ยอดแชร์ยอดคอมเม้นต์ขึ้นหลักหมื่นเหยียบแสน เพียงภาพ ลายมือเด็กนักเรียนที่แสนอ่านยาก โดยครูผู้สอนเป็นคนโพสต์เอง และเขียนตัวแดงคาดไว้ว่า “ครูขอตายดีกว่า” บรรดาเพจดังก็นำไปแชร์ต่อ สร้างความขบขัน ฮากระจายในโลกโซเชียล
...เด็กนร.เจ้าของลายมือกลายเป็นตัวตลก ขณะที่คุณครูดูน่าสงสารน่าเห็นใจ...
ซึ่งหารู้ไม่ว่าลายมือขยุกขยิกเส้นทับซ้อนของเด็กนร.คนนี้บ่งบอกภาวะโรคบางอย่าง ที่กำลังต้องการความช่วยเหลือดูแลเอาใจใส่เป็นพิเศษจากครูและผู้ปกครองด่วน!
แฉลายมือลูกศิษย์ เด็กตกเป็นจำเลยสังคมโซเชียล
เพจดัง “คำไทย” โพสต์ภาพกระดาษเขียนด้วยลายมืออ่านยาก ซึ่งมีปากกาสีแดงเขียนพาดไว้ว่า “ครูขอตายดีกว่า” พร้อมข้อความว่า
“เด็กสมัยนี้ 555555 วิชาภาษาไทย หรือโบราณคดี 5555 ที่มา Verawat Naree”
ผู้จัดการ Live คลิกเข้าเฟซบุ๊กนาม “Verawat Naree” แม้ไถลงล่างลึกขนาดไหน ก็ไม่พบสเตตัสภาพลายมือดังกล่าว
แต่พบว่าสมาชิกเฟซบุ๊กผู้นี้มีอาชีพเป็นครูที่โรงเรียนเทศบาลป้อมแผลงไฟฟ้า
“ภาพครูมาไกลถึงเพจคำไทยแล้วนะฮะ 55555”
แฟนเพจ ”คำไทย” คนหนึ่งโพสต์ระบุถึง “Verawat Naree” ซึ่งเจ้าตัวเข้ามาตอบว่า
“ทำไมเป็นงี้ล่ะ ครูแค่กะเอาขำๆ ในเฟซครูแค่นั้นเอง”
จากนั้นชาวเน็ตจำนวนมากมายพากันเข้ามาให้กำลังใจครูคนนี้
“ครูคะ แค่นี้อย่าเพิ่งรีบตายเลยค่ะ หนูก็ครูภาษาไทย สู้ๆ นะคะ ^^ 5555”
“ชอบมากๆ เลยคะครูขอตายดีกว่าเป็นหนูก็เหมือนครูเช่นกันคะ5555”
“ชอบคำท้ายที่ครูขอตายดีกว่าโครตฮาๆ”
“ขำท้องแข็งเลยค่ะคุณครู #ครูขอตายดีกว่า! 5555+”
“เรื่องฮาต้องแชร์ให้โลกรู้ 5555”
“แนะนำนะครับ อาจารย์ลองเรียกเจ้าตัวมาถามดีกว่า อ่านว่าไงบ้าง 555”
“ระหว่างที่รอน้องพัฒนาฝีมือการเขียน น่าจะให้สอบปากเปล่าไปก่อนนะฮะ สงสารครูจังเลยฮะ”
ครูผู้ใช้ชื่อว่า “Verawat Naree” กระตือรือร้นตอบรัว อาทิเช่น
“ท่องคำว่า...ทำใจครับ ฮือๆ”
“เห็นครั้งแรก สตั้นไป 10 วิ หัวใจจะวายครับ”
“ตรวจงานทีไร เหมือนเข้าไปในโบราณสถาน อ่านศิลาจารึกอะไรทำนองนั้นครับ”
“...จ้างมันก็อ่านลายมือมันไม่ออก”
“ผมทั้งเขียนทั้งบอก ครูทุกคนก็บอกเขาแต่จนแล้วจนรอดครับ”
ความที่เจ้าของภาพดังกล่าวตอบกระทู้ไปในแนวทางเหนื่อยหน่ายยากลำบากกับการตรวจงานเด็กนักเรียนที่ตนสอนอยู่คือ ชั้นประถมปีที่ 6 ชาวเน็ตก็ต่างแสดงความคิดเห็นวิเคราะห์สาเหตุ บ้างใช้คำค่อนข้างหยาบ บ้างขำไม่เลิก
“เด็กสมัยนี้เอาเวลาว่างไป กดแต่แทปแลต มือถึอ น้อยมากจะจับดินสอเขียนหรือคัดลายมือ อีกหน่อยคงเขียนหนังสือไม่เป็น สะกดไม่ถูก ติดและชินกับการใช้คำผิดๆๆ?”
“ลายมือทุเรศมากๆ ถ้าเป็นครูเวลาสอบจะให้มายืนตอบคำถามแทนการเขียนลงในกระดาษถึงจะให้คะแนนว่าผ่านหรือไม่ขนาดภาษาประจำชาติยังเขียนได้ห่วยแตก”
“น้องคนนี้เคยผ่านการคัดไทยหรือเปล่าคะ ถ้าให้น้องคนที่เขียนมาอ่านจะอ่านออกมั๊ย ถ้าดิฉันอ่านคงต้องหาแว่นขยายก็ยังไม่รู้จะอ่านออกหรือเปล่า น่าเห็นใจคุณครูและผู้เกี่ยวข้องกับน้องทุกคน”
“นี้มันภาษาอารยันนิ เอามาเขียนใช้ในสมัยนี้ต้องเปลี่ยนชื่อเป็นภาษาน่าเอามายันหน้าสักที”
เตือนครูมองลึก อย่าขำกับความผิดปกติของเด็ก
“อาจเป็น Dysgraphia ก็ได้นี่คะ ที่มีลักษณะจับรูปแบบฟอนต์ไม่ได้ ถ้าเป็นจริงๆ ก็แย่ไม่ใช่เหรอคะ ยิ่งเอามาลงเฟซ ถึงจะส่วนตัวก็เถอะ เรายังมองว่ามันสร้างปมด้อยได้เลย (เราอาจจะคิดมากก็ได้ค่ะ เราแค่รู้สึกละเอียดอ่อนกับเรื่องนี้ เพราะคนในครอบครัวเราก็มีปัญหาเรื่องนี้ เพราะความไม่รู้ของผู้สอน)”
แต่ก็มีชาวเน็ตบางคนเข้ามาแก้ตัวให้ครูว่าไม่ได้เจตนาประจาน ชื่อแซ่น้องก็ปิด เพียงแค่มาบ่นให้ฟังว่างานแต่ละวันในการตรวจการบ้านมันลำบาก
“เรื่องนั้นเราเข้าใจค่ะ อารมณ์ของผู้สอนแบบเอาลงขำๆ ในเฟซส่วนตัว แต่สังคมส่วนใหญ่มองว่าเป็นเรื่องตลก เราว่าเรายังเซ้นสิทีฟสำหรับเรื่องนี้ค่ะ ไม่ได้มองว่าตลกเลย”
“เคยมีเพื่อนลายมือแบบนี้เลย แต่เพื่อนเป็นแบบเด็กสมาธิสั้นอ่ะ แบบจะออกแนวเอ๋อๆ นิด (ขอโทษนะคะ ถ้าใช้คำนี้ นึกไม่ออกว่าจะสื่อยังไง) อาจารย์เจอลายมือคนนี้ก็บ่นเหมือนกัน แต่เพื่อนเราคนนี้เก่งมาก เก่งภาษาอังกฤษสุดๆ คือ เขาเก่งเฉพาะด้านไปเลย แต่นั่นสมัยประถมเลยล่ะ ปล.เห็นด้วย ถ้าเจ้าตัวมาเห็น แล้วคนหัวเราะเขา คงเสียเซลฟ์อ่ะ“
มีผู้ตั้งข้อสังเกตว่าเด็กลายมือหวัดคนนี้อาจกำลังเผชิญกับภาวะการเรียนรู้บกพร่อง ซึ่งน่าเป็นห่วงมากถ้าไม่ได้รับการดูแลรักษาอย่างถูกต้อง
“เด็กบกพร่องทางการเรียนรู้รึเปล่าครับ ลักษณะเหมือนเด็กที่เป็น LD (Learning Disabilities) นะครับ ดูเผินๆ เหมือนเด็กขี้เกียจ หรือไม่ตั้งใจทำเขียนลายมือหวัดจนอ่านไม่ออก แต่แบบนี้ดูเหมือนเด็กมีความบกพร่องในการเรียนรู้นะครับ
เค้าพูดจารู้เรื่องหมด แต่เค้าไม่สามารถตีเป็นสัญลักษณ์(อักษร)แบบที่พวกเราเข้าใจได้ เจอแบบนี้ ผมว่าไม่ใช่เรื่องตลกที่จะเอามาล้อเล่นนะครับ ครูควรส่งเด็กไปตรวจว่ามีความบกพร่องในการเรียนรู้หรือไม่ เพื่อที่จะได้แก้ปัญหาทัน หรือจะได้ส่งไปเรียนกับเด็กพิเศษ แต่ส่วนตัวจากที่ดู คิดว่าไม่น่าจะผิด เด็กน่าจะมีอาการบกพร่องในการเรียนรู้ครับ”
“LD คือความบกพร่องในการเรียนรู้ในเด็กที่มีสติปัญญาฉลาดในเกณฑ์ปกติหรือฉลาดเหนือกว่าเด็กอื่น แต่การเรียนรู้ในด้านใดด้านหนึ่ง หรือหลายๆ ด้านช้ากว่าเพื่อนที่มีอายุเท่ากัน ทั้งๆ ที่เพื่อนอาจมีสติปัญญาเท่ากันหรือต่ำกว่า การบกพร่องในการเรียนรู้ มิได้เกิดจากความเกียจคร้าน การขาดเรียน มีความพิการ หรือปัญหาทางอารมณ์ ซึ่งโรคนี้พบในเด็กวัยเรียนได้ถึงร้อยละ7”
“อาการแสดงอาจมีข้อใดข้อหนึ่งหรือหลายข้อร่วมกัน อย่างปัญหาในการอ่าน เช่น อ่านผิด ตกหล่น อ่านข้ามคำ เพิ่มคำ สลับพยัญชนะ ผสมคำ แยกคำอ่านไม่ได้ อ่านไม่ได้ใจความจนถึงขั้นอ่านไม่ออกเลย, ปัญหาในการเขียน เช่น เขียนตัวหนังสือกลับหลัง เขียนพยัญชนะ สระ วรรณยุกต์ไม่ถูกที่ หรือเขียนคำสลับตำแหน่งกัน ทำให้เขียนช้าและไม่ชอบเขียน
ปัญหาในการคำนวณ เช่น เขียนตัวเลขผิด ไม่เข้าใจค่าของตัวเลขหลักต่างๆ ไม่เข้าใจเครื่องหมายทางคณิตศาสตร์ ตีโจทย์ปัญหาไม่ได้ ไม่เข้าใจวิธีการคำนวณตัวเลข, ปัญหาในการคิด เช่น ไม่สามารถลำดับเหตุการณ์ สับสนในการทำตามคำสั่ง การให้เหตุผลไม่ดีพอ เรียนแล้วก็ลืม”
“เด็กกลุ่มนี้ต้องได้รับการดูแลแตกต่างจากเพื่อนนิดหน่อยค่ะ น่าสงสารและน่าเป็นห่วงมากค่ะกับการใช้ชีวิตในสภาวะแบบนี้กับสังคมภายนอกค่ะ”
ครู “Verawat Naree” อาจไม่รู้ว่าเด็กกำลังมีโรคอะไรซ่อนอยู่ แต่ที่แน่ๆ ครูคนนี้รู้ว่า เด็กคนนี้ไม่ปกติ
“น้องเป็นเด็กพิเศษหรือปกติคะครู”
เมื่อสมาชิกเฟซบุ๊กคนหนึ่งไถ่ถาม และครูก็ตอบว่า
“ต้องทานยาครับ”
..?!?..
...ขึ้นชื่อว่า"ครู" ด้วยจรรยาบรรณาวิชาชีพต้องรู้จักระงับอารมณ์ระหว่างตรวจการบ้านเด็ก และช่วยกันหาวิธีแก้ไขร่วมกับผู้ปกครองและครูด้วยกัน ไม่ใช่นำมาโพสต์ออกสื่อโซเชียลขำๆ เพื่อระบายความเหน็ดเหนื่อยยากลำบากในการทำงาน...
ขอบคุณภาพจาก FB: คำไทย
มาตามติด Facebook Fanpage และ Instagram
"MGR Online Live" และ "@manager_live" กันได้ที่นี่!!
และสามารถส่งข่าวสารมาได้ที่: manageronlinelive@gmail.com
หรือ Fax 0-2629-4754
