ผู้อำนวยการโรงเรียนตามแนวตะเข็บชายแดน หารือกับหน่วยงานความมั่นคง เรื่องแนวทางการจัดการศึกษาให้เด็กต่างด้าวที่ไม่มีทะเบียนราษฎร์ เด็กที่พิสูจน์สัญชาติไม่ได้ ซึ่งสำรวจล่าสุดพบว่ามีกว่า 207,000 คน และมีแนวโน้มเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ โดยเฉพาะ จ.ตาก ในพื้นที่ภูเขาสูง แต่สามารถดึงเด็กไร้สัญชาติเข้าสู่ระบบโรงเรียนได้ 9,850 คน ใน 117 โรงเรียน จากเด็กที่ติดตามพ่อแม่ที่หนีภัยสงครามเข้ามา หรือแรงงานต่างด้าวเข้ามารับจ้างทำงาน
ด้านคุณหญิงกษมา วรวรรณ ณ อยุธยา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กล่าวว่า รูปแบบการจัดการศึกษาให้กับเด็กไร้สัญชาติ ยืดหยุ่นได้ตามความเหมาะสมในแต่ละพื้นที่ โดยยึดหลักให้เด็กเหล่านี้ได้เรียนภาษาไทย เพื่อให้เด็กมีการศึกษา ออกไปมีอาชีพสุจริต เพื่อความมั่นคง ไม่เป็นเด็กเร่ร่อน ขณะเดียวกันจัดหลักสูตร์ที่ไม่ครอบงำความคิดให้เด็กไม่ลืมวัฒนธรรมดั่งเดิม
ด้านคุณหญิงกษมา วรวรรณ ณ อยุธยา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กล่าวว่า รูปแบบการจัดการศึกษาให้กับเด็กไร้สัญชาติ ยืดหยุ่นได้ตามความเหมาะสมในแต่ละพื้นที่ โดยยึดหลักให้เด็กเหล่านี้ได้เรียนภาษาไทย เพื่อให้เด็กมีการศึกษา ออกไปมีอาชีพสุจริต เพื่อความมั่นคง ไม่เป็นเด็กเร่ร่อน ขณะเดียวกันจัดหลักสูตร์ที่ไม่ครอบงำความคิดให้เด็กไม่ลืมวัฒนธรรมดั่งเดิม
