ศูนย์ข่าวภูเก็ต - ภูเก็ตเร่งแก้ปัญหาขาดแคลนครูจัด “ครูม้าเร็ว” สอนแทน พร้อมทำโครงการร่วมใช้ครูในฐานะโรงเรียนพี่โรงเรียนน้อง
นายบุญเลิศ รันตปทุมวงศ์ รองผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษาภูเก็ต กล่าวถึงการแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูว่า ปัจจุบันนี้จังหวัดภูเก็ตยังประสบปัญหาการแคลนครูที่จะไปสอนตามโรงเรียนต่างอีกจำนวนมาก แม้ว่าที่ผ่านมาจะได้รับการสนับสนุนจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและองค์การบริหารส่วนจังหวัดภูเก็ต ในการจัดโครงการคลังสมองก็ตาม แต่ก็สามารถแก้ไขปัญหาได้ในระดับหนึ่งเท่านั้น ปัจจุบันนี้จังหวัดภูเก็ตยังขาดแคลนครูอีกจำนวนมาก และจำเป็นที่จะต้องหาแนวทางในการแก้ไขปัญหาอย่างเร่งด่วน
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาภูเก็ต จึงได้จัดทำโครงการและขอสนับสนุนงบประมาณในการบริหารจัดการ จัดจ้างครูเพื่อให้เป็น “ครูม้าเร็ว” ไปสอนตามโรงเรียนขนาดเล็กที่ยังขาดครูบางกลุ่มสาระ เช่น ครูด้านภาษาอังกฤษ และสาขาอื่นๆ ซึ่งครูม้าเร็วจะต้องสอนตามตาราง ที่เขตพื้นที่การศึกษากำหนด สัปดาห์หนึ่งอาจจะต้องสอน3-4โรงเรียนเพื่อแก้ไขปัญหาครูขาดแคลน
นอกจากนั้น เขตพื้นที่การศึกษายังได้จัดทำโครงการ การร่วมใช้ครูในฐานะโรงเรียนพี่โรงเรียนน้อง โดยการทำขอตกลงร่วมกัน จัดครูที่พร้อมในบางกลุ่มสาระไปสอนให้กับโรงเรียนขนาดเล็กตามคาบชั่วโมง หรือเป็นวันตามที่ตกลงกัน เชื่อว่าโครงการนี้ถ้าทำได้จะช่วยแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูในพื้นที่จังหวัดภูเก็ตไปได้ส่วนหนึ่ง
นายบุญเลิศ กล่าวต่อไปว่า สำหรับโครงการนี้จะต้องใช้งบประมาณจำนวนหนึ่งในการจ่ายค่าเดินทางและค่าตอบแทนให้แก่ครู ซึ่งขณะนี้กำลังอยู่ระหว่างการดำเนินการในเรื่องของการจัดหางบประมาณ
นายบุญเลิศ รันตปทุมวงศ์ รองผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษาภูเก็ต กล่าวถึงการแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูว่า ปัจจุบันนี้จังหวัดภูเก็ตยังประสบปัญหาการแคลนครูที่จะไปสอนตามโรงเรียนต่างอีกจำนวนมาก แม้ว่าที่ผ่านมาจะได้รับการสนับสนุนจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและองค์การบริหารส่วนจังหวัดภูเก็ต ในการจัดโครงการคลังสมองก็ตาม แต่ก็สามารถแก้ไขปัญหาได้ในระดับหนึ่งเท่านั้น ปัจจุบันนี้จังหวัดภูเก็ตยังขาดแคลนครูอีกจำนวนมาก และจำเป็นที่จะต้องหาแนวทางในการแก้ไขปัญหาอย่างเร่งด่วน
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาภูเก็ต จึงได้จัดทำโครงการและขอสนับสนุนงบประมาณในการบริหารจัดการ จัดจ้างครูเพื่อให้เป็น “ครูม้าเร็ว” ไปสอนตามโรงเรียนขนาดเล็กที่ยังขาดครูบางกลุ่มสาระ เช่น ครูด้านภาษาอังกฤษ และสาขาอื่นๆ ซึ่งครูม้าเร็วจะต้องสอนตามตาราง ที่เขตพื้นที่การศึกษากำหนด สัปดาห์หนึ่งอาจจะต้องสอน3-4โรงเรียนเพื่อแก้ไขปัญหาครูขาดแคลน
นอกจากนั้น เขตพื้นที่การศึกษายังได้จัดทำโครงการ การร่วมใช้ครูในฐานะโรงเรียนพี่โรงเรียนน้อง โดยการทำขอตกลงร่วมกัน จัดครูที่พร้อมในบางกลุ่มสาระไปสอนให้กับโรงเรียนขนาดเล็กตามคาบชั่วโมง หรือเป็นวันตามที่ตกลงกัน เชื่อว่าโครงการนี้ถ้าทำได้จะช่วยแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูในพื้นที่จังหวัดภูเก็ตไปได้ส่วนหนึ่ง
นายบุญเลิศ กล่าวต่อไปว่า สำหรับโครงการนี้จะต้องใช้งบประมาณจำนวนหนึ่งในการจ่ายค่าเดินทางและค่าตอบแทนให้แก่ครู ซึ่งขณะนี้กำลังอยู่ระหว่างการดำเนินการในเรื่องของการจัดหางบประมาณ
