วิทยาลัยนานาชาติ (International College: IC) มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) ร่วมกับวิทยาลัยอาชีวศึกษาสันติราษฎร์ ในพระอุปถัมภ์ฯ จัดกิจกรรมเสริมสร้างบุคลิกภาพเพื่อการทำงาน พร้อมฝึกทักษะการสัมภาษณ์งานเชิงเข้มข้น ให้นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ชั้นปีที่ 2 สาขา Business Computer Program และ Hotel Management Program เมื่อวันที่ 17 กันยายน 2568 ณ วิทยาลัยอาชีวศึกษาสันติราษฎร์ ในพระอุปถัมภ์ฯ เพื่อเตรียมความพร้อมสู่การฝึกงานและศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี กิจกรรมดังกล่าวได้รับเกียรติจากคณาจารย์วิทยาลัยนานาชาติ ได้แก่ อาจารย์ Nitika Bhardwaj คณบดีวิทยาลัยนานาชาติ อาจารย์ ศรัจจันทร์ พลอยบุศต์ และอาจารย์ Medea Ferri อาจารย์ประจำหลักสูตร ร่วมถ่ายทอดความรู้และประสบการณ์ โดยมีคณาจารย์จากวิทยาลัยอาชีวศึกษาสันติราษฎร์ ในพระอุปถัมภ์ฯ ให้การต้อนรับอย่างอบอุ่น
กิจกรรมดังกล่าวนอกจากเป็นการเตรียมความพร้อมให้กับนักเรียนในการฝึกงานและศึกษาต่อในระดับปริญญาตรีแล้ว กิจกรรมดังกล่าวยังขยายสู่มิติของสิ่งแวดล้อมภายใต้ความร่วมมือกับโรงเรียนนานาชาติเวลลิงตัน คอลเลจ กรุงเทพฯ ผ่านโครงการ “Our River, Our Life” ซึ่งมุ่งสร้างความตระหนักรู้ถึงปัญหามลพิษทางน้ำ โดยเฉพาะแม่น้ำเจ้าพระยา และส่งเสริมบทบาทเยาวชนในการขับเคลื่อนการแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน
อาจารย์ Nitika Bhardwaj คณบดีวิทยาลัยนานาชาติ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ เปิดเผยว่า กิจกรรมแบ่งออกเป็น 2 ช่วง ช่วงเช้าเป็นการแนะนำโอกาสการศึกษาต่อที่ International College ให้กับนักเรียนจาก International Vocational School ซึ่งมีนักเรียนหลากหลายประเทศเข้าร่วม เพื่อให้เห็นภาพรวมว่าหากมาศึกษาต่อที่ DPU จะได้รับประสบการณ์และโอกาสใดบ้าง และในช่วงบ่ายเป็นการดำเนินโครงการ “Our River, Our Life” หนึ่งในโปรเจกต์ใหญ่ของนักเรียนโรงเรียนนานาชาติเวลลิงตัน คอลเลจ กรุงเทพฯ ที่ได้รับการสนับสนุนจากหลายองค์กร เพื่อสร้างความตระหนักเกี่ยวกับปัญหามลพิษพลาสติกและการอนุรักษ์แม่น้ำเจ้าพระยา โดยที่ผ่านมาได้จัดกิจกรรมอย่างต่อเนื่องและในครั้งนี้เป็นโรงเรียนแห่งที่ 4 โดยมีเป้าหมายสำคัญในการปลูกฝังให้นักศึกษาเรียนรู้เรื่องความรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมเข้าใจผลกระทบจากขยะพลาสติก ซึ่งกิจกรรมดังกล่าวจะดำเนินการไปจนถึงปีหน้า
“ในส่วนที่สองของโปรเจกต์ เราได้ฝึกนักศึกษาของ DPU และนักเรียนจากวิทยาลัยให้สามารถเป็นผู้นำจัดเซสชันรณรงค์เรื่องพลาสติกได้ โดยพวกเขาจะใช้เวลาประมาณ 1 ชั่วโมงในการอธิบายว่ามลพิษจากพลาสติกเป็นปัญหาสำคัญที่ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม สัตว์ และสุขภาพของมนุษย์ พร้อมทั้งสอนเรื่องชนิดของพลาสติกและแนวทางแก้ไข เช่น การลดใช้ การปฏิเสธพลาสติก การนำกลับมาใช้ซ้ำ และการรีไซเคิล ซึ่งทำให้นักเรียนตระหนักว่าพลาสติกไม่ใช่เพียงปัญหาความสกปรกหรือความไม่สวยงาม แต่คือปัญหาร้ายแรงที่ทุกคนต้องให้ความสำคัญและร่วมกันแก้ไขอย่างจริงจัง” อาจารย์ Nitika กล่าว
สำหรับในช่วงการนำเสนอนักเรียนจากโรงเรียนนานาชาติเวลลิงตัน คอลเลจ กรุงเทพฯ ได้อธิบายถึงปัญหาขยะพลาสติกที่ส่งผลต่อระบบนิเวศอย่างรุนแรง เช่น ไมโครพลาสติกที่ปนเปื้อนในห่วงโซ่อาหารจนย้อนกลับมาสู่มนุษย์ พร้อมยกตัวอย่างว่า ถุงพลาสติกใช้เวลาย่อยสลายกว่า 20 ปี ส่วนขวดพลาสติกใช้เวลาถึง 450 ปี และทั่วโลกมีพลาสติกถูกรีไซเคิลจริงไม่ถึง 9% ดังนั้นการแก้ปัญหาที่แท้จริงต้องเริ่มจาก Refuse (ปฏิเสธสิ่งที่ไม่จำเป็น), Reduce (ลดการใช้), Reuse (ใช้ซ้ำ) และสุดท้ายคือ Recycle (รีไซเคิล) เพื่อลดการใช้พลาสติกตั้งแต่ต้นทางและลดการรั่วไหลสู่สิ่งแวดล้อม
นอกจากนี้ยังได้อธิบายว่า พลาสติกที่ใช้ในชีวิตประจำวันสามารถแบ่งออกได้เป็น 7 ประเภท ได้แก่ 1. PET (Polyethylene Terephthalate) เป็นพลาสติกที่พบมากที่สุด ใช้ครั้งเดียว ราคาถูก น้ำหนักเบา และรีไซเคิลง่าย เช่น ขวดน้ำดื่มและขวดน้ำอัดลม 2. HDPE (High-Density Polyethylene) มีความยืดหยุ่น ทนทาน รีไซเคิลได้ นิยมใช้ทำขวดนม ขวดแชมพู และถุงหิ้ว 3. PVC (Polyvinyl Chloride) เป็นพลาสติกแข็งแรงที่นิยมใช้ในงานก่อสร้าง เช่น ท่อและสายไฟ แต่ไม่สามารถรีไซเคิลได้ 4. LDPE (Low-Density Polyethylene) มีความอ่อนและยืดหยุ่น ใช้ทำถุงพลาสติกและฟิล์มห่ออาหาร ซึ่งรีไซเคิลได้บางส่วน 5. PP (Polypropylene) มีคุณสมบัติทนความร้อน เหมาะสำหรับบรรจุภัณฑ์ใส่ของร้อน เช่น ฝาขวดและกล่องโยเกิร์ต รีไซเคิลได้เพียงบางประเภท 6. PS (Polystyrene) เป็นพลาสติกโฟมน้ำหนักเบา ราคาถูก ใช้ทำกล่องอาหารและแก้วกาแฟแบบใช้แล้วทิ้ง แต่ไม่สามารถรีไซเคิลได้และก่อปัญหาสิ่งแวดล้อม และสุดท้าย 7. Others หรือพลาสติกผสม เช่น ไม้แขวนเสื้อ ขวดชนิดพิเศษ และชิ้นส่วนอิเล็กทรอนิกส์ ซึ่งโดยทั่วไปไม่สามารถรีไซเคิลได้เช่นกัน
ในช่วงสุดท้ายยังได้ร่วมทำกิจกรรมการคัดแยกขยะพลาสติก เพื่อสร้างความเข้าใจในการเลือกใช้วัสดุและจัดการขยะอย่างถูกต้อง พร้อมนำเสนอแนวทางง่าย ๆ ที่สามารถทำได้จริงในชีวิตประจำวัน ไม่ว่าจะเป็นการใช้ถุงผ้าแทนถุงพลาสติก การปฏิเสธการใช้หลอด หรือการใช้แก้วซ้ำแทนแก้วแบบครั้งเดียว กิจกรรมดังกล่าวไม่เพียงช่วยปลูกฝังจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อม แต่ยังเป็นเวทีเชื่อมโยงความร่วมมือระหว่างนักเรียน นักศึกษา ภาคธุรกิจ และชุมชน เพื่อร่วมกันขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลงอย่างยั่งยืนต่อสังคมและสิ่งแวดล้อมในอนาคต
