xs
xsm
sm
md
lg

รมว.ศึกษาเปิดงานรำลึกครูผู้เสียสละจากเหตุการณ์ความไม่สงบ

เผยแพร่:   โดย: MGR Online


ปัตตานี - นายพงศ์เทพ เทพกาญจนา รองนายกรัฐมนตรี เป็นประธานเปิดงานรำลึกคุรุวีรชนชายแดนใต้ ครั้งที่ 5 เพื่อรำลึกถึงครู และบุคลากรทางการศึกษาที่เสียชีวิตจากเหตุไม่สงบ ด้านครูในพื้นที่เผยยังคงทำงานด้วยความหวาดหวั่น ต้องการความปลอดภัยในชีวิต และสวัสดิการครูให้สมกับเป็นพื้นที่เขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจ

เมื่อเวลา 13.00 น. วันนี้ (28 มี.ค.) ที่โรงแรมซีเอส ปัตตานี นายพงศ์เทพ เทพกาญจนา รองนายกรัฐมนตรี และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานในพิธีเปิดงานรำลึกคุรุวีรชนชายแดนใต้ ครั้งที่ 5 เพื่อรำลึกถึงความเสียสละ และการอุทิศตนของครู และบุคลากรทางการศึกษาที่เสียชีวิตจากเหตุการณ์ความไม่สงบในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ อีกทั้งเพื่อเพื่อแสดงถึงความรัก ความสามัคคีของครูในพื้นที่ ในการแสดงเจตนารมณ์อันบริสุทธิ์ในการเรียกร้องความสันติสุขสู่จังหวัดชายแดนภาคใต้

ทั้งนี้ ตั้งแต่เกิดเหตุการณ์ความไม่สงบในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ เมื่อปี 2547 จนถึงปัจจุบัน มีบุคลาการทางการศึกษาเสียชีวิตแล้วรวม 159 ราย ซึ่งการจัดงานในครั้งนี้มีผู้บริหารทางการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครู บุคลากรทางการศึกษาทุกสังกัดในพื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ และ 4 อำเภอของ จ.สงขลา กว่า 4,000 คนเข้าร่วมงาน

โดยนายพงศ์เทพ เทพกาญจนา รองนายกรัฐมนตรี และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ได้นำข้าราชการครูในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ วางดอกไม้ และเทียนต่อหน้าอนุสรณ์สถานคุรุวีรชนครูจังหวัดชายแดนภาคใต้ เพื่อแสดงถึงความอาลัยต่อการจากไปของครูในพื้นที่

ด้านนายนพพร มากคงแก้ว ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเขต 1 กล่าวว่า การจัดงานรำลึกคุรุวีรชนชายแดนใต้ในครั้งนี้ นอกจากจะเป็นการรำลึกถึงครูผู้เสียสละที่จากไปจากเหตุการณ์ความไม่สงบแล้ว อีกส่วนหนึ่งก็เพื่อเป็นการสร้างขวัญและกำลังใจให้แก่ครูในพื้นที่เพื่อสืบทอดเจตนารมณ์ สืบทอดอุดมการณ์ของครูในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ต่อไป

อย่างไรก็ตาม ครูในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ก็ยังคงทำงานด้วยความหวดหวั่น ดังนั้น สิ่งที่ครูในพื้นที่ต้องการก็คือ ความปลอดภัยในชีวิต และอีกส่วนหนึ่งก็คือ เรื่องของสวัสดิการครู ทางครูปรารถนาว่าในเมื่อเป็นเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจ สิ่งต่างๆ ก็ควรจะได้รับพิเศษ ไม่ได้เป็นการเอาเปรียบครูจากที่อื่น แต่เป็นการสร้างแรงจูงใจให้แก่ครูได้ทำงานในพื้นที่ที่ยากลำบากเช่นนี้ต่อไป

 
 



กำลังโหลดความคิดเห็น