โครงการพัฒนาเมืองพะเยาสู่เมืองแห่งการเรียนรู้เผยผลการดำเนินงาน 6 เดือน ชู 3 เกณฑ์ “การพัฒนาระบบบริหารจัดการ การสร้างเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ และการออกแบบพื้นที่แห่งการเรียนรู้” มาใช้พัฒนา คาดขึ้นทะเบียน Learning City ของยูเนสโก ได้แน่นอนภายในปี 2565
รศ.ดร.เสมอ ถาน้อย รองอธิการบดีฝ่ายวิจัยและนวัตกรรม มหาวิทยาลัยพะเยา กล่าวว่า โครงการ "พะเยาเมืองแห่งการเรียนรู้” เป็นหนึ่งในชุด “โครงการพัฒนาเมืองแห่งการเรียนรู้” บนพื้นที่เทศบาลเมืองพะเยาเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต ภายใต้การสนับสนุนของหน่วยบริหารและจัดการทุนด้านการพัฒนาระดับพื้นที่ (บพท.) กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
โครงการนี้เป็นการทำงานร่วมกันของ มหาวิทยาลัยพะเยา และเทศบาลเมืองพะเยา ในการประสานความร่วมมือจากทุกภาคส่วน เพื่อเข้ามาร่วมกันพัฒนาเมืองพะเยาเป็นเมืองแห่งการเรียนรู้ โดยนำความรู้จากโครงการ “1 คณะ 1 สัญลักษณ์ความสำเร็จ”ของม.พะเยามาต่อยอด และเพื่อพัฒนาเทศบาลเมืองพะเยาไปสู่การขึ้นทะเบียน “เมืองแห่งการเรียนรู้” (Learning city) ของยูเนสโก จึงได้นำเกณฑ์ของยูเนสโกเข้ามาผสมผสานกับการดำเนินงาน 3 ส่วนคือ การพัฒนาระบบบริหารจัดการ การสร้างเครื่องมือแห่งการเรียนรู้ และการออกแบบพื้นที่แห่งการเรียนรู้
ผศ.ดร.สันติวัฒน์ พิทักษ์ผล ผู้อำนวยการอุทยานวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา หัวหน้าโครงการฯ เปิดเผยถึงผลการดำเนินงานในปีแรก (พ.ศ. 2563) ว่า ประกอบด้วย 2 ส่วน คือ หนึ่ง สร้างการรับรู้และสร้างเครือข่ายการดำเนินงาน โดยทบทวนสถานการณ์ปัจจุบันและศึกษาความต้องการของชุมชน วิเคราะห์ช่องว่างของชุมชนไปพร้อมกัน และสอง พัฒนากลไกการจัดการและออกแบบพื้นที่การเรียนรู้ เพื่อให้ง่ายต่อการเข้าถึงของชุมชน โดยการดำเนินงานในปีที่ 2 ที่กำลังเกิดขึ้น จะเป็นการยกระดับเครือข่ายของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย เพื่อพัฒนาความเข้มแข็งของระบบและกลไกการจัดการรวมถึง สร้างโอกาสในการเข้าถึงให้ครอบคลุมขึ้น และการดำเนินงานในปีที่ 3 จะทำเรื่องการส่งเสริมการเรียนรู้ในเมืองเพื่อยกระดับเมืองพะเยาไปสู่ Green city Smart city และ Learning city
“ปัจจัยสำคัญที่ก่อให้เกิดความสำเร็จของการเรียนรู้ก็คือ การเข้าถึงการเรียนรู้ ดังนั้น เราจึงมีกลไกตั้งแต่ในมหาวิทยาลัยที่มีการตั้งคณะกรรมการดำเนินงานขับเคลื่อนกลไก ในส่วนของเทศบาลเมืองพะเยาได้กำหนดให้มีตัวชี้วัดสำคัญในการพิจารณาการทำงานของบุคลากร ขณะที่ภาคส่วนต่างๆ ทั้งภาครัฐและเอกชนได้เข้ามามีส่วนร่วมในการหนุนเสริมกลไกและกระบวนการอย่างมีระบบ ตั้งแต่การวางแผน การประชาสัมพันธ์ การสร้างการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่าย ทั้งในรูปแบบที่เป็นทางการและกิจกรรมย่อยๆ เพื่อสร้างความตื่นตัวและการรับรู้ของผู้คนในเมืองพะเยา”
“ส่วนกระบวนการเรียนรู้ได้จัดหลักสูตรการเรียนรู้ที่ครอบคลุมทั้งกลุ่มเด็ก ผู้สูงวัย และคนด้อยโอกาส ผลแห่งการจัดการเรียนรู้ทำให้เกิดทัศนคติใหม่ องค์ความรู้และทักษะในศตวรรษที่ 21 ชุมชนเข้าใจตัวเองและเข้าใจคนอื่น เกิดการรวมกลุ่มของกลุ่มใหม่ๆ เกิดรายได้จากการสร้างงาน ลดความเหลื่อมล้ำ และเพิ่มขีดความสามารถให้กับกำลังคนของเมืองพะเยา”
จุฬาสินี โรจนคุณกำจร นายกเทศมนตรีเมืองพะเยา กล่าวว่า กิจกรรมในโครงการ Learning City สามารถสร้างประโยชน์กับคนในชุมชนเมืองพะเยา ตั้งแต่เด็กนักเรียนที่ได้รู้จักรากเหง้าของตนเองจากปราชญ์ชาวบ้าน ตลอดจนผู้สูงอายุที่นำทักษะอาชีพที่ได้รับไปพัฒนาเป็นรายได้เสริม ซึ่งในส่วนของทางเทศบาลเมืองพะเยามองถึงการต่อยอด โดยจะขยายผลของการฝึกอาชีพให้หลากหลายยิ่งขึ้น ทั้งระยะสั้นและระยะยาว เพื่อให้เข้าถึงคนพะเยาได้มากขึ้น และผลักดันให้เป็นเมืองแห่งการเรียนรู้อย่างแท้จริง
รศ.ดร.สุภกร พงศบางโพธิ์ อธิการบดี มหาวิทยาลัยพะเยา กล่าวในตอนท้ายว่า มหาวิทยาลัยฯ มีการปรับบริบทการเรียนการสอนให้เหมาะกับทุกช่วงวัย ทุกช่วงยุค เน้นการบูรณาการเพื่อพัฒนาศักยภาพคน ซึ่งมีปลายทางที่ชัดเจนนั่นคือ “พะเยาเมืองแห่งการเรียนรู้” และหวังเป็นอย่างยิ่งว่าการรวมพลังของทุกภาคส่วนจะทำให้เมืองพะเยาและประเทศไทยสามารถเดินไปสู่จุดหมายที่วางไว้ โดยเมื่อเสร็จสิ้นโครงการ จะมีการถอดบทเรียนการดำเนินโครงการฯ เพื่อนำความสำเร็จไปขยายผลในพื้นที่อื่นๆ ของประเทศต่อไป
