นราธิวาส - รอง ผอ.สพป.นราธิวาส เขต 2 ห่วงปัญหาเด็กอยู่นอกระบบการศึกษา หลังพบมีเด็กเป็นจำนวนมากในพื้นที่ไม่ได้เข้าเรียน และออกกลางคัน
นายสุพจน์ มณีรัตนโชติ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานราธิวาส เขต 2 กล่าวเป็นห่วงปัญหาเด็กในวัยเรียนที่ไม่ได้อยู่ในระบบการศึกษา หลังตรวจสอบพบว่าเด็กที่มีอายุระหว่าง 7-16 ปี ซึ่งอยู่ในวัยที่จะต้องได้รับการศึกษาภาคบังคับ ได้หายไปจากระบบเป็นจำนวนมาก ทั้งจากครอบครัวยากจน ต้องช่วยทำงานจนไม่สามารถเข้าเรียนได้ และยังพบว่า ส่วนหนึ่งออกจากโรงเรียนกลางคัน เพราะไม่ประสบความสำเร็จในการเรียน ซึ่งในส่วนของพื้นที่ตามแนวชายแดนไทย-มาเลเซีย พบว่า ปัญหาจากปัจจัยเหล่านี้สูงมาก โดยเฉพาะการที่มีจำนวนเด็กอยู่ในฐานข้อมูลของพื้นที่ แต่กลับไม่มีตัวตนของเด็ก เนื่องจากต้องโยกย้ายตามครอบครัว หรือไปขายแรงงานอยู่ในประเทศเพื่อนบ้าน ทำให้ไม่ได้เข้าสู่ระบบการศึกษาภาคบังคับตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ
ทั้งนี้ จากปัญหาดังกล่าว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานราธิวาส เขต 2 จึงได้เรียกประชุมประธานคณะกรรมการสถานศึกษา เพื่อหารือถึงแนวทางการแก้ปัญหาเพื่อดึงเด็กที่ต้องทำงานช่วยครอบครัว และเด็กที่ออกจากโรงเรียนกลางคันกลับเข้าสู่ระบบการศึกษาภาคบังคับ เนื่องจากเชื่อว่าการปล่อยให้เด็กอยู่นอกระบบการศึกษาอาจจะทำให้มีผลต่อคุณภาพชีวิตของเด็กในอนาคต อีกทั้งอาจถูกชักจูง หรือกลายเป็นเครื่องมือของกลุ่มผู้ไม่หวังดี จนส่งผลกระทบกลับเข้ามาสู่ตนเอง ครอบครัว และสังคมได้
พร้อมกันนี้ ได้เรียกร้องให้ผู้นำชุมชน ผู้นำท้องถิ่น ช่วยกันตรวจสอบพื้นที่ของตนเองว่ายังมีเด็กที่อยู่ในเกณฑ์ซึ่งไม่ได้เข้ารับการศึกษาในภาคบังคับอีกหรือไม่ หากพบขอให้มีการพูดคุย และชี้แจงกับผู้ปกครองถึงผลดีของการศึกษาที่เด็กจะได้รับความรู้ในด้านต่างๆ อย่างรอบด้าน โดยไม่มีค่าใช้จ่าย เพราะเป็นนโยบายของรัฐบาลที่มุ่งเน้นให้เด็กที่เข้าเรียนในภาคบังคับได้เรียนฟรี เพื่อลดภาระค่าใช้จ่ายของครอบครัว เพื่อนำเด็กเข้าสู่ระบบให้ทันในช่วงเปิดเทอมในปีการศึกษานี้
และผลเสียหากถูกปิดกั้นโอกาสในการได้รับการศึกษา เพราะเด็กจะไม่สามารถเข้าสู่การยอมรับในตลาดแรงงาน เนื่องจากเมื่อเข้าสู่ประชาคมอาเซียน การศึกษาจะส่งผลให้มีความรู้ติดตัวที่จะขยายโอกาสในการเข้าศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น รวมถึงได้รับการจ้างงาน หรือมีผลตอบแทนที่ดีกว่า ดังนั้น จึงขอให้ยึดถือประโยชน์ของตัวเด็กเป็นหลัก ก่อนที่จะพิจารณาถึงปัญหาที่เป็นปัจจัยแวดล้อม ซึ่งเชื่อว่า ครู ผู้นำชุมชน ผู้นำท้องถิ่น และผู้ปกครองจะสามารถมีส่วนร่วมในการดูแล และแก้ปัญหาได้
