สพฐ. ปลื้มเมนูกิจกรรมลดเวลาเรียน ผู้ปกครองพอใจ เพราะเด็กเรียนอย่างมีความสุข พร้อมตั้งคณะทำงานวางรูปแบบประเมินผลสัมฤทธิ์การเรียนเด็กที่ร่วมโครงการ
วันนี้ (3 พ.ย.) นายการุณ สกุลประดิษฐ์ เลขาธิการ กพฐ. กล่าวภายหลังประชุมผู้บริหารสำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ว่า ที่ประชุมได้หารือถึงการดำเนินการโครงการลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ในโรงเรียนนำร่อง 3,831 โรง ที่เริ่มเมื่อวันที่ 2 พ.ย. ที่ผ่านมา โดยทางเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) ที่รับผิดชอบดูแลโรงเรียนได้รายงานภาพรวมพบว่า ทุกโรงเรียนปฏิบัติตามแนวทางที่ สพฐ. ได้ซักซ้อมไว้ มีการจัดเมนูกิจกรรมให้เด็กได้เข้าร่วมอย่างหลากหลาย สอดคล้องนโยบายของ พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รมว.ศึกษาธิการ ให้เน้นกิจกรรมที่พัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ ทักษะหัวใจในการสร้างทัศนคติที่ดี และทักษะการลงมือปฎิบัติให้เกิดผลสำเร็จ
นายการุณ กล่าวว่า โดยมีเสียงสะท้อนจากผู้บริหารสถานศึกษาและผู้ปกครองในทิศทางเดียวกันว่าโครงการดังกล่าวทำให้เด็กได้เรียนอย่างมีความสุข มีสมาธิ อย่างไรก็ตาม สพฐ. จะติดตามและประเมินผลการดำเนินการและรายงานความคืบหน้าทุกเดือนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558
“การประเมินผลได้ให้เขตพื้นที่ฯลงไปดูเรื่องการบริหารจัดการ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน โดยสอบถามจากผู้บริหาร ครู ผู้ปกครอง ชุมชน และนักเรียน ขณะเดียวกัน ได้ตั้งคณะทำงานติดตามประเมินผลการขับเคลื่อนกิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ ที่มาจากสำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา และสำนักติดตามการวัดและประเมินผล ของ สพฐ. ทั้งนี้ คณะทำงานชุดนี้จะวางรูปแบบการประเมินถึงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กในการร่วมกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อขยายผลโครงการลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ให้ครอบคลุมโรงเรียนอื่นๆต่อไป” เลขาธิการ กพฐ. กล่าว
ติดตาม Facebook Fanpage ของ “Quality of Life” ได้ที่
วันนี้ (3 พ.ย.) นายการุณ สกุลประดิษฐ์ เลขาธิการ กพฐ. กล่าวภายหลังประชุมผู้บริหารสำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ว่า ที่ประชุมได้หารือถึงการดำเนินการโครงการลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ในโรงเรียนนำร่อง 3,831 โรง ที่เริ่มเมื่อวันที่ 2 พ.ย. ที่ผ่านมา โดยทางเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) ที่รับผิดชอบดูแลโรงเรียนได้รายงานภาพรวมพบว่า ทุกโรงเรียนปฏิบัติตามแนวทางที่ สพฐ. ได้ซักซ้อมไว้ มีการจัดเมนูกิจกรรมให้เด็กได้เข้าร่วมอย่างหลากหลาย สอดคล้องนโยบายของ พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รมว.ศึกษาธิการ ให้เน้นกิจกรรมที่พัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ ทักษะหัวใจในการสร้างทัศนคติที่ดี และทักษะการลงมือปฎิบัติให้เกิดผลสำเร็จ
นายการุณ กล่าวว่า โดยมีเสียงสะท้อนจากผู้บริหารสถานศึกษาและผู้ปกครองในทิศทางเดียวกันว่าโครงการดังกล่าวทำให้เด็กได้เรียนอย่างมีความสุข มีสมาธิ อย่างไรก็ตาม สพฐ. จะติดตามและประเมินผลการดำเนินการและรายงานความคืบหน้าทุกเดือนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558
“การประเมินผลได้ให้เขตพื้นที่ฯลงไปดูเรื่องการบริหารจัดการ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน โดยสอบถามจากผู้บริหาร ครู ผู้ปกครอง ชุมชน และนักเรียน ขณะเดียวกัน ได้ตั้งคณะทำงานติดตามประเมินผลการขับเคลื่อนกิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ ที่มาจากสำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา และสำนักติดตามการวัดและประเมินผล ของ สพฐ. ทั้งนี้ คณะทำงานชุดนี้จะวางรูปแบบการประเมินถึงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กในการร่วมกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อขยายผลโครงการลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ให้ครอบคลุมโรงเรียนอื่นๆต่อไป” เลขาธิการ กพฐ. กล่าว
ติดตาม Facebook Fanpage ของ “Quality of Life” ได้ที่
