นครศรีธรรมราช - โรงเรียนในสังกัด อปท.นครศรีธรรมราช สุดล้ำนำเทคโนโลยี “เมตาเวิร์ส” มาเป็นสื่อการสอนนักเรียนชั้นประถมที่แรก มุ่งสร้างผลสัมฤทธิ์การเรียนการสอน ยันได้ผลดีเกินคาด
ที่โรงเรียนเทศบาลวัดเสมาเมือง อ.เมืองนครศรีธรรมราช โรงเรียนแห่งนี้อยู่ในสังกัดการบริหารจัดการโดยเทศบาลนครนครศรีธรรมราช เทคโนโลยีโลกเสมือนจริง หรือที่เรียกว่า “เมตาเวิร์ส” ถูกนำมาใช้เป็นสื่อการเรียนในระดับประถมศึกษา เป็นที่แรกในประเทศไทยก็ว่าได้ เมื่อไม่กี่เดือนที่ผ่านมา “เมตาเวิร์ส” ถูก นายกณพ เกตุชาติ นายกเทศมนตรีนครนครศรีธรรมราช และนักวิชาการผู้เชี่ยวชาญจากสถาบันการศึกษาชั้นนำของประเทศไทย นำมาใช้นำร่องในการเรียนการสอนในโรงเรียนเทศบาลวัดเสมาเมือง
นายเกรียงไกร วุฒิมานพ ผู้อำนวยการโรงเรียนเทศบาลวัดเสมาเมือง กล่าวว่า คุณลักษณะที่สำคัญของเทคโนโลยีนี้ ทำให้การเรียนในกลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์มีความท้าทาย น่าตื่นเต้นในการเรียนรู้ ซึ่งเป็นกลุ่มวิชาที่นักเรียนสามารถเข้าเรียนรู้ในโลกเสมือนอย่างเข้าถึงในรายละเอียดที่ซับซ้อน เช่น การทำงานของอวัยวะต่างๆ ในกายวิภาคสัตว์ มนุษย์ พืช หรือในระบบดาราศาสตร์
นายเกรียงไกร ยังระบุด้วยว่า การใช้เทคโนโลยีนี้ในประเทศไทย พบว่าเริ่มนำมาใช้ในระดับอุดมศึกษา และระดับมัธยมศึกษาอยู่บ้าง แต่สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา ในโรงเรียนแห่งนี้น่าจะเป็นที่แรก และเป็นกลุ่มแรกที่มีความพร้อมทั้งตัวนักเรียน ผู้ปกครอง ที่สำคัญครูผู้สอน และผู้บริหารเทศบาลนครนครศรีธรรมราช กำลังจับตาผลสัมฤทธิ์ที่เกิดขึ้นจากวิธีการเรียนแบบนี้ พบว่ามีนัยสำคัญที่น่าสนใจ
ขณะที่ น.ส.อัญชลี หนูรักษ์ ครูผู้สอนวิทยาศาสตร์โดยใช้เทคโนโลยีนี้ ระบุว่า นอกจากผลสัมฤทธิ์จากการเรียนรู้แล้วนั้น ผลพลอยได้อีกประการจากการประเมินความเปลี่ยนแปลงอย่างเห็นได้ชัด คือ ระดับอีคิว หรือความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนที่เพิ่มสูงขึ้น ส่งผลต่อความใฝ่รู้ ความตื่นตัวที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ มีการแสวงหาความร่วมมือ การสืบค้นข้อมูล แบ่งงานแบ่งหน้าที่ระหว่างเพื่อนในกลุ่ม ร่วมกันสร้างนวัตกรรมการนำเสนออย่างน่าสนใจ และสิ่งที่กำลังถูกคาดหวังในระยะยาวจากการปูพื้นฐานการเรียนด้วยสื่อการเรียนในโลกเสมือน คือ นักเรียนสามารถเลือกเรียนสิ่งที่ตัวเองมีความสนใจไปในอนาคตระดับมัธยมศึกษา และเฉพาะทางในระดับอุดมศึกษา โดยมีพื้นฐานด้านเทคโนโลยี และวิทยาศาสตร์ เป็นเครื่องมือติดตัวเข้าสู่สนามการแข่งขันในโลกที่เต็มไปด้วยนวัตกรรม
