“ชินวรณ์” ระบุ นักเรียนไม่ตั้งใจทำข้อสอบโอเน็ต ส่งผลเด็ก ป.6, ม.3 กว่า 1 แสนคน ได้ 0 คะแนน กปน.สรุปกำหนดตัวบ่งชี้เพิ่มเปรียบเทียบคะแนน GAT-PAT พร้อมนำข้อมูลประสานองค์กรหลักรวบรวมเสนอ ครม.
นายชินวรณ์ บุณยเกียรติ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) เผยผลการประชุมคณะกรรมการนโยบายปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง (กนป.) เมื่อเร็วๆ นี้ ว่า ที่ประชุม กนป.ได้พิจารณาตัวชี้วัดในเรื่องของตัวบ่งชี้ที่ได้กำหนดไว้ เช่น เรื่องผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องใฝ่รู้ใฝ่ดี เรื่องของความเป็นพลเมือง เรื่องของการมีงานทำ เป็นต้น สิ่งเหล่านี้ กนป.ต้องการให้เกิดขึ้นจริง แต่ที่ผ่านมา เราไม่เคยมีตัวชี้วัด หรือตัวบ่งชี้อย่างเป็นรูปธรรม เพราะส่วนใหญ่จะเน้นแต่การทำกิจกรรม ดูแค่ว่าได้ทำอะไรไปบ้าง
นายชินวรณ์ กล่าวต่อว่า ในที่ประชุม กนป.จึงได้กำหนดตัวบ่งชี้ที่ออกมาจากตัวนักเรียนอย่างแท้จริง โดยผ่านอภิปรายกันอย่างกว้างขวาง อย่าง ผลสัมฤทธิ์แบบทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นพื้นฐาน (โอเน็ต) ระหว่างปี 51-53 ที่ผ่านมา เป็นต้น ซึ่งอยู่ในระดับยังไม่น่าพอใจ โดยเฉพาะอย่างยิ่งมีตัวเลขที่ชี้วัดว่า มีนักเรียนได้คะแนนเป็นศูนย์ถึง 100,000 คน ตนคิดว่า สาเหตุน่าจะเกิดมาจากผลการสอบโอเน็ตไม่ได้นำมาใช้ในการประเมินการผ่านช่วงชั้นหรือการเรียนต่อ ทำให้นักเรียนจำนวนดังกล่าวไม่สนใจ ที่ประชุม เห็นว่า ควรจะนำตัวเลขเข้ามาเปรียบเทียบเพิ่มขึ้น โดยเป็นในส่วนของการสอบแบบทดสอบความถนัดทั่วไป (GAT) และการสอบแบบทดสอบความถนัดทางวิชาชีพ/วิชาการ (PAT) เข้ามาเปรียบเทียบด้วย ซึ่งในท้ายสุดที่ประชุมก็ได้ให้ความเห็นชอบในตัวบ่งชี้ที่ได้กำหนดเอาไว้
นายชินวรณ์ กล่าวด้วยว่า นอกจากนี้ ที่ประชุมยังได้พิจารณาผลของการศึกษาของอนุกรรมการทั้ง 7 ชุดที่ กนป.ได้มอบหมายไป ซึ่งได้ให้ความเห็นชอบการดำเนินของอนุกรรมการ พร้อมทั้งมีข้อเสนอแนะให้อนุกรรมการ แต่ละชุดประสานกับองค์กรหลักของ ศธ.เพื่อนำผลการศึกษาดังกล่าวมาสู่ปฏิบัติจริง และจะได้รวบรวมผลทั้งหมดจากการประชุมไปเสนอต่อคณะรัฐมนตรี (ครม.) ต่อไป
