xs
xsm
sm
md
lg

ศิลปกรรมศาสตร์ DPU ถ่ายทอด Design Thinking–Character Design ผสาน AI เสริมศักยภาพนักศึกษาอาชีวะทั่วประเทศ สู่สายงาน Digital Graphic

เผยแพร่:   ปรับปรุง:   โดย: ผู้จัดการออนไลน์



คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) ร่วมยกระดับทักษะนักศึกษาอาชีวศึกษาด้านดิจิทัลกราฟิก ผ่านกิจกรรม “Design Thinking & Character Design” ภายใต้การประชุมเชิงปฏิบัติการเครือข่ายสถานศึกษา เพื่อพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษาให้มีสมรรถนะสูง สู่ความเป็นเลิศทางวิชาชีพและมาตรฐานสากล สาขาวิชาดิจิทัลกราฟิก โดยมีตัวแทนนักศึกษาจาก 36 สถานศึกษาทั่วประเทศ เข้าร่วมกิจกรรม เมื่อวันที่ 4 กันยายน 2569 ณ ศูนย์ทดสอบมาตรฐานฝีมือแรงงาน ห้อง 632 วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี

กิจกรรมดังกล่าวได้รับเกียรติจาก อาจารย์กิรติ ศรีสุชาติ รองคณบดีฝ่ายกิจการนักศึกษา ในฐานะอาจารย์สาขาวิชาเอกการออกแบบกราฟิกดิจิทัลและภาพประกอบ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ เป็นวิทยากรถ่ายทอดความรู้ด้าน Design Thinking และ Character Design พร้อมประยุกต์ใช้ AI และเครื่องมือดิจิทัลเข้ากับกระบวนการสร้างสรรค์ เพื่อให้ผู้เรียนเห็นแนวทางการพัฒนางานตั้งแต่การคิดคาแรกเตอร์และสร้างเรื่องราว ไปจนถึงการต่อยอดภาพร่างสู่ผลงานดิจิทัลในรูปแบบต่าง ๆ


• ชู “ไอเดียต้องมาก่อน AI” ปั้นนักออกแบบรุ่นใหม่ให้คิดเป็น–ต่อยอดงานได้จริง

อาจารย์กิรติ กล่าวว่า การอบรมครั้งนี้มุ่งพัฒนาทักษะของนักศึกษาอาชีวศึกษาให้สอดคล้องกับแนวโน้มของอุตสาหกรรม โดยให้ผู้เรียนเริ่มจากกระบวนการคิดและพัฒนาไอเดียของตนเอง ก่อนนำเทคโนโลยีเข้ามาช่วยต่อยอดงาน เพราะการสร้างคาแรกเตอร์ควรเริ่มจากแนวคิดและเรื่องราวที่ผู้เรียนต้องการสื่อสาร จากนั้นจึงใช้ AI เป็นเครื่องมือช่วยพัฒนารูปแบบการนำเสนอให้เห็นภาพมากขึ้น และยังคงอัตลักษณ์ของผู้สร้างงานไว้

“คาแรกเตอร์ของตัวละครต้องเริ่มจากความคิดของนักเรียนเอง ทุกคนต้องมีไอเดียและ Storytelling ของตัวเองก่อน แล้วจึงนำ AI มาช่วยต่อยอดวิธีนำเสนอให้เห็นภาพมากขึ้น เป้าหมายคือให้เทคโนโลยีช่วยขยายความคิดของผู้เรียน และทำให้งานแต่ละชิ้นสะท้อนตัวตนของผู้สร้างออกมาได้” อาจารย์กิรติ กล่าว

การอบรมใช้เวลาประมาณ 6 ชั่วโมง ครอบคลุมทั้งภาคทฤษฎีและ Workshop โดยผู้เรียนได้ฝึกสร้างคาแรกเตอร์อย่างเป็นระบบ ตั้งแต่การกำหนดภูมิหลัง บุคลิก เป้าหมาย และเรื่องราวของตัวละคร ก่อนพัฒนาภาพสเกตช์ด้วยเครื่องมือดิจิทัลและ AI อาทิ Character Sheet, Turnaround และการทดลองสร้างภาพเคลื่อนไหวผ่าน Google Flow พร้อมใช้ iPad และปากกาดิจิทัลที่ได้รับการสนับสนุนจาก SPVI เพื่อเชื่อมกระบวนการคิด ออกแบบ และนำเสนอผลงานเข้าด้วยกัน

อาจารย์กิรติ กล่าวต่อว่า การทำงานด้าน Digital Graphic ปัจจุบันต้องเชื่อมโยงความคิดสร้างสรรค์ เทคโนโลยี ธุรกิจ และความต้องการของตลาด นักออกแบบจึงต้องสามารถถ่ายทอดไอเดียให้ผู้เกี่ยวข้องเห็นภาพได้รวดเร็วขึ้น โดย AI ช่วยเพิ่มทางเลือกในการพัฒนางานจากภาพนิ่งหรือภาพร่างไปสู่ภาพเคลื่อนไหว วิดีโอ และสื่อรูปแบบอื่น

“งานกราฟิกในปัจจุบันไม่ได้จำกัดอยู่แค่บนกระดาษหรือหน้าจอ แกนหลักยังอยู่ที่ไอเดียของนักออกแบบ เราต้องรู้ว่าจะใช้ AI อย่างไรให้ช่วยต่อยอดความคิดและทำให้งานมีเอกลักษณ์ แทนการ Generate ไปเรื่อย ๆ จนผลงานมีลักษณะคล้ายกัน” อาจารย์กิรติ กล่าว

จากการทำ Workshop นักศึกษาแต่ละคนสามารถพัฒนาคาแรกเตอร์ที่มีอัตลักษณ์แตกต่างกัน ทั้งผลงานที่สะท้อนความเป็นไทย การใช้สัตว์ หรือรูปแบบการ์ตูนในการเล่าเรื่อง โดยทุกชิ้นมีแนวคิดและเหตุผลรองรับการออกแบบ สะท้อนถึงศักยภาพในการนำกระบวนการคิดมาผสานกับเทคโนโลยีเพื่อสร้างผลงานของตนเอง

อาจารย์กิรติ มองว่า การได้รับเชิญให้ถ่ายทอดองค์ความรู้แก่เครือข่ายอาชีวศึกษาสะท้อนถึงความพร้อมของคณะศิลปกรรมศาสตร์ DPU ในการติดตามการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีและอุตสาหกรรม รวมถึงการนำองค์ความรู้จากการทำงานร่วมกับผู้ประกอบการ แบรนด์ และองค์กรต่าง ๆ กลับมาต่อยอดสู่การเรียนการสอนและการพัฒนาคนรุ่นใหม่

“เมื่อเราได้เรียนรู้และทดลองสิ่งใหม่ก่อน เราก็สามารถนำประสบการณ์กลับไปช่วยพัฒนาคนอื่นได้ ผมมองว่าคณะสามารถทำหน้าที่ในลักษณะของ Mentor ด้าน Digital Graphic ได้ โดยต้องเดินไปพร้อมกัน 3 เรื่อง คือ ความเข้าใจธุรกิจและตลาด ความคิดสร้างสรรค์ของนักออกแบบ และการเลือกใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสม เพื่อให้ผู้เรียนสามารถนำทักษะไปใช้ทำงานได้จริง และยังคงความเป็นดีไซเนอร์ของตัวเองไว้” อาจารย์กิรติ กล่าวทิ้งท้าย


• เดินหน้าเครือข่ายทั่วประเทศ เชื่อม DPU พัฒนาทักษะสู่เส้นทางอาชีพจริง

ด้าน นางสาวนันทิยา สวัสดิผล หัวหน้าแผนกวิชาดิจิทัลกราฟิก วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี กล่าวว่า กิจกรรมครั้งนี้เป็นส่วนหนึ่งของการดำเนินงานของศูนย์บริหารเครือข่ายการผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษา สาขาวิชาดิจิทัลกราฟิก ซึ่งทำหน้าที่เชื่อมโยงสถานศึกษาที่เปิดการเรียนการสอนด้านดิจิทัลกราฟิกทั่วประเทศ พร้อมขับเคลื่อนการพัฒนาครูและนักเรียนให้มีสมรรถนะสอดคล้องกับทิศทางของวิชาชีพและความต้องการของตลาดแรงงาน

การประชุมเชิงปฏิบัติการจัดขึ้นระหว่างวันที่ 3–4 กันยายน 2569 ครอบคลุมกิจกรรมทั้งสำหรับครูและนักเรียน ตั้งแต่การรายงานผลการดำเนินงานของเครือข่าย การถ่ายทอดแนวโน้มอาชีพด้านดิจิทัลกราฟิกจากผู้มีประสบการณ์ในสถานประกอบการ การแลกเปลี่ยนองค์ความรู้และสื่อการเรียนการสอนระหว่างครู ตลอดจนการประยุกต์ใช้ AI เพื่อพัฒนาแผนฝึกอาชีพสำหรับนักเรียนในระบบทวิภาคี

นางสาวนันทิยา กล่าวเพิ่มเติมว่า วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรีและ DPU มีความร่วมมือด้านการพัฒนาทักษะนักเรียนอย่างต่อเนื่องมาหลายปี โดย DPU สนับสนุนทั้งวิทยากรและองค์ความรู้ในหลายด้าน อาทิ Character Design การตัดต่อและการสร้างเอฟเฟกต์ด้วย After Effects งานวิดีโอ รวมถึงโปรแกรมสำหรับงาน 3D และ Animation เช่น Blender และ Maya ตลอดจนเปิดโอกาสให้นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรม Open House และศึกษาดูงานนอกห้องเรียน ซึ่งช่วยให้นักเรียนได้พัฒนาศักยภาพ มองเห็นความสนใจของตนเอง และวางเส้นทางต่อยอดสู่การศึกษาในระดับสูงและการประกอบอาชีพของตนเอง


• ฝึกสื่อสาร–แก้ปัญหา เสริมความพร้อมก่อนเข้าสู่โลกการทำงาน

ขณะที่ นางสาวพิมพ์ณิศา สังศรีอินทร นักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาการออกแบบเชิงสร้างสรรค์ เอกการออกแบบกราฟิก คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) กล่าวว่า ในกิจกรรม “Design Thinking & Character Design” ตนได้รับมอบหมายให้ทำหน้าที่เป็นพี่เลี้ยง คอยดูแลและช่วยเหลือนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรม โดยเฉพาะการใช้อุปกรณ์ เครื่องมือดิจิทัล และ AI หากผู้เรียนติดขัดหลังจากวิทยากรสาธิต ก็จะเข้าไปอธิบายขั้นตอนและช่วยแก้ปัญหาเพิ่มเติม เพื่อให้นักเรียนสามารถทำงานต่อได้อย่างเข้าใจ

ก่อนเข้าร่วมกิจกรรม ทีมนักศึกษาได้รับการเตรียมความพร้อมจากอาจารย์ โดยศึกษาหัวข้อการอบรมและทดลองใช้เครื่องมือต่าง ๆ ล่วงหน้า เพื่อทำความเข้าใจวิธีใช้งาน รวมถึงปัญหาที่อาจเกิดขึ้นระหว่าง Workshop ซึ่งอาจารย์สามารถให้คำแนะนำกับผู้เรียนได้ตรงจุดและมั่นใจมากขึ้นเมื่ออยู่ในสถานการณ์จริง

นางสาวพิมพ์ณิศา กล่าวเพิ่มเติมว่า ประสบการณ์ครั้งนี้ช่วยพัฒนาทักษะการสื่อสาร การวางตัว และการทำงานร่วมกับผู้อื่น เพราะผู้เข้าร่วมมาจากหลายสถาบันและมีพื้นฐานแตกต่างกัน จึงต้องปรับวิธีอธิบายและการเข้าหาให้เหมาะกับแต่ละคน ถือเป็นประสบการณ์ที่ช่วยเตรียมความพร้อมสู่การทำงานจริง โดยเฉพาะการประสานงานกับคนต่างวัย ต่างบทบาท และการสร้างความมั่นใจในการสื่อสารกับเพื่อนร่วมงานในอนาคต

ผู้สนใจคณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) สามารถศึกษาข้อมูลเพิ่มได้ที่ https://www.dpu.ac.th/th/faculty-of-fine-and-applied-arts