“ชินวรณ์” เข้า ศธ.วันแรก ยาหอมประชุมร่วมข้าราชการฉลุย คุยแบบพี่น้อง ขอ 2 เดือนตั้งสมัชชาปฏิรูป รอบ 2 ระดมกึ๋นนักการศึกษา เอกชน ประชาชน กำหนดทิศทางขับเคลื่อน เชิญ “มาร์ค” นั่งหัวโต๊ะ เตรียมดัน “1 ร.ร.1 ตำบล” ยกระดับคุณภาพโรงเรียนในชุมชน ยันไม่ซ้ำซ้อน ร.ร.ดี 3 ระดับ พร้อมเข็นนายกฯ จับมือ นายกฯ อบต. ร่วมจัดการศึกษา
วันนี้ (19 ม.ค.) เมื่อเวลาประมาณ 15.30 น. ที่กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) นายชินวรณ์ บุญยเกียรติ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) กล่าวภายหลังการประชุมร่วมกับผู้บริหารระดับสูง ศธ.ครั้งแรกภายหลังจขากการเข้ารับตำแหน่ง รมว.ศธ.ว่า ถือเป็นวันประวัติศาสตร์อีกครั้งหนึ่งที่การประชุมครั้งแรกได้รับความร่วมมือจากทั้งผู้บริหารระดับสูงของ ศธ. ข้าราชการ ที่ร่วมพูดคุยแบบพี่น้อง เพื่อรวมใจถือธงการปฏิรูปการศึกษารอบ 2 ถือเป็นบรรยากาศที่ข้าราชการร่วมกันแลกเปลี่ยนซึ่งกันและกัน โดยในวันพรุ่งนี้ตนเตรียมประชุมในส่วนขององค์กรอิสระ เอกชน ที่เกี่ยวข้องด้านการศึกษาต่อไป
“เป็นการเริ่มต้นที่ดีของการที่ครูได้มาเป็น รมว.ศธ. ถือเป็นการแลกเปลี่ยนระดมสมอง ไม่ใช่การแถลงนโยบายของรัฐมนตรี แต่เป็นการแถลงนโยบายของ ศธ.ที่จะเดินหน้า รวมใจเพื่อนครู พร้อมกระตุ้นทุกภาคส่วนในการให้ความสำคัญกับการศึกษา เพื่อคุณภาพผู้เรียน ที่ต้องใช้การศึกษาเป็นธงนำไปสู่การพัฒนาประเทศ และสร้างความสมานฉันท์ให้เกิดขึ้น” รมว.ศธ.กล่าว
นายชินวรณ์กล่าวต่อว่า ตนเตรียมจัดการระดมสมองระดับกระทรวง เพื่อเป็นทิศทางในการขับเคลื่อน ศธ.โดยหลังจากนี้ 2 เดือนจะมีการจัดตั้งเป็นสมัชชาปฏิรูปการศึกษาฯ โดยมีเครือข่ายจากบุคคลด้านการศึกษา หน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา ผู้ปกครอง ประชาชน และเปิดกว้างให้ภาคเอกชน สื่อสารมวลชน เข้าร่วมจัดสมัชชา โดยเชิญ นายอภิสิทธิ์ เวชชาชีวะ นายกรัฐมนตรี เป็นประธาน
นายชินวรณ์ กล่าวอีกว่า นอกจากนี้ยังได้มีการแลกเปลี่ยน หารือกันในส่วนของโครงการ 1 โรงเรียน 1 ตำบล ซึ่งถือเป็นกรอบความคิดใหม่ ในการเอาโรงเรียนที่ดีจริงๆ ไปไว้ในชนบท เพื่อสร้างโรงเรียนที่อยู่ในกำกับของชุมชน ภายใต้ความร่วมมือระหว่าง ศธ. และกระทรวงมหาดไทย (มท.) ระหว่างครู กับ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น (อปท.) ซึ่งจะให้นำร่องเขตพื้นที่ละ 1 แห่ง โดยการทำประชาคมกับประชาชนถึงว่าต้องการหรือไม่ อย่างไร หากตกลงในหลักการณ์ ก็จะมีการทำบันทึกข้อตกลงร่วมกันระหว่าง ศธ.และ อปท. โดยให้นายกรัฐมนตรีจับมือกับนายกองค์การบริหารส่วนตำบล(นายกฯ อบต.) ในการจัดการศึกษาร่วมกัน ทั้งนี้จะเป็นการดำเนินการภายใต้ 3 ยุทธศาสตร์ คือ 1. การยกระดับคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็ก 2. การกระจายอำนาจสู่ท้องถิ่น 3.เพื่อตอบสนองการเพิ่มคุณภาพให้กับท้องถิ่น โรงเรียน ประชาชน เพราะโรงเรียนต้องสามารถบริการชุมชนได้อย่างเต็มที่ พร้อมทั้งเป็นการช่วยลดภาระค่าใช้จ่ายของประชาชนโดยจะให้ อบต.เป็นผู้รับผิดชอบในเรื่องต่างๆ เช่น การรับส่งนักเรียน อาหารกลางวัน เป็นต้น โดยที่ ศธ.จะรับผิดชอบหลักในด้านคุณภาพการศึกษา และงบประมาณ ซึ่งเรื่องนี้ทางเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) รับปากว่าสามารถนำไปปรับใช้ได้ และเห็นว่าจะเป็นรูปธรรมได้ในการปฏิรูปการศึกษาฯ ในแง่การพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็กให้มีคุณภาพ
เมื่อถามว่าจะเป็นการซ้ำซ้อนกับโครงการ ร.ร.ดี 3 ระดับหรือไม่นั้น นายชินวรณ์กล่าวว่า เป็นคนละกรอบแนวคิดกัน ซึ่งโครงการเดิมก็จะต้องเดินหน้าต่อไป ซึ่งต้องให้เวลาเขตพื้นที่ในการทำประชาคมถามความคิดเห็นจากประชาชนก่อนจึงจะดำเนินการได้
