สำรวจพบ ร.ร.ขนาดเล็ก พอใจการจัดศึกษาทางไกลมากที่สุดถึง 70% ชี้ช่วยแก้ปัญหาคุณภาพการศึกษา การขาดแคลนครูสอนไม่ตรงวิชาเอก ทำคะแนนสอบโอเน็ต NT กระเตื้องขึ้น เล็งเสนอ “พงศ์เทพ” ใช้การศึกษาทางไกลแก้ปัญหา ร.ร.ขนาดเล็ก
รศ.นราพร จันทรโอชา รองประธานกรรมการมบริหารมูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม เปิดเผยว่า มูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม ได้ร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) จัดทำแบบสอบถามความพึงพอใจในการเรียนการสอนของการศึกษาทางไกลผ่านระบบออนไลน์ไปยังสถานศึกษาจำนวนกว่า 30,000 โรง ขณะเดียวกัน เมื่อเร็วๆ นี้ ก็ได้จัดสรรเจ้าหน้าที่ลงไปสุ่มสำรวจความคิดเห็นยังโรงเรียนที่มีการตอบแบบสอบถามเพื่อตรวจสอบย้ำอีกครั้ง โดยเบื้องต้น พบว่า มีสถานศึกษาส่งแบบสอบถามกลับจำนวน 9,100 โรง ในจำนวนดังกล่าวแบ่งเป็นโรงเรียนขนาดเล็กที่มีนักเรียนจำนวนน้อยกว่า 120 คน ประมาณ 4,000 โรง ซึ่งพบว่า โรงเรียนขนาดเล็ก มีความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาทางไกลมากถึงมากที่สุด 70% โดยให้เหตุผลว่าการจัดการศึกษาทางไกล สามารถแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครู โรงเรียนมีครูสอนไม่ครบชั้น ไม่ตรงสาขาวิชาเอก
นอกจากนี้ ได้ด้านการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา ยังพบด้วยว่าการจัดการศึกษาทางไกลยังช่วยให้นักเรียนในโรงเรียนขนาดเล็กมีคะแนนการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน หรือ โอเน็ต และการสอบประเมินคุณภาพการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (NT) สูงกว่ามาตรฐานที่ สพฐ.กำหนด สะท้อนให้เห็นว่าในโรงเรียนขนาดเล็กที่ประสบปัญหาการพัฒนาคุณภาพทางการศึกษาเมื่อนำระบบการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมเข้าไปช่วยได้ผลที่ดี อย่างไรก็ตาม ยังมีความคิดเห็นในส่วนของโรงเรียนขนาดกลาง และขนาดใหญ่ที่ยังอยู่ระหว่างการสรุปผลข้อมูล ซึ่งคาดว่าให้เสร็จภายในเดือน พ.ค.นี้
“คิดว่าระบบการจัดการศึกษาทางไกลสามารถเข้าไปช่วยแก้ปัญหาเรื่องคุณภาพของโรงเรียนขนาดเล็กได้ เพราะดูจากข้อมูลผู้ใช้มีความพึงพอใจมากเนื่องจากเด็กมีผลการเรียนดีขึ้น และครูมีต้นแบบในการจัดการเรียนการสอน เหมาะกับโรงเรียนที่มีครูไม่พอ ประกอบกับเวลานี้มีข่าวเรื่องการยุบโรงเรียนขนาดเล็กดังนั้นทางมูลนิธิฯ จะรวบรวมข้อมูลนำเสนอต่อ รมว.ศึกษาธิการ เพื่อเป็นแนวทางหนึ่งให้พิจารณานำไปแก้ไขปัญหาโรงเรียนขนาดเล็กได้” รศ.นราพร กล่าว
รศ.นราพร จันทรโอชา รองประธานกรรมการมบริหารมูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม เปิดเผยว่า มูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม ได้ร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) จัดทำแบบสอบถามความพึงพอใจในการเรียนการสอนของการศึกษาทางไกลผ่านระบบออนไลน์ไปยังสถานศึกษาจำนวนกว่า 30,000 โรง ขณะเดียวกัน เมื่อเร็วๆ นี้ ก็ได้จัดสรรเจ้าหน้าที่ลงไปสุ่มสำรวจความคิดเห็นยังโรงเรียนที่มีการตอบแบบสอบถามเพื่อตรวจสอบย้ำอีกครั้ง โดยเบื้องต้น พบว่า มีสถานศึกษาส่งแบบสอบถามกลับจำนวน 9,100 โรง ในจำนวนดังกล่าวแบ่งเป็นโรงเรียนขนาดเล็กที่มีนักเรียนจำนวนน้อยกว่า 120 คน ประมาณ 4,000 โรง ซึ่งพบว่า โรงเรียนขนาดเล็ก มีความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาทางไกลมากถึงมากที่สุด 70% โดยให้เหตุผลว่าการจัดการศึกษาทางไกล สามารถแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครู โรงเรียนมีครูสอนไม่ครบชั้น ไม่ตรงสาขาวิชาเอก
นอกจากนี้ ได้ด้านการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา ยังพบด้วยว่าการจัดการศึกษาทางไกลยังช่วยให้นักเรียนในโรงเรียนขนาดเล็กมีคะแนนการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน หรือ โอเน็ต และการสอบประเมินคุณภาพการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (NT) สูงกว่ามาตรฐานที่ สพฐ.กำหนด สะท้อนให้เห็นว่าในโรงเรียนขนาดเล็กที่ประสบปัญหาการพัฒนาคุณภาพทางการศึกษาเมื่อนำระบบการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมเข้าไปช่วยได้ผลที่ดี อย่างไรก็ตาม ยังมีความคิดเห็นในส่วนของโรงเรียนขนาดกลาง และขนาดใหญ่ที่ยังอยู่ระหว่างการสรุปผลข้อมูล ซึ่งคาดว่าให้เสร็จภายในเดือน พ.ค.นี้
“คิดว่าระบบการจัดการศึกษาทางไกลสามารถเข้าไปช่วยแก้ปัญหาเรื่องคุณภาพของโรงเรียนขนาดเล็กได้ เพราะดูจากข้อมูลผู้ใช้มีความพึงพอใจมากเนื่องจากเด็กมีผลการเรียนดีขึ้น และครูมีต้นแบบในการจัดการเรียนการสอน เหมาะกับโรงเรียนที่มีครูไม่พอ ประกอบกับเวลานี้มีข่าวเรื่องการยุบโรงเรียนขนาดเล็กดังนั้นทางมูลนิธิฯ จะรวบรวมข้อมูลนำเสนอต่อ รมว.ศึกษาธิการ เพื่อเป็นแนวทางหนึ่งให้พิจารณานำไปแก้ไขปัญหาโรงเรียนขนาดเล็กได้” รศ.นราพร กล่าว
