พิษณุโลก - “จาตุรนต์” หลบกระแสหวีด ปล่อยวิดีโอคอนเฟอเรนซ์ทางไกล มอบงานที่ประชุมผู้บริหาร 53 เขตการศึกษา 17 จังหวัดภาคเหนือ บอกต้องเฝ้ากระทรวง เหน็บรัฐมนตรีว่าการอายุงานเฉลี่ย 6 เดือน ในรอบ 2 ปี
วันนี้ (1 ธ.ค.) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยาศึกษา (สพม.) เขต 39 จัดงาน “รวมพลังยกระดับคุณภาพการศึกษา” ที่โรงแรมอมรินทร์ลากูน โดยเชิญผู้บริหารเขตการศึกษาทั้ง 53 เขต จาก 17 จังหวัดภาคเหนือ ประมาณ 550 คน เข้าร่วมงาน ซึ่งตามกำหนดการเดิมได้เชิญนายจาตุรนต์ ฉายแสง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ มาเป็นประธาน
แต่ปรากฏว่า นายจาตุรนต์ ไม่สามารถมาร่วมงานได้ เนื่องจากสถานการณ์การเมืองยังอยู่ในเวลาคับขัน ทีมงานจึงใช้วิธีประชุมทางวิดีโอคอนเฟอเรนซ์ พร้อมมอบแนวนโยบาย ทิศทางการศึกษา และให้ นายกิตติ ลิ่มสกุล ผู้ช่วยรัฐมนตรีเปิดงาน โดยมี ดร.สมเกียรติ บุญรอด ผู้อำนวยการ สพม. เขต 39 ให้การต้อนรับ อย่างไรก็ตาม ไม่มีมวลชน หรือกลุ่มต่อต้าน หรือเป่านกหวีดแต่อย่างใด
นายจาตุรนต์ กล่าวผ่านวิดีโอคอนเฟอเรนซ์ ว่า ไปเปิดงานใหญ่ทั้งที่ จ.ขอนแก่น นนทบุรี และนครศรีธรรมราช แต่ จ.พิษณุโลก เป็นแห่งแรกที่เดินทางไปไม่ได้ เพราะติดสถานการณ์บ้านเมือง ต้องเฝ้ากระทรวงศึกษาธิการไว้ วันนี้การทำงานก็มีปัญหาเรื่องเข้า-ออก ดูเหมือนว่าถูกปิดอยู่ แต่ยังมีนายอภิชาติ จีระวุฒิ เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ทำงานเป็นปู่โสมเฝ้ากระทรวงอยู่ หลายส่วนต้องหนีไปทำงานที่อื่น ทำให้วันหยุดก็ต้องทำงาน แต่การผลักดันปฏิรูปการศึกษาก็ไม่หยุดนิ่ง
โดยนโยบายกระดับคุณภาพการศึกษาในเชิงระบบเกือบได้ข้อสรุป สำเร็จแล้ว 60-70% คาดว่าสิ้นปีนี้จะชัดเจนว่าจะขับเคลื่อนต่อไปอย่างไร ขอผู้บริหารแต่ละเขตใช้เวทีนี้แลกเปลี่ยนแนวคิดปฏิรูปการศึกษา เพราะนโยบายการศึกษาถือเป็นเครื่องมือสำคัญในการพัฒนาประเทศ การเรียนรู้ทั้งระบบต้องเชื่อมโยงกัน โดยเฉพาะการออกข้อสอบ การวัดผล และโอเน็ต เป็นต้น
สำหรับกรณีรับตรง (โควตา) ในระดับมหาวิทยาลัย ไม่ควรออกแบบข้อสอบกันเอง ต้องใช้ข้อสอบกองกลาง ไม่เช่นนั้นครูผู้สอนหนังสือจะสอนเด็กไม่ได้ เด็กก็บอกว่าการสอบโอเน็ตทำไปเพื่อกตัญญูต่อครู เพราะเด็กสอบติดมหาวิทยาลัยไปแล้ว
นอกจากนี้ แต่ละปีประเทศไทยผลิตครู 5 หมื่นคน แต่รัฐรับเข้าทำงานเพียง 2 หมื่นคน เท่ากับว่าตกงาน หรือเกินโควตาผลิตครูถึงปีละ 3 หมื่นคน หากเทียบ 10 ปีที่ผ่านมา ก็พบว่าผลิตครูเกิน 300,000 คน ต้องไปทบทวนกันใหม่ ปฏิรูปกันใหม่
“ส่วนตัวรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ยอมรับว่าเปลี่ยนตัวบ่อย เฉลี่ยปีละ 2 คน ผมทำงานมาแล้ว 5 เดือน ถือว่าเกือบถึงเกณฑ์เฉลี่ยแล้ว”
ผู้สื่อข่าวรายงานว่า รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวผ่านวิดีโอคอนเฟอเรนซ์ประมาณ 45 นาที จากนั้นบรรดาผู้บริหารทั้งหมดยังคงเสวนาต่อ 1-2 ธันวาคมนี้ นำปัญหา แนวคิด แนวทางปฏิบัติ 4 หัวขัอ คือ การพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ทั้งระบบ เชื่อมโยงพัฒนาครู นำเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมาใช้ เพิ่มและกระจายโอกาสทางการศึกษาให้มีคุณภาพ โดยให้ไปประมวลผลข้อเสนอในแต่ละภาค
