นางชนัญยา จาดชนบท ผู้อำนวยการสำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร กล่าวว่า กทม. ได้จัดทำโครงการโรงเรียนสองภาษาเพื่อเพิ่มศักยภาพนักเรียนให้สามารถใช้ภาษาอังกฤษและภาษาจีนในการสื่อสาร ฟัง พูด อ่าน เขียน สู่มาตรฐานระดับสากล และสามารถแสวงหาความรู้ ตลอดจนประกอบอาชีพได้ โดยหลักสูตรโรงเรียนสองภาษาได้พัฒนามาจากหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน สาระวิชาภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ศิลปศึกษา สุขศึกษา และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา โดยปรับโครงสร้างการเรียนรู้ และสอนเป็นภาษาอังกฤษ/จีน ไม่น้อยกว่า 15 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ดำเนินโครงการตั้งแต่ปี 2547 เป็นต้นมา
สำหรับผลการดำเนินงานพบว่า นักเรียนในโครงการฯ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในระดับดีมาก โดยเฉพาะในสาระวิชาภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ สุขศึกษาและทัศนศิลป์ และนักเรียนห้องเรียนสองภาษาในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีผลการสอบวัดมาตรฐานการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-Net) ผ่านเกณฑ์ในระดับดีมากในสาระวิชาภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ นอกจากนี้ นักเรียนห้องเรียนสองภาษา เมื่อจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สามารถเข้าศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้นในโรงเรียนรัฐบาลที่มีชื่อเสียงเป็นส่วนมาก และศึกษาต่อ 100 เปอร์เซ็นต์
สำหรับผลการดำเนินงานพบว่า นักเรียนในโครงการฯ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในระดับดีมาก โดยเฉพาะในสาระวิชาภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ สุขศึกษาและทัศนศิลป์ และนักเรียนห้องเรียนสองภาษาในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีผลการสอบวัดมาตรฐานการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-Net) ผ่านเกณฑ์ในระดับดีมากในสาระวิชาภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ นอกจากนี้ นักเรียนห้องเรียนสองภาษา เมื่อจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สามารถเข้าศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้นในโรงเรียนรัฐบาลที่มีชื่อเสียงเป็นส่วนมาก และศึกษาต่อ 100 เปอร์เซ็นต์