นายแพทย์สุริยเดล ทรีปาตี ผู้จัดการแผนงานสุขภาวะเด็กและเยาวชน สำนักงานกองทุนสนับสนุนสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) เปิดเผยผลการศึกษา พบว่าเด็กที่เรียนดีมาจาก 2 ปัจจัย คือ ปัจจัยจากต้นทุนภายใน คือมาจากกรรมพันธุ์ พ่อ-แม่เรียนเก่งมาก่อน กระบวนการพัฒนาทางสมองของเด็กดีมาตั้งแต่เกิด และต้นทุนภายนอก เป็นเรื่องที่เด็กเกิดมาแล้ว โตขึ้นมาแบบไหน ทักษะการเรียนรู้เป็นอย่างไร ครอบครัวดูแลขนาดไหน ชุมชนที่จะคอยสอดแทรกความรู้และทักษะต่างๆ ให้เด็กนั้นมีอย่างสม่ำเสมอหรือไม่
จากการสำรวจเด็กเรียนดีใน 5 จังหวัด พบ 3,000 คน ทำกิจกรรมสังคมค่อนข้างลำบาก เพราะเป็นเด็กที่ชอบการปลีกวิเวก ไม่ชอบร่วมกิจกรรมสาธารณะ
นายแพทย์สุริยเดล เสนอทางออกว่า ต้องอธิบายให้เด็กเข้าใจว่าหลักการสร้างปัญญา หรือการเป็นเด็กดี ไม่ใช่เพียงแค่การเรียนหนังสือ เรียนพิเศษ แต่อยู่ที่กิจกรรมด้วย ไม่ว่าจะเป็นกิจกรรมสาธารณะ ดนตรี กีฬา การพัฒนาสังคม ทั้งนี้ โรงเรียน ชุมชน และครอบครัว ควรจะมีการคิดร่วมกันเพื่อจัดกิจกรรมจิตอาสา เช่น การช่วยคนพิการ อ่านหนังสือให้ฟัง หรือการเล่นดนตรี กีฬา
นอกจากนี้ ต้องการให้พ่อแม่ ผู้ปกครอง ใช้เทคนิคกระบวนการฝึกลูกด้วยการจับถูก ไม่จับผิด เพราะยิ่งจับผิดเด็กจะยิ่งสูญเสียความมั่นใจ ทำให้เด็กไม่กล้าคิด ไม่กล้าแสดงออก และจะไม่มีความมั่นใจในตัวเอง ไม่มีแผนการในชีวิต แต่ถ้าจับถูก เน้นแต่เรื่องที่ดีของเด็ก เด็กก็จะยิ่งมีความมั่นใจ และมีเป้าหมายในชีวิตที่ดียิ่งขึ้น ซึ่งเด็กที่มีเป้าหมายในชีวิตดีก็จะส่งผลถึงการเรียนดีด้วย
จากการสำรวจเด็กเรียนดีใน 5 จังหวัด พบ 3,000 คน ทำกิจกรรมสังคมค่อนข้างลำบาก เพราะเป็นเด็กที่ชอบการปลีกวิเวก ไม่ชอบร่วมกิจกรรมสาธารณะ
นายแพทย์สุริยเดล เสนอทางออกว่า ต้องอธิบายให้เด็กเข้าใจว่าหลักการสร้างปัญญา หรือการเป็นเด็กดี ไม่ใช่เพียงแค่การเรียนหนังสือ เรียนพิเศษ แต่อยู่ที่กิจกรรมด้วย ไม่ว่าจะเป็นกิจกรรมสาธารณะ ดนตรี กีฬา การพัฒนาสังคม ทั้งนี้ โรงเรียน ชุมชน และครอบครัว ควรจะมีการคิดร่วมกันเพื่อจัดกิจกรรมจิตอาสา เช่น การช่วยคนพิการ อ่านหนังสือให้ฟัง หรือการเล่นดนตรี กีฬา
นอกจากนี้ ต้องการให้พ่อแม่ ผู้ปกครอง ใช้เทคนิคกระบวนการฝึกลูกด้วยการจับถูก ไม่จับผิด เพราะยิ่งจับผิดเด็กจะยิ่งสูญเสียความมั่นใจ ทำให้เด็กไม่กล้าคิด ไม่กล้าแสดงออก และจะไม่มีความมั่นใจในตัวเอง ไม่มีแผนการในชีวิต แต่ถ้าจับถูก เน้นแต่เรื่องที่ดีของเด็ก เด็กก็จะยิ่งมีความมั่นใจ และมีเป้าหมายในชีวิตที่ดียิ่งขึ้น ซึ่งเด็กที่มีเป้าหมายในชีวิตดีก็จะส่งผลถึงการเรียนดีด้วย
