ศธ. ให้ กศน. ปรับเพิ่มบทบาทมีส่วนร่วมปฏิรูปการศึกษา แนะปรับหลักสูตรให้ยืดหยุ่น จัดการศึกษาที่เหมาะสมกับผู้สูงอายุ โดยเฉพาะกลุ่มอายุ 60 - 65 ปี ที่แม้เกษียณอายุแต่ยังมีศักยภาพ ที่จะร่วมพัฒนาประเทศ
วันนี้ (14 ม.ค.) นายอมรวิชช์ นาครทรรพ ผู้ช่วยเลขานุการรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ในฐานะโฆษก ศธ. เปิดเผยภายหลังการประชุมผู้บริหารระดับสูงของกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ว่า ที่ประชุมได้หารือถึงบทบาทหน้าที่ของสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (สำนักงาน กศน.) โดยอยากให้ กศน. เพิ่มบทบาท ในเรื่องการปฎิรูปการศึกษามากขึ้น ซึ่ง ศธ. หรือแม้แต่สภาปฎิรูปแห่งชาติ (สปช.) ก็มีความคิดเห็นไปในทิศทางเดียวกันว่าอยากให้ กศน. มีบทบาทสำคัญในเรื่องปฏิรูปการศึกษา ด้วยอยากเห็นคนไทยในอนาคตมีการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยไม่ต้องหวังวุฒิการศึกษา แต่เป็นการเรียนเพื่อเป็นความรู้และนำไปใช้ประโยชน์ในชีวิตได้ ซึ่งคนที่มาเรียน กศน. เป็นกลุ่มเป้าหมายที่หลากหลาย เช่น กลุ่มเกษตรกร กลุ่มคนด้อยโอกาส หรือแม้กระทั่งกลุ่มเด็กที่ออกนอกระบบ เป็นต้น ดังนั้น ทิศทางในอนาคต กศน. จะต้องมียุทธศาสตร์เกี่ยวกับการปฏิรูปการศึกษาอย่างชัดเจน พร้อมกับตั้งโจทย์ไว้ด้วยว่าการจัดการศึกษาแบบเรียนรู้ตลอดชีวิตนั้นจะต้องมีคุณภาพเกิดขึ้นในรูปแบบไหน
“ในอนาคตอาจต้องมีการปรับปรุงหลักสูตรการเรียนการสอนของ กศน. ให้มีความหลากหลายและยืดหยุ่นมากขึ้น อีกทั้งจะต้องวางแผนการทำหน้าที่เรื่องการปฎิรูปการศึกษาในระยะยาวด้วย เพราะแนวโน้มผู้สูงอายุจะมีมากขึ้น และกลุ่มคนผู้สูงอายุระหว่าง 55 - 65 ปี ตามหลักสากลแล้วผู้สูงอายุกลุ่มนี้ยังอยู่ในระดับวัยกลางคนเท่านั้น โดยเมื่อคนมีอายุมากขึ้นแต่จะเกษียณอายุราชการแล้วเพิ่งมาเกิดความคิดตกผลึกด้านการทำงาน ซึ่งผมมองว่ากลุ่มคนเหล่านี้ยังเป็นกำลังทำงานด้านเศรษฐกิจและสังคมของประเทศได้ จึงอยากให้ กศน. ดูแลเรื่องการศึกษาสำหรับกลุ่มผู้สูงอายุด้วย แม้ว่าที่ผ่านมาบทบาทของ กศน. จะไม่ค่อยมีใครให้ความสนใจมากนัก เพราะเป็นหน่วยงานที่แทรกตัวอยู่กับสำนักงานปลัด ศธ. แต่ก็เชื่อว่าในอนาคต กศน. จะมีบทบาทมากขึ้นอย่างแน่นอน ส่วนกรณีว่า กศน. จะแยกตัวออกจาก สป.ศธ. เป็นหน่วยงานอิสระหรือไม่นั้น ยังไม่ได้มีการพูดคุยกัน แต่ส่วนตัวผมมองว่าการปรับโครงสร้างอะไรก็ตามต้องยึดตามแนวทางที่ตอบสนองกับกลุ่มเป้าหมายและเพื่อการทำงานที่ดีที่สุด” นายอมรวิชช์ กล่าว
ติดตาม Facebook Fanpage ของ “Quality of Life” ได้ที่
วันนี้ (14 ม.ค.) นายอมรวิชช์ นาครทรรพ ผู้ช่วยเลขานุการรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ในฐานะโฆษก ศธ. เปิดเผยภายหลังการประชุมผู้บริหารระดับสูงของกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ว่า ที่ประชุมได้หารือถึงบทบาทหน้าที่ของสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (สำนักงาน กศน.) โดยอยากให้ กศน. เพิ่มบทบาท ในเรื่องการปฎิรูปการศึกษามากขึ้น ซึ่ง ศธ. หรือแม้แต่สภาปฎิรูปแห่งชาติ (สปช.) ก็มีความคิดเห็นไปในทิศทางเดียวกันว่าอยากให้ กศน. มีบทบาทสำคัญในเรื่องปฏิรูปการศึกษา ด้วยอยากเห็นคนไทยในอนาคตมีการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยไม่ต้องหวังวุฒิการศึกษา แต่เป็นการเรียนเพื่อเป็นความรู้และนำไปใช้ประโยชน์ในชีวิตได้ ซึ่งคนที่มาเรียน กศน. เป็นกลุ่มเป้าหมายที่หลากหลาย เช่น กลุ่มเกษตรกร กลุ่มคนด้อยโอกาส หรือแม้กระทั่งกลุ่มเด็กที่ออกนอกระบบ เป็นต้น ดังนั้น ทิศทางในอนาคต กศน. จะต้องมียุทธศาสตร์เกี่ยวกับการปฏิรูปการศึกษาอย่างชัดเจน พร้อมกับตั้งโจทย์ไว้ด้วยว่าการจัดการศึกษาแบบเรียนรู้ตลอดชีวิตนั้นจะต้องมีคุณภาพเกิดขึ้นในรูปแบบไหน
“ในอนาคตอาจต้องมีการปรับปรุงหลักสูตรการเรียนการสอนของ กศน. ให้มีความหลากหลายและยืดหยุ่นมากขึ้น อีกทั้งจะต้องวางแผนการทำหน้าที่เรื่องการปฎิรูปการศึกษาในระยะยาวด้วย เพราะแนวโน้มผู้สูงอายุจะมีมากขึ้น และกลุ่มคนผู้สูงอายุระหว่าง 55 - 65 ปี ตามหลักสากลแล้วผู้สูงอายุกลุ่มนี้ยังอยู่ในระดับวัยกลางคนเท่านั้น โดยเมื่อคนมีอายุมากขึ้นแต่จะเกษียณอายุราชการแล้วเพิ่งมาเกิดความคิดตกผลึกด้านการทำงาน ซึ่งผมมองว่ากลุ่มคนเหล่านี้ยังเป็นกำลังทำงานด้านเศรษฐกิจและสังคมของประเทศได้ จึงอยากให้ กศน. ดูแลเรื่องการศึกษาสำหรับกลุ่มผู้สูงอายุด้วย แม้ว่าที่ผ่านมาบทบาทของ กศน. จะไม่ค่อยมีใครให้ความสนใจมากนัก เพราะเป็นหน่วยงานที่แทรกตัวอยู่กับสำนักงานปลัด ศธ. แต่ก็เชื่อว่าในอนาคต กศน. จะมีบทบาทมากขึ้นอย่างแน่นอน ส่วนกรณีว่า กศน. จะแยกตัวออกจาก สป.ศธ. เป็นหน่วยงานอิสระหรือไม่นั้น ยังไม่ได้มีการพูดคุยกัน แต่ส่วนตัวผมมองว่าการปรับโครงสร้างอะไรก็ตามต้องยึดตามแนวทางที่ตอบสนองกับกลุ่มเป้าหมายและเพื่อการทำงานที่ดีที่สุด” นายอมรวิชช์ กล่าว
ติดตาม Facebook Fanpage ของ “Quality of Life” ได้ที่
