mindset (วิถีคิดติดกรอบ) ฉันเก่ง ฉันเจ๋งกว่าใคร หรือฉันโง่ ฉันไม่ได้เรื่อง ฉันไม่ได้เป็นคนที่ใครๆก็ยอมรับ

ป้ายหน้าโรงเรียน ที่ยกเด็กบางคน แต่อาจกำลังเหยียบย่ำหัวใจของเด็กๆ หลายคน

ป้ายหน้าโรงเรียน บอกเราว่าโรงเรียนนี้ดีกว่า เพราะสร้างมนุษย์ออกมาได้ตามแบบ แบบที่ออกโดยค่านิยมของสังคม

โรงเรียนควรเป็นสถานที่ที่ทำให้เด็กได้ค้นพบศักยภาพ เคารพความแตกต่างหลากหลาย เจอเส้นทางที่จะไปตามสิ่งที่ฝัน มุ่งเน้นการพัฒนาคุณสมบัติที่ดี มากกว่าแค่ทำให้ออกมาหน้าตาเหมือนเด็กกึ่งสำเร็จรูปตามความต้องการของท้องตลาด

ป้ายหน้าโรงเรียน จึงควรถูกตั้งคำถาม ว่าเรากำลังบอกอะไรให้เด็กๆ และจริงๆ การศึกษาของประเทศไทย ต้องการอะไรจากเด็กๆ ของเรา

อยากให้ผู้ใหญ่ตั้งคำถามว่าเราต้องการอะไรจากการศึกษาในโรงเรียนของพวกเขา

ไม่ได้เขียนว่าจะชื่นชมเด็กไม่ได้นะคะ แต่อยากชวนให้ตั้งคำถามว่า เด็กๆ ได้หรือเสียอะไร เรามองได้รอบด้านมั้ย ใครกำลังได้ประโยชน์อะไรจากเด็กอยู่รึเปล่า และมีอะไรที่เราควรพัฒนาให้ดีกว่าเดิมได้ แทนที่จะทำตามไปเหมือนๆ กัน”