จากข้อมูล โครงการจัดการศึกษาแบบทวิ-พหุภาษา (ภาษาไทย-มลายูถิ่น) โดยองค์การยูนิเซฟและมหาวิทยาลัยมหิดล ระบุว่า อุปสรรคหนึ่งของการเรียนรู้ นอกจากความยากจนแล้ว คือ “ภาษา” เด็กในพื้นที่ชายแดนภาคใต้ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 40-50 รายละเอียด...
ลดภาวะเรียนรู้ถดถอย เครือข่ายพลังอ่านชายแดนใต้, คณะศึกษาศาสตร์ ม.อ.ปัตตานี, สสส.เปิดตัวหนังสือ “ซูกอฮาตี มึมบาจอ”
เผยแพร่: ปรับปรุง: โดย: ผู้จัดการออนไลน์
กำลังโหลดความคิดเห็น