ศธ.ปลื้ม “ร.ร.จุฬาภรณ์-มหิดลฯ” คะแนนพิซาระดับประเทศคะแนนสูง

“ธีระเกียรติ” ระบุ กลุ่ม ร.ร.จุฬาภรณ์ - มหิดลวิทยานุสรณ์ ทำคะแนนพิซาอยู่ในระดับประเทศที่มีคะแนนสูง เผย นายกฯ ห่วงภาพรวมคะแนนได้น้อย สั่ง ศธ. แก้ปัญหาด่วน ลั่นความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา ต้นตอของปัญหา

วันนี้ (7 ธ.ค.) ที่กระทรวงศึกษาธิการ นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รักษาการ รมว.ศึกษาธิการ แถลงข่าวผลคะแนน PISA 2015 ว่า ตามที่สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เข้าร่วมกับองค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา (โออีซีดี) ดำเนินโครงการประเมินผลนักเรียนร่วมกับนานาชาติ หรือ พิซา (PISA:Programme for International Student Assessment) ซึ่งมีการประเมินทุก 3 ปี โดยความรู้และทักษะด้านการอ่าน วิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ โดยการประเมินพิซา ปี 2015 (พ.ศ. 2558) มีประเทศที่เข้าร่วมโครงการ 72 ประเทศ/เขตเศรษฐกิจ และเป็นครั้งแรกที่จัดให้มีการสอบด้วยคอมพิวเตอร์ เต็มรูปแบบ ซึ่งประเทศไทยได้เก็บข้อมูลเมื่อเดือนสิงหาคม 2558 จากนักเรียนกลุ่มตัวอย่างอายุ 15 ปี จำนวน 8,249 คน ใน 273 โรงเรียนของทุกสังกัดการศึกษา โดยเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูล เป็นแบบทดสอบที่ประเมินความสามารถทั้ง 3 ด้าน รวมถึงยังมีการเก็บข้อมูลจากแบบสอบถามนักเรียนและผู้บริหารโรงเรียน

สำหรับผลการประเมิน พิซา 2015 ประเทศ/เขตเศรษฐกิจที่ทำคะแนนสูงสุดในแต่ละด้าน 5 อันดับแรก ดังนี้ ด้านวิทยาศาสตร์ ได้แก่ สิงคโปร์ 556 คะแนน ญี่ปุ่น 538 คะแนน เอสโตเนีย 534 คะแนน จีนไทเป 532 คะแนน และ ฟินแลนด์ 531 คะแนน

ด้านการอ่าน ได้แก่ สิงคโปร์ 535 คะแนน, แคนาดา 527 คะแนน ฮ่องกง - จีน 527 คะแนน ฟินแลนด์ 526 คะแนน และไอร์แลนด์ 521 คะแนน

ด้านคณิตศาสตร์ ได้แก่ สิงคโปร์ 564 คะแนน ฮ่องกง - จีน 548 คะแนน มาเก๊า - จีน 544 คะแนน จีนไทเป 542 คะแนน และญี่ปุ่น 532 คะแนน

ส่วนของประเทศไทย ผลการประเมิน พิซา ด้านวิทยาศาสตร์ 421 คะแนน ด้านการอ่าน 409 คะแนน ซึ่งทั้ง 2 ด้านนี้ ค่าเฉลี่ยโออีซีดีอยู่ที่ 493 คะแนนเท่ากัน และด้านคณิตศาสตร์ 415 คะแนน ค่าเฉลี่ยโออีซีดีอยู่ที่ 490 คะแนน แต่เมื่อดูคะแนนพิซซ่าของกลุ่มโรงเรียนที่เน้นการเรียนการสอนด้านวิทยาศาสตร์ เช่น กลุ่มโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย มหิดลวิทยานุสรณ์ คะแนนด้านวิทยาศาสตร์ ได้ 567 คะแนน ด้านการอ่าน 537 คะแนน และการอ่าน ได้คะแนน 556 คะแนน ซึ่งถือว่าอยู่ที่ในระดับเดียวกันกลุ่มประเทศที่ทำคะแนนสูงๆ ส่วนกลุ่มโรงเรียนสาธิต วิทยาศาสตร์ได้ 510 คะแนน การอ่าน 494 คะแนน และคณิตศาสตร์ 503 คะแนน ซึ่งมีสูงกว่าค่าเฉลี่ยโออีซีดี ส่วนกลุ่มโรงเรียนอื่นๆ ยังคงมีคะแนนต่ำกว่าค่าเฉลี่ยโออีซีดี

นพ.ธีระเกียรติ กล่าวว่า หากดูคะแนนพิซาของไทยแทบจะไม่ต่างจากการประเมินที่ผ่านๆ มา แต่ครั้งนี้คะแนนด้านการอ่านของเด็กไทยลดลง ส่วนหนึ่งเพราะเปลี่ยนใช้ระบบการทดสอบการอ่านผ่านคอมพิวเตอร์ ไม่ใช่คนไทยอ่านไม่เข้าใจ อย่างไรก็ตาม ผลการประเมินพิซาครั้งนี้ ในเบื้องต้นได้รายงานให้ พล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี ทราบแล้ว ซึ่งนายกฯบ่นเป็นห่วงว่าทำไมเด็กทำคะแนนน้อย จึงให้ ศธ. เร่งแก้ปัญหา

“ส่วนตัวไม่ค่อยพอใจกับคะแนน ซึ่งคะแนนที่ออกมานั้นทำให้เรารู้ว่าความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาเป็นปัจจัยสำคัญ เนื่องจากไทยมีรูปแบบโรงเรียนที่มีความหลากหลาย และ ศธ. จะแก้ปัญหานี้ให้ได้ โดยกำหนดเป้าหมายว่าภายใน 15 ปีข้างหน้า คะแนนการประเมินพิซ่าทุกด้านของไทยจะต้องเพิ่มขึ้น 100 คะแนน” นพ.ธีระเกียรติ กล่าว