สอศ. เดินหน้าผนึกผู้ประกอบการร่วมจัดการศึกษาระบบทวิภาคี ตั้งเป้าปรับสัดส่วนผู้เรียนทวิภาคีจาก 10% เป็น 30% และมีสถานประกอบร่วมเพิ่มอย่างน้อย 3 หมื่นแห่ง ล่าสุด ร่วมมือสถานประกอบการจัดทวิภาคีผลิตกำลังคนป้อนอุตสาหกรรมกระจก อลูมิเนียม
ดร.อนุสรณ์ แสงนิ่มนวล ประธานกรรมการการอาชีวศึกษา กล่าวภายหลังหารือกับ นายวิทูร ทวีสกุลชัย รองกรรมการผู้จัดการบริษัท กิ้มหยูเส็งค้ากระจก จำกัด ในการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี ภายใต้โครงการรวมพลังสร้างช่าง พัฒนาชาติไทย ครั้งที่ 1 เพื่อผลิตกำลังคนป้อนอุตสาหกรรมกระจก อะลูมิเนียม วัสดุอุปกรณ์ติดตั้ง และยิปซัม เพื่อร่วมมือในการจัดการศึกษาระบบทวิภาคี ว่า สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) มีนโยบายเชิงรุกในการเข้าพบสถานประกอบการภาคเอกชนต่างๆ เพื่อสร้างเครือข่ายความร่วมมือจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี ซึ่งที่ผ่านมาการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีทำได้เพียง 10% ของนักศึกษาทั้งหมดที่มีปีละกว่า 2 แสนคน ทั้งระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) สำหรับปีนี้ตั้งเป้าหมายว่า ต้องการปรับสัดส่วนผู้เรียนระบบทวิภาคีจาก 10% เป็น 30% โดยมีสถานประกอบการร่วมจัดการศึกษาเพิ่มขึ้นจาก 1 หมื่นแห่ง เป็น 3 หมื่นแห่งอย่างน้อย โดยเฉพาะอย่างยิ่งต้องการได้รับความร่วมมือจากสถานประกอบการชั้นนำเข้ามา ร่วมประชาสัมพันธ์โครงการรวมพลังสร้างช่าง พัฒนาชาติไทยนี้อีกด้วย จะทำให้นักศึกษาเห็นว่า หากเรียนอาชีวศึกษาเมื่อจบการศึกษา มีผลการเรียนดี ความประพฤติดี และมีมาตรฐานวิชาชีพ จะได้เข้าทำงานในบริษัทชั้นนำของประเทศ ในการนี้ สอศ. จึงขอความร่วมมือกับบริษัท กิ้มหยูเส็งค้ากระจก จำกัด สนับสนุนในการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี การจัดหลักสูตรการเรียนการสอน การมอบทุนการศึกษา และการปรับค่าจ้างให้สูงขึ้นตามทักษะฝีมือ
ด้าน นายวิทูร กล่าวว่า ปัจจุบันบริษัทได้จัดตั้งศูนย์พัฒนาและทดสอบฝีมือแรงงาน เพื่อพัฒนาบุคลากรให้ตรงกับความต้องการของบริษัท ปัญหาเกิดจากภาคการศึกษาไม่มีหลักสูตรเฉพาะด้านกระจกและอะลูมิเนียม ซึ่งบริษัทมีความต้องการรับบุคลากรเข้าทำงานจำนวนมาก เนื่องจากอุตสาหกรรมกระจกและอะลูมิเนียมกำลังเติบโต โดยการร่วมมือในการจัดการศึกษาระบบทวิภาคีครั้งนี้นับว่าเป็นประโยชน์ต่อทั้งสองฝ่าย และบริษัทยินดีให้การสนับสนุนการจัดหลักสูตรร่วมกัน จัดส่งผู้เชี่ยวชาญไปให้ความรู้ การรับนักเรียน นักศึกษาเข้าฝึกปฏิบัติงาน มีรายได้ระหว่างเรียน และมีสวัสดิการระหว่างฝึกปฏิบัติงาน การมอบทุนการศึกษากับนักเรียน นักศึกษาที่มีผลการเรียนดี และมีความประพฤติดี รวมทั้งให้ค่าตอบแทนตามสมรรถนะวิชาชีพ อีกด้วย
ดร.อนุสรณ์ แสงนิ่มนวล ประธานกรรมการการอาชีวศึกษา กล่าวภายหลังหารือกับ นายวิทูร ทวีสกุลชัย รองกรรมการผู้จัดการบริษัท กิ้มหยูเส็งค้ากระจก จำกัด ในการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี ภายใต้โครงการรวมพลังสร้างช่าง พัฒนาชาติไทย ครั้งที่ 1 เพื่อผลิตกำลังคนป้อนอุตสาหกรรมกระจก อะลูมิเนียม วัสดุอุปกรณ์ติดตั้ง และยิปซัม เพื่อร่วมมือในการจัดการศึกษาระบบทวิภาคี ว่า สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) มีนโยบายเชิงรุกในการเข้าพบสถานประกอบการภาคเอกชนต่างๆ เพื่อสร้างเครือข่ายความร่วมมือจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี ซึ่งที่ผ่านมาการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีทำได้เพียง 10% ของนักศึกษาทั้งหมดที่มีปีละกว่า 2 แสนคน ทั้งระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) สำหรับปีนี้ตั้งเป้าหมายว่า ต้องการปรับสัดส่วนผู้เรียนระบบทวิภาคีจาก 10% เป็น 30% โดยมีสถานประกอบการร่วมจัดการศึกษาเพิ่มขึ้นจาก 1 หมื่นแห่ง เป็น 3 หมื่นแห่งอย่างน้อย โดยเฉพาะอย่างยิ่งต้องการได้รับความร่วมมือจากสถานประกอบการชั้นนำเข้ามา ร่วมประชาสัมพันธ์โครงการรวมพลังสร้างช่าง พัฒนาชาติไทยนี้อีกด้วย จะทำให้นักศึกษาเห็นว่า หากเรียนอาชีวศึกษาเมื่อจบการศึกษา มีผลการเรียนดี ความประพฤติดี และมีมาตรฐานวิชาชีพ จะได้เข้าทำงานในบริษัทชั้นนำของประเทศ ในการนี้ สอศ. จึงขอความร่วมมือกับบริษัท กิ้มหยูเส็งค้ากระจก จำกัด สนับสนุนในการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี การจัดหลักสูตรการเรียนการสอน การมอบทุนการศึกษา และการปรับค่าจ้างให้สูงขึ้นตามทักษะฝีมือ
ด้าน นายวิทูร กล่าวว่า ปัจจุบันบริษัทได้จัดตั้งศูนย์พัฒนาและทดสอบฝีมือแรงงาน เพื่อพัฒนาบุคลากรให้ตรงกับความต้องการของบริษัท ปัญหาเกิดจากภาคการศึกษาไม่มีหลักสูตรเฉพาะด้านกระจกและอะลูมิเนียม ซึ่งบริษัทมีความต้องการรับบุคลากรเข้าทำงานจำนวนมาก เนื่องจากอุตสาหกรรมกระจกและอะลูมิเนียมกำลังเติบโต โดยการร่วมมือในการจัดการศึกษาระบบทวิภาคีครั้งนี้นับว่าเป็นประโยชน์ต่อทั้งสองฝ่าย และบริษัทยินดีให้การสนับสนุนการจัดหลักสูตรร่วมกัน จัดส่งผู้เชี่ยวชาญไปให้ความรู้ การรับนักเรียน นักศึกษาเข้าฝึกปฏิบัติงาน มีรายได้ระหว่างเรียน และมีสวัสดิการระหว่างฝึกปฏิบัติงาน การมอบทุนการศึกษากับนักเรียน นักศึกษาที่มีผลการเรียนดี และมีความประพฤติดี รวมทั้งให้ค่าตอบแทนตามสมรรถนะวิชาชีพ อีกด้วย
