ศูนย์ข่าวขอนแก่น - กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ร.ร.กัลยาณวัตร เจ๋ง รับการประเมินจาก ศธ.หลังคะแนน O-net ภาษาไทยเฉลี่ยสูงกว่าระดับประเทศอย่างต่อเนื่องติดต่อกัน 3 ปี ด้าน ผอ.โรงเรียนฯ เผยกลยุทธ์เด็ด เน้นให้ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมในการอ่านคิดวิเคราะห์ และเขียนอย่างสม่ำเสมอ
เมื่อเวลา 09.00 น. วันนี้ (19 ม.ย.) ที่หอประชุมสิริสำอางค์ โรงเรียนกัลยาณวัตร อ.เมือง จ.ขอนแก่น ดร.สายัณห์ ผาน้อย ผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25 (สพม.25) พร้อมนางกรรณิกา ศรีสัตย์รสนา ผู้อำนวยการโรงเรียนกัลยาณวัตร นางสาวลัดดา กองคำ ประธานกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนกัลยาณวัตร ตลอดจนกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานฯ คณะครูและนักเรียนโรงเรียนกัลยาณวัตร ให้การต้อนรับ ดร.ไพรวัลย์ พิทักษ์สาลี ข้าราชการบำนาญ, นายสมบัติ เรืองทอง, นางสุณีย์ สิทธิธนะ และนางสาวเสาวลักษณ์ วรวิเศษ คณะกรรมการการประเมินการดำเนินงานที่ส่งเสริมคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาประสบผลสำเร็จกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของโรงเรียนกัลยาณวัตร ประจำปี 2560
ดร.สายัณห์กล่าวว่า ตามที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้ดำเนินการโครงการพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนทุกระดับชั้น ส่งเสริมการเรียนการสอนตามนโยบายพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และส่งเสริมการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
ทั้งนี้ ถือเป็นโครงการที่น่าชื่นชมยินดีเพราะผลสำเร็จจากการปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพก่อให้เกิดผลดีต่อผู้เรียน และสถานศึกษาควรได้รับการยกย่อง เชิดชูเกียรติให้เป็นที่ประจักษ์ พร้อมทั้งเป็นแบบอย่างในการขับเคลื่อนและพัฒนายิ่งๆ ขึ้นไป จากการรายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (O-net) พบว่าคะแนนเฉลี่ยระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และตอนปลาย ของกลุ่มสาระเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนกัลยาณวัตร สูงกว่าระดับประเทศอย่างต่อเนื่องมาตั้งแต่ปี 2555-2559
ด้านนางกรรณิกากล่าวว่า การจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 โครงการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาสู่มาตรฐานสากล โดยให้ทางโรงเรียนกัลยาณวัตรได้จัดกิจกรรมที่เน้นให้ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมในการอ่านคิดวิเคราะห์ และเขียน มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีการสอนซ่อมเสริม ส่งเสริมนักเรียนเป็นเลิศทุกด้าน สนับสนุนทั้งสื่ออุปกรณ์และแหล่งเรียนรู้ต่างๆ มีการบริหารด้วยระบบคุณภาพโดยใช้รูปแบบ KW-MODEL หรือสาราณียธรรม 6 ประการ และบูรณาการตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
นางกรรณิกากล่าวอีกว่า จากผลการดำเนินงานพัฒนาการจัดการเรียนรู้และการใช้นวัตกรรมในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ส่งผลให้นักเรียนที่เรียนวิชาภาษาไทยมีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (O-net) ดังนี้ คะแนนเฉลี่ยตั้งแต่ปีการศึกษา 2557- 2559 ตลอด 3 ปีของระดับชั้น ม.3 สูงกว่าระดับประเทศคิดเป็นร้อยละ 20.46 และคะแนนเฉลี่ยตั้งแต่ปีการศึกษา 2557-2559 ตลอด 3 ปีของระดับชั้น ม.6 สูงกว่าระดับประเทศ
นางสาวลัดดา กองคำ ประธานกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนกัลยาณวัตร กล่าวเพิ่มเติมว่า โรงเรียนกัลยาณวัตรได้ดำเนินการกิจกรรมโครงการ พร้อมกิจกรรมส่งเสริมความเป็นเลิศและจัดกระบวนการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
โดยครูภาษาไทยมีความกระตือรือร้น รับผิดชอบ ฝึกฝนนักเรียนให้มีทักษะการอ่าน การเขียน การพูด มีผลงานเป็นที่ประจักษ์ จนนักเรียนได้รับรางวัลระดับจังหวัด ระดับภาคและระดับประเทศมาแล้ว
นอกจากนี้ ยังเป็นการปลูกฝังให้นักเรียนมีจิตสาธารณะ เช่น กิจกรรมรักการอ่านสู่ชุมชนตลอด 22 ปี 87 หน่วยงาน จัดค่ายการเรียนรู้ทางภาษาไทย ร้านหมอภาษา ตลอดจนกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่านทุกวันอังคารและวันพฤหัสบดี ยังผลให้โครงการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (O-net) อย่างต่อเนื่อง ทำให้ผลคะแนนเฉลี่ยของการทดสอบระดับชาติของโรงเรียนกัลยาณวัตรสูงขึ้นทุกปี
