แพทยสภา เตรียมเพิ่มหลักสูตรจริยธรรมแพทย์ เชื่อช่วยลดความขัดแย้ง พร้อมต้อนรับสังคมอาเซียนด้วยการพัฒนาภาษาอังกฤษ
นพ.สมศักดิ์ โล่ห์เลขา กรรมการแพทยสภา กล่าวถึงปัญหาความไม่เข้าใจระหว่างแพทย์และผู้ป่วย ว่า ขณะนี้เป็นปัญหาที่ต้องเร่งแก้ไข และทำให้เกิดความเข้าใจที่ดีระหว่างแพทย์กับผู้ป่วย ดังนั้น คิดว่า เรื่องการเพิ่มหลักสูตรด้านจริยธรรม ก็น่าจะเป็นสิ่งที่ช่วยได้ โดยแพทยสภาจะเริ่มในภาคเรียนหน้าจะมีการเพิ่มหลักสูตรเรื่องจริยธรรมในการเรียนการสอนทั้ง 6 ชั้นปี มีวัตถุประสงค์เพื่อปลูกฝังเรื่องวิธีการสื่อสารระหว่างแพทย์กับผู้ป่วย ให้กับนักศึกษา เพื่อให้เกิดความเข้าใจอันดี เช่น วิธีการบอกข่าวร้ายแก่ผู้ป่วย วิธีการดูแลผู้ป่วยในเรื่องต่างๆที่นอกเหนือจากการให้การรักษา รวมถึงการทำความเข้าใจกับญาติของผู้ป่วย ซึ่งเรื่องต่างๆ เหล่านี้ล้วนเป็นปัจจัยที่ทำให้เกิดความไม่เข้าใจขึ้น
“หลักสูตรดังกล่าวเป็นการทำงานร่วมกันระหว่างสถาบันการศึกษาทางการแพทย์ทั้งหมดของไทยทั้ง 19 แห่ง เพื่อจัดทำหลักสูตรและคู่มือการเรียนการสอน ซึ่งส่วนหนึ่งดัดแปลงมาจากมาจากหลักสูตรที่องค์การอนามัยโลก (WHO) มีการร่างไว้แล้วในเรื่องของจริยธรรมทางการแพทย์ โดยหลักสูตรดังกล่าวได้ผ่านคณะกรรมการแพทยสภาในเดือน ม.ค.นี้ และสามารถนำไปใช้ในการเรียนการสอนได้ในภาคเรียนหน้า ซึ่งจะแบ่งเนื้อหาสาระให้เหมาะสมกับนักศึกษาแพทย์ในแต่ละชั้นปี ทั้งนี้ ในช่วง 3 ปี ที่ผ่านมา ก็มีการเพิ่มเนื้อหาเรื่องจริยธรรมในการประชุมวิชาการทางการแพทย์ต่างๆ โดยตลอด เพื่อให้แพทย์ตื่นตัวและตระหนักในเรื่องนี้ เพราะบางครั้งปัญหาก็เกิดจากความไม่เข้าใจ และการสื่อสารที่ไม่ถูกต้องระหว่างแพทย์กับญาติผู้ป่วย” นพ.สมศักดิ์ กล่าว
กรรมการแพทยสภา กล่าวต่อว่า จากการเปิดประชาคมอาเซียน ทำให้หลักสูตรการเรียนอาจต้องมีการปรับเปลี่ยน เพื่อไม่ให้เกิดความเสียเปรียบประเทศเพื่อนบ้าน ที่พบว่า ขณะนี้เริ่มมีการเรียนภาคภาษาอังกฤษ และโครงการความร่วมมือระหว่างสถาบันการแพทย์ชื่อดังในประเทศที่พัฒนาแล้ว ซึ่งแนวโน้มประเทศไทยก็จะต้องมีการปรับเปลี่ยน เช่น การเรียนเป็นภาษาอังกฤษ การสอบวัดผลเป็นภาษาอังกฤษ เพื่อให้ได้รับการยอมรับในประเทศต่างๆด้วย ซึ่งปัจจุบันมีสถาบันทางการแพทย์ของไทย 3-4 แห่งที่เริ่มเตรียมตัวเพื่อปรับหลักสูตรการเรียนแล้ว ซึ่งแพทยสภาจะดูเรื่องความพร้อมและการรับรองให้ได้มาตรฐานต่อไป
นพ.สมศักดิ์ โล่ห์เลขา กรรมการแพทยสภา กล่าวถึงปัญหาความไม่เข้าใจระหว่างแพทย์และผู้ป่วย ว่า ขณะนี้เป็นปัญหาที่ต้องเร่งแก้ไข และทำให้เกิดความเข้าใจที่ดีระหว่างแพทย์กับผู้ป่วย ดังนั้น คิดว่า เรื่องการเพิ่มหลักสูตรด้านจริยธรรม ก็น่าจะเป็นสิ่งที่ช่วยได้ โดยแพทยสภาจะเริ่มในภาคเรียนหน้าจะมีการเพิ่มหลักสูตรเรื่องจริยธรรมในการเรียนการสอนทั้ง 6 ชั้นปี มีวัตถุประสงค์เพื่อปลูกฝังเรื่องวิธีการสื่อสารระหว่างแพทย์กับผู้ป่วย ให้กับนักศึกษา เพื่อให้เกิดความเข้าใจอันดี เช่น วิธีการบอกข่าวร้ายแก่ผู้ป่วย วิธีการดูแลผู้ป่วยในเรื่องต่างๆที่นอกเหนือจากการให้การรักษา รวมถึงการทำความเข้าใจกับญาติของผู้ป่วย ซึ่งเรื่องต่างๆ เหล่านี้ล้วนเป็นปัจจัยที่ทำให้เกิดความไม่เข้าใจขึ้น
“หลักสูตรดังกล่าวเป็นการทำงานร่วมกันระหว่างสถาบันการศึกษาทางการแพทย์ทั้งหมดของไทยทั้ง 19 แห่ง เพื่อจัดทำหลักสูตรและคู่มือการเรียนการสอน ซึ่งส่วนหนึ่งดัดแปลงมาจากมาจากหลักสูตรที่องค์การอนามัยโลก (WHO) มีการร่างไว้แล้วในเรื่องของจริยธรรมทางการแพทย์ โดยหลักสูตรดังกล่าวได้ผ่านคณะกรรมการแพทยสภาในเดือน ม.ค.นี้ และสามารถนำไปใช้ในการเรียนการสอนได้ในภาคเรียนหน้า ซึ่งจะแบ่งเนื้อหาสาระให้เหมาะสมกับนักศึกษาแพทย์ในแต่ละชั้นปี ทั้งนี้ ในช่วง 3 ปี ที่ผ่านมา ก็มีการเพิ่มเนื้อหาเรื่องจริยธรรมในการประชุมวิชาการทางการแพทย์ต่างๆ โดยตลอด เพื่อให้แพทย์ตื่นตัวและตระหนักในเรื่องนี้ เพราะบางครั้งปัญหาก็เกิดจากความไม่เข้าใจ และการสื่อสารที่ไม่ถูกต้องระหว่างแพทย์กับญาติผู้ป่วย” นพ.สมศักดิ์ กล่าว
กรรมการแพทยสภา กล่าวต่อว่า จากการเปิดประชาคมอาเซียน ทำให้หลักสูตรการเรียนอาจต้องมีการปรับเปลี่ยน เพื่อไม่ให้เกิดความเสียเปรียบประเทศเพื่อนบ้าน ที่พบว่า ขณะนี้เริ่มมีการเรียนภาคภาษาอังกฤษ และโครงการความร่วมมือระหว่างสถาบันการแพทย์ชื่อดังในประเทศที่พัฒนาแล้ว ซึ่งแนวโน้มประเทศไทยก็จะต้องมีการปรับเปลี่ยน เช่น การเรียนเป็นภาษาอังกฤษ การสอบวัดผลเป็นภาษาอังกฤษ เพื่อให้ได้รับการยอมรับในประเทศต่างๆด้วย ซึ่งปัจจุบันมีสถาบันทางการแพทย์ของไทย 3-4 แห่งที่เริ่มเตรียมตัวเพื่อปรับหลักสูตรการเรียนแล้ว ซึ่งแพทยสภาจะดูเรื่องความพร้อมและการรับรองให้ได้มาตรฐานต่อไป
