กรณีที่นายสมัคร สุนทรเวช นายกรัฐมนตรี กล่าวในรายการ สนทนาประสาสมัคร จะให้สำนักงานการศึกษา กรุงเทพมหานคร ชี้แจงกรณีที่ประชาชนร้องเรียนเข้ามาว่าเด็กนักเรียนในกรุงเทพมหานคร อ่านไม่ออกเขียนไม่ได้
นายพุทธิพงษ์ ปุณณกันต์ รองผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร กล่าวว่า จากการสำรวจประสิทธิภาพการอ่านของเด็กนักเรียนในสังกัด ประมาณ 400,000 คน มีเพียงร้อยละ 2 หรือประมาณกว่า 3,000 คน ที่มีเกณฑ์ต่ำกว่ามาตรฐาน คือ อ่านหนังสือไม่ออก ถือว่าเป็นส่วนน้อยมาก ในจำนวนนี้ 2,800 คน อยู่ในชั้น ป.1 - 3 ส่วนอีก 600 คน อยู่ชั้น ป.4 - 6 โดยเด็กกลุ่มนี้เป็นเด็กพิเศษ บางส่วนพบว่ามีความบกพร่องทางสมองและสติปัญญาต่ำกว่าเกณฑ์ ซึ่ง กทม.มีโครงการพัฒนาทักษะการอ่านเป็นพิเศษ โดยได้กำชับครูและผู้ปกครองต้องช่วยดูแลเป็นพิเศษด้วย ส่วนนักเรียนที่อ่านได้แต่อ่านไม่คล่อง มีประมาณ 9 เปอร์เซ็นต์ หรือประมาณ 16,000 คน ที่เหลือกว่า 300,000 คน เป็นเด็กนักเรียนที่อ่านหนังสือคล่อง
ทั้งนี้ นโยบายการรับนักเรียน กทม.รับนักเรียนทุกคน จึงเป็นเรื่องปกติที่จะมีทั้งเด็กอ่านหนังสือไม่ได้หรือไม่คล่อง โดยจะทำหนังสือชี้แจงไปยังนายกรัฐมนตรี และหากนายกรัฐมนตรีให้ความสนใจและสนับสนุนงบประมาณเรื่องนี้อย่างจริงจัง ทาง กทม.จะทำเรื่องของบอุดหนุนมากกว่าเดิม เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนกลุ่มนี้ ที่ยังอ่านหนังสือไม่ได้หรืออ่านหนังสือไม่คล่อง
นายพุทธิพงษ์ ปุณณกันต์ รองผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร กล่าวว่า จากการสำรวจประสิทธิภาพการอ่านของเด็กนักเรียนในสังกัด ประมาณ 400,000 คน มีเพียงร้อยละ 2 หรือประมาณกว่า 3,000 คน ที่มีเกณฑ์ต่ำกว่ามาตรฐาน คือ อ่านหนังสือไม่ออก ถือว่าเป็นส่วนน้อยมาก ในจำนวนนี้ 2,800 คน อยู่ในชั้น ป.1 - 3 ส่วนอีก 600 คน อยู่ชั้น ป.4 - 6 โดยเด็กกลุ่มนี้เป็นเด็กพิเศษ บางส่วนพบว่ามีความบกพร่องทางสมองและสติปัญญาต่ำกว่าเกณฑ์ ซึ่ง กทม.มีโครงการพัฒนาทักษะการอ่านเป็นพิเศษ โดยได้กำชับครูและผู้ปกครองต้องช่วยดูแลเป็นพิเศษด้วย ส่วนนักเรียนที่อ่านได้แต่อ่านไม่คล่อง มีประมาณ 9 เปอร์เซ็นต์ หรือประมาณ 16,000 คน ที่เหลือกว่า 300,000 คน เป็นเด็กนักเรียนที่อ่านหนังสือคล่อง
ทั้งนี้ นโยบายการรับนักเรียน กทม.รับนักเรียนทุกคน จึงเป็นเรื่องปกติที่จะมีทั้งเด็กอ่านหนังสือไม่ได้หรือไม่คล่อง โดยจะทำหนังสือชี้แจงไปยังนายกรัฐมนตรี และหากนายกรัฐมนตรีให้ความสนใจและสนับสนุนงบประมาณเรื่องนี้อย่างจริงจัง ทาง กทม.จะทำเรื่องของบอุดหนุนมากกว่าเดิม เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนกลุ่มนี้ ที่ยังอ่านหนังสือไม่ได้หรืออ่านหนังสือไม่คล่อง
