xs
xsm
sm
md
lg

“บิ๊กตู่” พร้อมลงพื้นที่ถี่ลดช่องว่าง ส.ส.ให้ รมต.รับฟัง ปชช. ชม “ลิซ่า” สร้างชื่อสั่งต่อยอดท่องเที่ยว

เผยแพร่:   ปรับปรุง:   โดย: ผู้จัดการออนไลน์



นายกฯ ตั้งเป้าลงพื้นที่ถี่ หวังลดช่องว่าง ส.ส. สั่ง รมต.ลุยพื้นที่ฟังความเห็น ปชช.พร้อมรายงานตรง มอบ “อิทธิพล” โปรโมตวัฒนธรรมไทยต่อยอดท่องเที่ยว ยก “ลิซ่า- BLACKPINK” ตัวอย่างสร้างชื่อเสียงวัฒนธรรมไทย

วันนี้ (14 ก.ย.) ผู้สื่อข่าวรายงาน ว่า ในการประชุมคณะรัฐมนตรี (ครม.) ที่มี พล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี และรมว.กลาโหม เป็นประธานการประชุม ครม. ซึ่งถือเป็นการประชุม ครม.ภายหลังจากที่มีการปลด 2 รัฐมนตรีช่วย โดยบรรยากาศการประชุมเป็นไปตามปกติ นายกฯเดินทักทายรัฐมนตรีตามปกติ ซึ่งนายกฯไม่ได้พูดถึงเรื่องการปรับ ครม. แต่สั่งการให้รัฐมนตรีลงพื้นที่พบปะประชาชนและนำความคิดเห็นกลับมารายงานให้นายกฯรับทราบด้วย โดยขอให้รัฐมนตรีประสานกับ ส.ส.ในพื้นที่ เพื่อช่วยกันแก้ปัญหาให้กับประชาชน ซึ่งนายกฯก็จะลงพื้นที่ให้มากขึ้น เพื่อตรวจเยี่ยมและติดตามงานตามนโยบาย และจะเปิดกว้างให้ ส.ส.เข้ามาพบปะใกล้ชิดด้วย

นอกจากนี้ ในช่วงพักเบรกการประชุม ครม.นายกฯ ได้เข้าพักในห้องรับรองร่วมกับ พล.อ.ประวิตร วงษ์สุวรรณ รองนายกรัฐมนตรี  และ พล.อ.อนุพงษ์ เผ่าจินดา รมว.มหาดไทย โดยมีรัฐมนตรีบางส่วนเข้าไปนั่งในห้องรับรองด้วย ทั้งนี้ นายกฯ ยังได้แสดงความชื่นชม “ลิซ่า-ลลิษา มโนบาล” นักร้องวง BLACKPINK ที่ไปเผยแพร่วัฒนธรรมไทยและสร้างชื่อเสียงให้กับประเทศไทย จึงขอให้ นายอิทธิพล คุณปลื้ม รมว.วัฒนธรรม นำวัฒนธรรมไทยต่อยอดกระตุ้นการท่องเที่ยว เพื่อรองรับการเปิดประเทศ

ทั้งนี้ นายจุรินทร์ ลักษณวิศิษฏ์ รองนายกรัฐมนตรี และ รมว.พาณิชย์ ได้รายงานผลการลงพื้นที่ จ.ระนอง ซึ่งมีโอกาสพบปะกับภาคธุรกิจเอกชนด้านการท่องเที่ยว อยากให้รัฐบาลสนับสนุนดูแล ซึ่ง นายอนุทิน ชาญวีรกูล รองนายกรัฐมนตรี และรมว.สาธารณสุข แสดงความเห็นด้วยเช่นกันว่าหากมีการเปิดการท่องเที่ยวในจังหวัดไหนกระทรวงสาธารณสุขก็จะเข้าไปดูแล โดยเฉพาะเรื่องของการฉีดวัคซีน เพื่อให้การท่องเที่ยวเดินหน้าไปได้อย่างสะดวก ขณะที่ นายกฯ กล่าวด้วยว่าอยากให้ประเทศเปิดการท่องเที่ยวควบคู่กับการทำงานในลักษณะของ Work Station ส่วนเรื่องวัคซีน นายอนุทิน รายงานว่า วัคซีนไฟเซอร์ที่จัดซื้อและจะมาถึงภายในปลายเดือนก.ย.และจะฉีดให้กับเด็กอายุ 12 ขึ้นไปแน่นอน


กำลังโหลดความคิดเห็น