กระทรวงพลังงานประกาศผลลดใช้พลังงานในสถานศึกษา เดือนที่ 1/2557 ในโครงการ “พลังคิด สะกิดโลก”ย้ำกระแสตอบรับดีเกินคาด เผยสถานศึกษาเข้าร่วมโครงการเกินกว่า 50% คิดเป็น 7,986 แห่งทั่วประเทศ แจงลดการใช้ไฟฟ้า เดือนแรกได้กว่า 24% เฉลี่ย 7.39ล้านหน่วยต่อเดือน คิดเป็นมูลค่าเงิน31ล้านบาท พร้อมตั้งเป้าลดเพิ่ม 28.3ล้านหน่วยใน 3 เดือน และคาดการณ์ลดใช้ไฟฟ้าต่อเนื่อง
นายเสมอใจ ศุขสุเมฆผู้อำนวยการสำนักงานนโยบายและแผนพลังงาน (สนพ.) เปิดเผยว่าหลังจากสนพ.ร่วมมือกับกระทรวงศึกษาธิการ เปิดตัวโครงการ “พลังคิด สะกิดโลก” เพื่อเชิญชวนให้สถานศึกษาทั่วประเทศเข้าร่วมแข่งขันลดใช้ไฟฟ้า เพื่อชิงทุนสนับสนุนการศึกษา 2 ล้านบาท เมื่อเดือนพฤศจิกายน2556ที่ผ่านมา ปรากฏว่าได้รับความร่วมมือจากสถานศึกษาทั่วประเทศดีเกินคาด โดยมีสถานศึกษาสมัครเข้าร่วมโครงการทั้งสิ้น 7,986แห่ง ซึ่ง จะเข้าสู่การแข่งขันในรอบแรกคือระดับจังหวัด โดยดำเนินการแข่งขันลดใช้ไฟฟ้าเป็นระยะเวลา 3 เดือน คือธันวาคม 2556 - กุมภาพันธ์2557เปรียบเทียบกับการใช้ไฟฟ้าในช่วงเดียวกันของปีที่ผ่านมาอย่างน้อย 10% เพื่อคัดเลือกสถานการศึกษาที่มีคะแนนสูงสุด 10 อันดับ เข้ารอบการแข่งขันระดับภูมิภาค
ทั้งนี้ ได้ตั้งเป้าหมายให้สถานศึกษาที่เข้าร่วมโครงการฯลดการใช้ไฟฟ้าในช่วง3เดือน เป็นจำนวน 11.5 ล้านหน่วย คิดเป็นเงิน 54.5ล้านบาท หรือร้อยละ10 ตามเป้าหมาย รวมเป็นเงิน 218 ล้านบาทต่อปี แต่หลังจากที่สถานศึกษาได้เริ่มดำเนินการลดใช้ไฟฟ้า ในช่วงเดือนแรกของการแข่งขัน คือ เดือนธันวาคม 2556 ปรากฏว่าปริมาณการใช้ไฟฟ้าลดลงโดยรวมร้อยละ 24 คิดเป็นมูลค่า 31 ล้านบาท ซึ่งจะส่งผลให้มีการประหยัดไฟฟ้าในช่วง 3 เดือนถึง 28.3 ล้านหน่วย
“หากสถานศึกษาเหล่านี้ดำเนินการลดใช้ไฟฟ้าอย่างต่อเนื่อง จะสามารถประหยัดไฟฟ้ามากกว่า 113.2 ล้านหน่วยต่อปี คิดเป็นมูลค่าเงินมากกว่า 480 ล้านบาทต่อปี”นายเสมอใจกล่าว
อย่างไรก็ตามแม้ว่าการดำเนินงานของโครงการฯในการรณรงค์ลดใช้ไฟฟ้าในสถานศึกษาในช่วงเดือนแรก จะประสบความสำเร็จเกินเป้าหมายที่วางไว้ก็ตาม สนพ.ยังได้ทำการรณรงค์และประชาสัมพันธ์ให้กับสถานศึกษาลดใช้ไฟฟ้าอย่างต่อเนื่อง ด้วยการจัดสัมมนากิจกรรมขยายผลของโครงการฯ ลงพื้นที่ในแต่ละภาค ให้ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการลดใช้พลังงานอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อให้สถานศึกษามีแนวคิดในการรณรงค์และปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของเยาวชนให้รู้จักใช้พลังงานอย่างต่อเนื่องและติดเป็นนิสัยอย่างยั่งยืน และมีความพร้อมในการจัดทำ “แผนรณรงค์ลดการใช้พลังงานในสถานศึกษา” ที่สามารถใช้ได้จริงนำเสนอต่อคณะกรรมการพิจารณาต่อไป
