ศธ.เล็งใช้ผลสัมฤทธิ์พัฒนาอารมณ์เด็ก เป็นตัวชี้วัดผลงาน ร.ร.

นายชินภัทร ภูมิรัตน ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เปิดการประชุมสัมมนาผู้บริหารสถานศึกษาและผู้แทนองค์กรหลัก และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการส่งเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา ส่วนใหญ่จะเป็นฝ่ายปกครองและฝ่ายวินัยของสถานศึกษาในสังกัด ศธ.เข้าร่วมประชุม
ทั้งนี้ นายชินภัทร กล่าวถึงกรณีที่นักเรียนชั้น ป.6 กระโดดตึกฆ่าตัวตาย เพราะถูกผู้ปกครองดุว่าและห้ามเล่นเกม ว่า เป็นปรากฏการณ์ที่ไม่คาดคิดว่าจะเกิดในช่วงสัปดาห์แรกของการเปิดเทอม ซึ่งผู้บริหาร ครู อาจารย์ต้องหันให้ความสำคัญกับระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนและการแนะแนวให้เข้มแข็งขึ้น ไม่ใช่เพียงเฝ้าระวังเหตุการณ์ แต่ต้องป้องกันไม่ให้เกิดขึ้นอีก โดยต้องดูเป็นรายบุคคลที่มีพฤติกรรมเสี่ยง มีการสื่อสารกับผู้ปกครองขณะเด็กอยู่ที่บ้าน จะได้รู้ถึงนิสัยและภูมิหลังของเด็ก ขณะเดียวกัน พื้นที่เสี่ยงที่ไม่ปลอดภัยในโรงเรียนจะต้องเข้มงวดการเข้าออกให้มากขึ้น
อย่างไรก็ตาม การดูแลช่วยเหลือนักเรียนและการแนะแนว เพื่อส่งเสริมการพัฒนาทางอารมณ์ของเด็กมักจะไม่ค่อยได้รับความสำคัญจากผู้บริหารสถานศึกษา ดังนั้น กระทรวงฯ จะเสนอให้ผลสัมฤทธิ์การพัฒนาทางอารมณ์ของเด็ก เป็นตัวชี้วัดผลงานของโรงเรียนด้วย