xs
xsm
sm
md
lg

เวทีพัฒนาการศึกษาเน้นสร้างเด็กคิดวิเคราะห์-แอดมิชชันใช้คะแนนความดีร่วม-จัดระเบียบรับตรง “จุรินทร์” ขอ 1 เดือนสรุปผลเป็นรูปธรรม

เผยแพร่:   โดย: MGR Online

นายจุรินทร์ ลักษณวิศิษฎ์ รมว.ศึกษาธิการ
“จุรินทร์” เผย ข้อสรุปเวทีระดมสมองพัฒนาการศึกษา เน้นสอน-ข้อสอบคิดวิเคราะห์มากกว่าท่องจำ ทบทวนสอบ GAT ม.3 พร้อมให้นำคะแนนความดีเป็นองค์ประกอบแอดมิชชัน จัดระเบียบการรับตรง สั่ง สกศ.จัดทำรายละเอียดข้อเสนอ ก่อนนัดหารืออีกครั้งภายใน ต.ค.นี้

นายจุรินทร์ ลักษณวิศิษฏ์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยผลสรุปภายหลังการประชุมเชิงนโยบายเพื่อระดมความคิด เรื่อง “การพัฒนาการศึกษาทั้งระบบ เพื่อพัฒนาคุณภาพเด็กและเยาวชนไทย” ที่จัดขึ้นเมื่อวันที่ 11-12 ก.ย.ที่ผ่านมา ณ โรงแรมดุสิตธานี หัวหิน ว่า สิ่งที่ได้รับจากการระดมความคิดครั้งนี้จะนำไปสู่การจัดตั้งคณะทำงานเพื่อหาคำตอบในแต่ละประเด็น เพื่อให้ได้ผลอย่างเป็นรูปธรรมภายใน 1 เดือน จากนั้นจะมีการประชุมข้อสรุปที่ได้จากคณะทำงานอีกครั้งเพื่อนำไปสู่การปฏิบัติจริง โดยประเด็นต่างๆ ที่ได้จากการสรุปปัญหาเรื่องการพัฒนาการศึกษาทั้งระบบนั้น อาทิ การปรับกระบวนการเรียนการสอนที่ต้องเน้นการคิดวิเคราะห์มากกว่าการท่องจำ ซึ่งจะเป็นการปรับครั้งใหญ่เพื่อให้เกิดผลอย่างเป็นรูปธรรมมากขึ้น อีกทั้งระบบการวัด ประเมินผล ในส่วนของการออกข้อสอบต่างๆ ต้องมีการกำหนดสัดส่วนที่เหมาะสมของข้องสอบที่จะเน้นวัดความจำและการคิดวิเคราะห์ นอกจากนี้ ต้องกลับไปดูในส่วนของข้อเสนอให้มีการจัดทดสอบความถนัดทั่วไป หรือ GAT ชั้น ม.3 นั้น จำเป็นหรือไม่ เพราะการสอบ GAT ชั้น ม.3 จะวัดผลเด็กที่จบการศึกษาภาคบังคับ และเพื่อให้ทราบแนวทางว่าเด็กควรจะไปเรียนต่อในสายสามัญหรืออาชีพ

นายจุรินทร์ กล่าวอีกว่า นอกจากนี้ ต้องมีการปรับระบบการคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษา หรือ แอดมิชชัน โดยต้องมีการนำคะแนนความดีมาเป็นองค์ประกอบหนึ่งในการคัดเลือก และต้องมีการจัดระเบียบการรับตรงของมหาวิทยาลัยต่างๆ ว่า ควรมีการกำหนดเงื่อนไข ช่วงเวลาสอบให้พร้อมกันหรือไม่ โดยให้ได้ข้อสรุปเพื่อให้ ที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย (ทปอ.) รับไปดำเนินการ รวมทั้งควรจะมีการปรับแบบทดสอบความถนัดทางวิชาการ/วิชาชีพครู หรือ PAT 5 เพื่อให้ได้คนดี คนเก่งมาเป็นครู

“ทั้งนี้ ในส่วนข้อสรุปทั้งหมดได้มอบให้สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) จัดทำรายละเอียด และเนื่องจากแต่ละประเด็นเกี่ยวพันกับหลายหน่วยงานจึงขอให้ผู้บริหารองค์กรหลักของกระทรวงศึกษาธิการในฐานะผู้ปฏิบัติเข้าร่วมเป็นหลักในคณะทำงานเพื่อหาคำตอบที่ชัดเจนและนำเข้าสู่ที่ประชุมเพื่อหาข้อสรุปอีกครั้งภายในเดือน ต.ค.นี้” รมว.ศธ.กล่าว
กำลังโหลดความคิดเห็น