ศธ.เดินหน้าปั๊มครูมืออาชีพ

“จาตุรนต์” เดินหน้าโครงการผลิตครูมืออาชีพ เผยปี 57 สพฐ.-สอศ.มีอัตราบรรจุได้กว่า 1,000 อัตรา

นายจาตุรนต์ ฉายแสง รักษาการ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยว่า จากการประชุมคณะกรรมการบริหารโครงการผลิตครูมืออาชีพ เมื่อเร็วๆ นี้ ที่ประชุมได้เห็นชอบแนวทางการดำเนินงานโครงการผลิตครูมืออาชีพ ปี 2557 ต่อไปในกลุ่มนักศึกษาครูชั้นปีที่ 5 ปี 4 และ ปี 3 สำหรับนักศึกษาปี 5 ที่กำลังจบการศึกษาในปี 2556 นั้น ขณะนี้ก็จะทำต่อเนื่องในปีการศึกษาที่จะถึงนี้เลย เนื่องจากเกิดปัญหานักศึกษาที่กำลังจะเรียนจบไม่ได้เข้าโครงการนี้มาก่อน ดังนั้นโครงการดังกล่าวจึงต้องเปิดกว้างรับผู้ที่จบการศึกษาในปีก่อนๆ ด้วย แต่นักศึกษาจะต้องมีคุณสมบัติตามกำหนด เช่น มีเกรดเฉลี่ยไม่ต่ำกว่า 3.00 และเรียนมาทางสาขาขาดแคลน เป็นต้น หลังจากนั้นจะให้มีการสอบคัดเลือกเข้าโครงการและเข้ารับการอบรมพัฒนาต่อไป ส่วนนักศึกษาชั้นปี 3 และ ปี 4 นั้นจะคัดเลือกสถาบันฝ่ายผลิตก่อนการคัดเลือกนิสิตนักศึกษาครูเข้าร่วมโครงการ

สำหรับนักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการแต่ละปีนั้น จะมีการพิจารณาพร้อมกับอัตราที่สามารถบรรจุได้ โดยในปีนี้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) มีอัตราที่สามารถบรรจุได้ 1,000 อัตรา และสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) 140 อัตรา ส่วนจะได้รับการบรรจุในสาขาวิชาใดนั้นจะกำหนดอีกครั้ง เพราะ สพฐ.จะต้องไปดูว่ามีเขตพื้นที่ไหนและมีสาขาวิชาใดบ้างที่ยังขาดอัตรากำลังอยู่ ทั้งนี้ เท่าที่ทราบขณะนี้วิชาคณิตศาสตร์ยังขาดอัตราครูอยู่จำนวนมาก เนื่องจากเกิดปัญหาจากตัวป้อนเด็กที่เรียนสาขานี้มีน้อย ซึ่งนักศึกษาบางคนเรียนไปแล้วและมาขอเปลี่ยนสาขา อย่างไรก็ตามการคัดเลือกนักศึกษาเข้าร่วมโครงการยังยืนหลักการเหมือนเดิม คือ การใช้ภูมิลำเนาของนิสิตนักศึกษาในการบรรจุเข้ารับราชการในภูมิลำเนานั้น เพื่อเป็นการแก้ปัญหาการเคลื่อนย้ายของครู สำหรับงบประมาณที่จะใช้ดำเนินการโครงการครั้งนี้ จำนวน 112 ล้านบาท

“เราต้องแก้นโยบายตั้งแต่การปฏิรูปการศึกษา ซึ่งต้องทำให้เด็กเข้าใจรักและอยากเรียนในสายวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ให้มากขึ้น ไม่เช่นนั้นตัวป้อนในสาขาวิชาดังกล่าวจะขาดแคลนอย่างมาก และเกิดปัญหาได้ ซึ่งเชื่อว่าโครงการนี้จะเป็นตัวกระตุ้นอีกทางหนึ่งที่จะทำให้เด็กมีแรงจูงใจ เพราะโอกาสที่เด็กเรียนจบแล้วมีงานทำทันทีมีมากกว่าสาขาวิชาอื่นแน่นอน”

รมว.ศึกษาธิการ กล่าวและว่า สำหรับแนวทางการแก้ไขปัญหาระยะยาวนั้น มีแนวโน้มข้าราชการครูสังกัด สพฐ.จะอยู่ในลักษณะการคัดเลือกแบบระบบปิด ซึ่งจะเป็นการคัดเลือกตั้งแต่ตั้งแต่เข้าเรียน โดยมีกระบวนการบ่มเพาะนักศึกษาเหล่านี้เป็นพิเศษ เพื่อให้มีจิตวิญญาณความเป็นครูอย่างสมบูรณ์ และได้รับบรรจุเมื่อเรียนจบการศึกษา จึงต้องการให้ระบบการผลิตครูเป็นระบบเพิ่มความเข้มข้นของระบบปิด