ลำปาง - ที่ปรึกษารัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษา ย้ำทุกสถาบันนำแผนยุทธศาสตร์ 3 ดี ไปปฏิบัติเพื่อพัฒนาด้านการศึกษาที่มีคุณภาพและคุณธรรม
นายมัธยม นิภาเกษม ที่ปรึกษารัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวภายหลังเดินทางพร้อมคณะมาติดตามการดำเนินงานตามนโยบายด้านการศึกษาของรัฐบาลพร้อมรับฟังปัญหา ข้อเสนอแนะ และ ชี้แจงแนวทางนโยบายด้านการศึกษา แก่ผู้บริหาร คณาจารย์ ตัวแทนนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฎลำปางและเชียงใหม่ ว่า จากการรับฟังปัญหาของสถาบันอุดมศึกษา โดยเฉพาะมหาวิทยาลัยซึ่งอยู่ในการกำกับดูแลของรัฐบาล 65 แห่งทั่วประเทศ เป็นมหาวิทยาลัยราชภัฎ ประมาณ 40 แห่ง ปัญหาที่พบของมหาวิทยาลัยราชภัฎ ส่วนใหญ่คืองบประมาณ ที่ถูกตัดจากที่ทำเรื่องเสนอ
เมื่อได้มาพูดคุยกันแล้วบางส่วนตนก็เห็นว่ายังขาดการประสานงาน ซึ่งเรื่องนี้สำคัญ เพราะหากมีโครงการดีแต่ขาดการประสานงานกับผู้มีอำนาจในการพิจารณา เรื่องก็ตก งบประมาณที่ขอก็พลอยตกไปด้วย ทั้งๆที่บางเรื่องเป็นเรื่องที่น่าสนับสนุน โดยเฉพาะมหาวิทยาลัยราชภัฎลำปาง จะเห็นว่ามีศักยภาพในหลายด้านมากที่สามารถของบประมาณเข้ามาดำเนินงานได้ แต่ก็ไม่ได้ เช่น การรับนักศึกษาจากประเทศจีน เวียดนามและ ฟิลิปปินส์ เข้ามาศึกษา ซึ่งก็ตรงกับนโยบายของรัฐบาลที่ต้องการจะเพิ่มจำนวนนักศึกษาต่างชาติให้เข้ามาศึกษาในประเทศไทย จากปัจจุบันมีประมาณ 30,000 คน จะเพิ่มเป็น 70,000 คน นอกจากนั้นยังพบว่าทางมหาวิทยาลัยได้มีงานวิจัยอีกหลายอย่างที่เป็นประโยชน์ต่อท้องถิ่นและวัฒนธรรมพื้นบ้าน ซึ่งสามารถของบประมาณเข้ามาสนับสนุนได้ทั้งสิ้น
จากการสอบถามทราบว่าโครงการที่ขอไปถูกตัดหมด ซึ่งตนได้รับอาสาจะเข้าไปตรวจสอบรายละเอียดและจะเป็นคนประสานงานในเรื่องดังกล่าวให้ เพราะรัฐบาลชุดปัจจุบันได้ให้ความสำคัญกับการศึกษาเป็นอย่างมาก ดังจะเห็นได้จากการทุ่มงบประมาณมาให้การศึกษามากเป็นพิเศษ ดังนั้นสิ่งไหนที่จะช่วยพัฒนาด้านการศึกษาได้ขอให้บุคลากรด้านการศึกษา ทุกคนเข้ามาช่วยกันคิดและช่วยกันทำให้เต็มที่ โดยทางรัฐบาลพร้อมสนับสนุนงบประมาณให้เต็มที่
ส่วนยุทธศาสตร์ที่จะต้องดำเนินไปพร้อมกับนโยบายด้านการศึกษาของกระทรวงศึกษานั้น ทางรัฐบาลต้องการให้ทุกสถาบันการศึกษา ดำเนินนโยบายสถานศึกษา 3 ดี Democracy(ด้านประชาธิปไตย) Decency(ด้านคุณธรรม จริยธรรม และความเป็นไทย Drug-Free (ด้านภูมิคุ้มกันภัยยาเสพติด) เนื่องจากการพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนกระบวนการจัดการศึกษาที่สมบูรณ์จึงเปรียบเสมือนเหรียญสองด้าน คือด้านหนึ่งเป็นการจัดการเรียนการสอนและจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตามหลักสูตรการศึกษาแต่ละช่วงชั้น เพื่อสร้างองค์ความรู้ กระบวนการคิดวิเคราะห์ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถและประสบการณ์ มีทักษะการดำรงชีวิตที่เกิดจากการฝึกหัด สามารถใช้ความรู้ให้เกิดประโยชน์ในการพัฒนาตนเองและประกอบอาชีพ
อีกด้านหนึ่ง คือเป็นการบ่มเพาะ กล่อมเกลา ปลูกฝัง และปลุกจิตสำนึก เพื่อให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีความรับผิดชอบต่อตนเอง สังคม ชุมชนและสิ่งแวดล้อม เกิดความตระหนักในบทบาทหน้าที่ขึ้นในจิตใจ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถดำรงตนอยู่ในสังคมร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข โดยไม่ยึดและยอมรับเฉพาะผู้ที่เก่งแต่ขาดซึ่งคุณธรรม จริยธรรม แต่ผู้ที่ควรให้ความเคารพยกย่องสรรเสริญ คือ ผู้ที่เก่ง ต้องควบคู่กับความมีคุณธรรมจริยธรรมด้วย
นายมัธยม นิภาเกษม ที่ปรึกษารัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวภายหลังเดินทางพร้อมคณะมาติดตามการดำเนินงานตามนโยบายด้านการศึกษาของรัฐบาลพร้อมรับฟังปัญหา ข้อเสนอแนะ และ ชี้แจงแนวทางนโยบายด้านการศึกษา แก่ผู้บริหาร คณาจารย์ ตัวแทนนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฎลำปางและเชียงใหม่ ว่า จากการรับฟังปัญหาของสถาบันอุดมศึกษา โดยเฉพาะมหาวิทยาลัยซึ่งอยู่ในการกำกับดูแลของรัฐบาล 65 แห่งทั่วประเทศ เป็นมหาวิทยาลัยราชภัฎ ประมาณ 40 แห่ง ปัญหาที่พบของมหาวิทยาลัยราชภัฎ ส่วนใหญ่คืองบประมาณ ที่ถูกตัดจากที่ทำเรื่องเสนอ
เมื่อได้มาพูดคุยกันแล้วบางส่วนตนก็เห็นว่ายังขาดการประสานงาน ซึ่งเรื่องนี้สำคัญ เพราะหากมีโครงการดีแต่ขาดการประสานงานกับผู้มีอำนาจในการพิจารณา เรื่องก็ตก งบประมาณที่ขอก็พลอยตกไปด้วย ทั้งๆที่บางเรื่องเป็นเรื่องที่น่าสนับสนุน โดยเฉพาะมหาวิทยาลัยราชภัฎลำปาง จะเห็นว่ามีศักยภาพในหลายด้านมากที่สามารถของบประมาณเข้ามาดำเนินงานได้ แต่ก็ไม่ได้ เช่น การรับนักศึกษาจากประเทศจีน เวียดนามและ ฟิลิปปินส์ เข้ามาศึกษา ซึ่งก็ตรงกับนโยบายของรัฐบาลที่ต้องการจะเพิ่มจำนวนนักศึกษาต่างชาติให้เข้ามาศึกษาในประเทศไทย จากปัจจุบันมีประมาณ 30,000 คน จะเพิ่มเป็น 70,000 คน นอกจากนั้นยังพบว่าทางมหาวิทยาลัยได้มีงานวิจัยอีกหลายอย่างที่เป็นประโยชน์ต่อท้องถิ่นและวัฒนธรรมพื้นบ้าน ซึ่งสามารถของบประมาณเข้ามาสนับสนุนได้ทั้งสิ้น
จากการสอบถามทราบว่าโครงการที่ขอไปถูกตัดหมด ซึ่งตนได้รับอาสาจะเข้าไปตรวจสอบรายละเอียดและจะเป็นคนประสานงานในเรื่องดังกล่าวให้ เพราะรัฐบาลชุดปัจจุบันได้ให้ความสำคัญกับการศึกษาเป็นอย่างมาก ดังจะเห็นได้จากการทุ่มงบประมาณมาให้การศึกษามากเป็นพิเศษ ดังนั้นสิ่งไหนที่จะช่วยพัฒนาด้านการศึกษาได้ขอให้บุคลากรด้านการศึกษา ทุกคนเข้ามาช่วยกันคิดและช่วยกันทำให้เต็มที่ โดยทางรัฐบาลพร้อมสนับสนุนงบประมาณให้เต็มที่
ส่วนยุทธศาสตร์ที่จะต้องดำเนินไปพร้อมกับนโยบายด้านการศึกษาของกระทรวงศึกษานั้น ทางรัฐบาลต้องการให้ทุกสถาบันการศึกษา ดำเนินนโยบายสถานศึกษา 3 ดี Democracy(ด้านประชาธิปไตย) Decency(ด้านคุณธรรม จริยธรรม และความเป็นไทย Drug-Free (ด้านภูมิคุ้มกันภัยยาเสพติด) เนื่องจากการพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนกระบวนการจัดการศึกษาที่สมบูรณ์จึงเปรียบเสมือนเหรียญสองด้าน คือด้านหนึ่งเป็นการจัดการเรียนการสอนและจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตามหลักสูตรการศึกษาแต่ละช่วงชั้น เพื่อสร้างองค์ความรู้ กระบวนการคิดวิเคราะห์ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถและประสบการณ์ มีทักษะการดำรงชีวิตที่เกิดจากการฝึกหัด สามารถใช้ความรู้ให้เกิดประโยชน์ในการพัฒนาตนเองและประกอบอาชีพ
อีกด้านหนึ่ง คือเป็นการบ่มเพาะ กล่อมเกลา ปลูกฝัง และปลุกจิตสำนึก เพื่อให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีความรับผิดชอบต่อตนเอง สังคม ชุมชนและสิ่งแวดล้อม เกิดความตระหนักในบทบาทหน้าที่ขึ้นในจิตใจ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถดำรงตนอยู่ในสังคมร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข โดยไม่ยึดและยอมรับเฉพาะผู้ที่เก่งแต่ขาดซึ่งคุณธรรม จริยธรรม แต่ผู้ที่ควรให้ความเคารพยกย่องสรรเสริญ คือ ผู้ที่เก่ง ต้องควบคู่กับความมีคุณธรรมจริยธรรมด้วย
