นายอภิสิทธิ์ เวชชาชีวะ นายกรัฐมนตรี กล่าวระหว่างการประชุมการปฏิรูปการศึกษารอบ 2 การประเมินรอบ 3 ปรับแต่ง หรือรื้อระบบว่า การปฏิรูปการศึกษาตั้งแต่ปี 2542 มีทั้งประสบผลสำเร็จก้าวหน้า และล้มเหลว 10 ปีที่ผ่านมาเห็นความเปลี่ยนแปลงในหลายด้าน แต่ก็ยอมรับว่า ทุกด้านยังไม่น่าพอใจเท่าที่ควร เพราะต้องใช้ทรัพยากรไปจำนวนมาก พร้อมกันนี้รัฐบาลจะทบทวนนโยบายเรียนฟรี 15 ปี ว่าจะแก้ปัญหาลดค่าใช้จ่ายของผู้ปกครองได้อย่างไร หลังมีเสียงสะท้อนว่า เรียนฟรีแต่ไม่ฟรีจริง แต่ก็ยังมีข้อดี เพราะยังทำให้เห็นว่า สังคมตื่นตัวในการเข้าถึงสิทธิการศึกษาขั้นพื้นฐาน และจะต้องปรับปรุงคุณภาพการศึกษาให้มีความเท่าเทียมกัน รวมถึงปัญหาการเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา
นายกรัฐมนตรี กล่าวต่อไปว่า จะจัดคณะกรรมการประเมินต้นทุนค่าใช้จ่ายในระดับอุดมศึกษา เพื่อจัดสรรงบประมาณให้เกิดความเป็นธรรม และเสมอภาค
นายชัยวุฒิ บรรณวัฒน์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวว่า ต้องการให้ทุกฝ่ายตระหนักและเข้ามามีส่วนร่วมในการปฏิรูปการศึกษารอบ 2 เนื่องจากผลการประเมินคุณภาพการศึกษา โครงการพัฒนา และปรับปรุงหลักสูตรวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาไทย ตั้งแต่ระดับประถมศึกษาขึ้นไป พบว่าเด็กนักเรียนเรียนวิชาดังกล่าวอ่อนลง
นายกรัฐมนตรี กล่าวต่อไปว่า จะจัดคณะกรรมการประเมินต้นทุนค่าใช้จ่ายในระดับอุดมศึกษา เพื่อจัดสรรงบประมาณให้เกิดความเป็นธรรม และเสมอภาค
นายชัยวุฒิ บรรณวัฒน์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวว่า ต้องการให้ทุกฝ่ายตระหนักและเข้ามามีส่วนร่วมในการปฏิรูปการศึกษารอบ 2 เนื่องจากผลการประเมินคุณภาพการศึกษา โครงการพัฒนา และปรับปรุงหลักสูตรวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาไทย ตั้งแต่ระดับประถมศึกษาขึ้นไป พบว่าเด็กนักเรียนเรียนวิชาดังกล่าวอ่อนลง