xs
xsm
sm
md
lg

ยาวเป็นหางว่าว! ครู-นร.ฮือร้องผู้ว่าฯ สอบ ผอ.โรงเรียนจ่านกร้อง แฉพฤติกรรมเพียบ

เผยแพร่:   ปรับปรุง:   โดย: MGR Online


พิษณุโลก - ครู และนักเรียนโรงเรียนจ่านกร้อง เมืองสองแคว รวมตัวร้องศูนย์ดำรงธรรมฯ ขอผู้ว่าฯ สอบ ผอ. ยื่นหนังสือระบุพฤติกรรมมีพิรุธยาวเป็นหางว่าวถึง 17 เรื่อง ทั้งตัดงบฯ หักเปอร์เซ็นต์ ซื้อเครื่องกรองน้ำ ทำยอดให้เมีย ฯลฯ

วันนี้ (22 ก.ย.) ว่าที่ พันตรี นฤทธิ์ จิตรำพึง อาจารย์ พร้อมนักเรียนโรงเรียนจ่านกร้อง ต.ในเมือง อ.เมืองพิษณุโลก กว่า 100 คน ที่อยู่ในชุด รด.-ชุดกิจกรรม ได้พากันเดินทางเข้าร้องเรียนศูนย์ดำรงธรรม ศาลากลางจังหวัดพิษณุโลก ขอให้มีการตรวจสอบการบริหารงานของผู้อำนวยการโรงเรียน เรื่องมีการใช้จ่ายเงินที่ผิดประเภท และผิดวัตถุประสงค์

โดยทำหนังสือถึงผู้ว่าราชการจังหวัดพิษณุโลกว่า ผู้อำนวยการโรงเรียนบริหารงานไม่โปร่งใส ผิดประเภท ผิดวัตถุประสงค์ รวม 17 เรื่อง คือ

1. การรับสมัครเด็ก ม.1 ไม่โปร่งใส

2. เงินปัจจัยพื้นฐานที่รัฐจัดสรรให้มี 4 ประเภท คือ เสื้อผ้า อุปกรณ์ โครงการอาหารกลางวัน พาหนะเดินทาง ค่าจ่ายให้สื่อการเรียนการสอน

3. การก่อสร้างโดม เรียกเก็บจากผู้ปกครองไปแล้ว ยังก่อสร้างไม่เสร็จ เงินเก็บมา 5 ปี หายไปไหน

4. ซื้ออุปกรณ์วงดุริยางค์ ใช้เงิน 12 ล้าน ทางบริษัทจะมาสอนให้ฟรี แต่กลับให้ค่าตอบแทน 7 แสนกว่าบาท
(ข้อ 2-4 โดนตัดงบ และตัดเปอร์เซ็นต์เอาไปใช้ผิดประเภท)

5. เข้ามาปี 54 ซื้อเครื่องกรองน้ำ ที่เมียหลวงเป็นตัวแทนจำหน่ายอยู่หลายเครื่อง เพื่อทำยอดให้เมียหลวงไปต่างประเทศ

6. สร้างรั้วโรงเรียนศิษย์เก่ารุ่น 1 ซึ่งนำเงินมามอบให้ 8 แสน แต่สร้างแบบง่ายๆ

7. สร้างซุ้มประตู แต่รถหลังคาสูงเข้าไม่ได้

8. มอบเงินมาให้ 8 แสนบาทมาสร้างทางเท้า แต่ไม่คุ้มค่าเงิน

9. ก่อสร้างน้ำพุหน้าอาคาร 2

10. ก่อสร้างเวทีและเสาธงชาติ

11. ปรับปรุงห้องเทคโนฯ

12. ปรับปรุงหอประชุม

13. ปูกระเบื้องอาคาร 1

14. ปูกระเบื้องหอประชุม

15. ปรับปรุงและปูกระเบื้องโรงอาหารใหญ่และเล็ก

16. ก่อสร้างทางเชื่อมระหว่างอาคารหอประชุมกับอาคารฝึกงาน

17. จัดซื้อโต๊ะม้าหินอ่อนราคาแพง

ทางครู และนักเรียนโรงเรียนจ่านกร้อง จึงขอให้ผู้ว่าฯ เข้าตรวจสอบด้วย เพราะที่ผ่านมา ผอ.เขาคิดว่าใครก็ทำอะไรเขาไม่ได้ เงินของโรงเรียนที่หายไปจะได้กลับมาสู่เด็กนักเรียน

ต่อมานายธัชชัย สีสุวรรณ รองผู้ว่าราชการจังหวัดพิษณุโลก ได้ออกมารับหนังสือ และสอบถามข้อมูลกับนักเรียน พร้อมรับเรื่องไว้ เพื่อสั่งการให้ผู้เกี่ยวข้องทำการตรวจสอบตามขั้นตอนต่อไป





กำลังโหลดความคิดเห็น