“จุรินทร์” หารือคณบดีคณะศึกษาศาสตร์/ครุศาสตร์ทั่วประเทศ ยกเครื่องระบบการผลิตและพัฒนาครู เตรียมปั้นครูพันธุ์ใหม่ จูงใจคนเข้าสู่อาชีพแม่พิมพ์ เน้นสร้างครูเก่ง ดี มีจริยธรรม และมีจิตสาธารณะ เชื่อหากได้ครูมีคุณภาพ ก็จะทำให้คุณภาพการศึกษาเด็กดีขึ้น
นายจุรินทร์ ลักษณวิศิษฏ์ รมว.ศึกษาธิการ เปิดเผยภายหลังการประชุมร่วมกับคณบดีคณะศึกษาศาสตร์และคณะครุศาสตร์จาก 71 สถาบัน ทั่วประเทศ ว่า ที่ประชุมหารือถึงการผลิตครูและการพัฒนาคุณภาพครู ซึ่งเป็นหัวใจสำคัญของการปฏิรูปการศึกษารอบ 2 เพราะหากได้ครูดีมีคุณภาพ เด็กที่จบการศึกษาก็จะมีคุณภาพด้วย เนื่องจากครูเป็นต้นทางสำคัญในการพัฒนาการศึกษา ทั้งนี้ จะมีการจัดตั้งสถาบันกำหนดมาตรฐานการผลิตครูและการพัฒนาครูขึ้น โดยจะออก พ.ร.บ.รองรับ ซึ่งขณะนี้ได้มอบให้สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) ดำเนินการอยู่ โดยตนได้เร่งรัดให้แล้วเสร็จโดยเร็วเพื่อนำ เสนอต่อที่ประชุมคณะรัฐมนตรี
รมว.ศึกษาธิการ กล่าวอีกว่า ระหว่างรอการจัดตั้งสถาบัน ตนได้แต่งตั้งคณะกรรมการขึ้นมา 1 ชุด เพื่อกำหนดทิศทางการผลิตและพัฒนาครูทั้งในด้านปริมาณและคุณภาพ โดยให้ไปจัดทำแผนให้แล้วเสร็จภายใน 2 เดือน และนำเสนอกลับมาที่ตนเพื่อดำเนินการสั่งการต่อไป ซึ่งคณะกรรมการชุดนี้ จะทำหน้าที่วางแผนการผลิตครู ว่า สาขาใดบ้างที่ยังขาดแคลนและควรผลิตจำนวนเท่าไร เพื่อให้เพียงพอกับความต้องการของประเทศในอนาคต รวมทั้งช่วยดูเรื่องการวางแผนการพัฒนาครูในสาขาวิชาที่นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนอ่อน ได้แก่วิชา วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ สังคมศึกษา และภาษาไทย เพื่อให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กในวิชาเหล่านี้ดีขึ้น
“ที่สำคัญ ให้ช่วยเสนอแนวทางมาด้วยว่าจะชักจูงให้คนเก่ง คนดีมาเรียนครูอย่างไร เพราะเป้าหมายคือ ต้องการสร้างครูพันธ์ใหม่ให้เกิดขึ้น โดยได้ฝากคณบดีทั้ง 71 สถาบัน ว่า นอกจากมุ่งเน้นผลิตครูไปสอนให้เก่งแล้ว ก็ขอให้มุ่งเน้นในเรื่องการปลุกฝังคุณธรรม จริยธรรม และจิตสาธารณะ ให้กับผู้ที่เรียนครูด้วย เพราะเรื่องเหล่านี้ถือเป็นหัวใจสำคัญและเป็นนโยบายสำคัญของกระทรวงศึกษาและของรัฐบาลชุดนี้”นายจุรินทร์ กล่าว
ด้าน รศ.ดร.สมบัติ นพรัก ประธานสภาคณบดีคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ แห่งประเทศไทย ได้ยื่นสภาพปัญหาและข้อเสนอแนะของสภาคณบดี ให้ รมว.ศึกษาธิการ จำนวน 4 ข้อ ซึ่งเป็นปัญหาด้านการส่งเสริมคนดี คนเก่ง เรียนครู การขาดแคลนอัตรากำลังและงบประมาณของคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ เนื่องจากการสุ่มวิจัยจาก 26 คณะ ใน 26 สถาบัน พบว่า ใน 10 ปีข้างหน้ามีอาจารย์จะเกษียณอายุถึง 54% และอาจารย์ในปัจจุบันก็เหลือน้อย ทั้งนี้ ได้เสนอให้จัดตั้งสถาบันฝึกหัดครูแห่งชาติ เพื่อทำหน้าที่เป็นเจ้าภาพประสานข้อมูลและวางแผนการผลิตครู
