สมศ. เตรียมปรับระบบสร้างเครื่องมือประเมินรอบ 4 เชื่อมโยงกับหลักสูตรใหม่ เบื้องต้นต้องสะท้อนคุณลักษณะของเด็กไทยที่ชัด ไม่ใช่เน้นแค่คุณภาพตามเป้าหมายเดิม
นายชาญณรงค์ พรรุ่งโรจน์ ผู้อำนวยการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) หรือ สมศ. กล่าวว่า ขณะนี้การประเมินคุณภาพภายนอกสถานศึกษา อยู่ระหว่างการประเมินคุณภาพสถานศึกษาภายนอก งรอบที่ 3 (ปี 2553-2558) ขณะเดียวกัน กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) กำลังอยู่ระหว่างการปรับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งคาดว่าจะนำมาใช้ในปีการศึกษา 2557 หรือปีการศึกษา 2558 เพราะฉะนั้น สมศ.ก็ต้องเตรียมการเพื่อวางระบบเครื่องมือการประเมินคุณภาพภายนอก รอบที่ 4 ที่จะเริ่มดำเนินการปีการศึกษา 2559 ใหม่เพื่อให้การประเมินเชื่อมโยงกับหลักสูตรที่มีการปรับใหม่ อย่างไรก็ตาม แม้ขณะนี้การประเมินรอบ 3 จะยังไม่แล้วเสร็จ แต่ สมศ.ก็จะไม่เร่งประเมินให้เร็วขึ้นเพื่อรองรับการประเมินรอบ 4 ยังคงยึดตามแผนการทำงานเดิมเป็นหลัก
ทั้งนี้ สำหรับการประเมินรอบ 4 นั้น ตามเป้าหมายเดิมของ สมศ.จะมุ่งเน้นเรื่องคุณภาพของผู้เรียน คือทำอย่างไรให้ได้เด็กที่เก่ง มีคุณภาพ แต่เมื่อมีการปรับหลักสูตรและได้หารือเบื้องต้นกับหน่วยงานต่างๆ โดยเฉพาะสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) และสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) มีความเห็นร่วมกันที่จะปรับเป้าหมายใหม่ให้เด็กเป็นคนมีความรู้ ความเป็นไทย จิตอาสา และก้าวสู่สากล แต่ทั้งนี้ก็ยังไม่ถือเป็นข้อสรุป เพราะจะต้องทำประชาพิจารณ์รับฟังความคิดเห็นในพื้นที่ต่างๆ อีก
"เป้าหมายดังกล่าวจะทำให้เกิดความชัดเจนว่า คุณลักษณะของเด็กไทยในอนาคตจะเป็นอย่างไร เช่น ความเป็นไทยก็ต้องมาดูว่าคืออะไร ต่างชาติชื่นชมคนไทยเพราะอะไร มาเมืองไทยเพราะอะไร ซึ่งจากข้อมูลพบว่า ต่างชาติมองว่าคนไทยมีน้ำใจ เราก็อาจจะชูความเป็นไทยของเด็กคือ เรื่องความมีน้ำใจก็ได้" นายชาญณรงค์ กล่าว
นายชาญณรงค์ พรรุ่งโรจน์ ผู้อำนวยการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) หรือ สมศ. กล่าวว่า ขณะนี้การประเมินคุณภาพภายนอกสถานศึกษา อยู่ระหว่างการประเมินคุณภาพสถานศึกษาภายนอก งรอบที่ 3 (ปี 2553-2558) ขณะเดียวกัน กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) กำลังอยู่ระหว่างการปรับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งคาดว่าจะนำมาใช้ในปีการศึกษา 2557 หรือปีการศึกษา 2558 เพราะฉะนั้น สมศ.ก็ต้องเตรียมการเพื่อวางระบบเครื่องมือการประเมินคุณภาพภายนอก รอบที่ 4 ที่จะเริ่มดำเนินการปีการศึกษา 2559 ใหม่เพื่อให้การประเมินเชื่อมโยงกับหลักสูตรที่มีการปรับใหม่ อย่างไรก็ตาม แม้ขณะนี้การประเมินรอบ 3 จะยังไม่แล้วเสร็จ แต่ สมศ.ก็จะไม่เร่งประเมินให้เร็วขึ้นเพื่อรองรับการประเมินรอบ 4 ยังคงยึดตามแผนการทำงานเดิมเป็นหลัก
ทั้งนี้ สำหรับการประเมินรอบ 4 นั้น ตามเป้าหมายเดิมของ สมศ.จะมุ่งเน้นเรื่องคุณภาพของผู้เรียน คือทำอย่างไรให้ได้เด็กที่เก่ง มีคุณภาพ แต่เมื่อมีการปรับหลักสูตรและได้หารือเบื้องต้นกับหน่วยงานต่างๆ โดยเฉพาะสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) และสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) มีความเห็นร่วมกันที่จะปรับเป้าหมายใหม่ให้เด็กเป็นคนมีความรู้ ความเป็นไทย จิตอาสา และก้าวสู่สากล แต่ทั้งนี้ก็ยังไม่ถือเป็นข้อสรุป เพราะจะต้องทำประชาพิจารณ์รับฟังความคิดเห็นในพื้นที่ต่างๆ อีก
"เป้าหมายดังกล่าวจะทำให้เกิดความชัดเจนว่า คุณลักษณะของเด็กไทยในอนาคตจะเป็นอย่างไร เช่น ความเป็นไทยก็ต้องมาดูว่าคืออะไร ต่างชาติชื่นชมคนไทยเพราะอะไร มาเมืองไทยเพราะอะไร ซึ่งจากข้อมูลพบว่า ต่างชาติมองว่าคนไทยมีน้ำใจ เราก็อาจจะชูความเป็นไทยของเด็กคือ เรื่องความมีน้ำใจก็ได้" นายชาญณรงค์ กล่าว
